國內(nèi)外?？谱o士培訓現(xiàn)狀及研究進展-免費閱讀
【正文】 ?師資條件 有能夠滿足培訓要求的高水平師資隊伍，師資 人員力量組成比例合理。 ：理論學習 1個月，實踐培訓 3個月（江蘇）；理論課脫產(chǎn)學習 1個月，實踐課利用雙休日進行，共計 791學時（廣東）。 ? 據(jù)不完全統(tǒng)計，目前已有北京、浙江、江蘇、廣東、上海、重慶等地設立了專職的糖尿病教育護士崗位，主要從事糖尿病教育及隨訪、檔案管理、并發(fā)癥篩查等 工作。 ?涉及的專業(yè)還存在局限性 四、 國內(nèi) SN和 CNS培養(yǎng)及管理存在的問題 五、國內(nèi)外糖尿病?？谱o士的執(zhí)業(yè)現(xiàn)狀 （一） 國外現(xiàn)狀： ? 美國、澳大利亞等：以認證的糖尿病護士教育者 (Certified Diabetes Nurse Educator)、糖尿病護理專家 (diabetes nurse specialist， DNS)或開業(yè)護士的身份進行專職的糖尿病管理工作。 ?SN的使用及管理 ，歸納起來包含以下幾方面： —— 資格準入 ： 很多?？埔?SN注冊準入資格證，如 ICU 、急診。 —— 資格審查：每 5年一次，考核在以上五個方面所做的業(yè)績。 ④科研能力 :包括獲取信息、進行科研、論文撰寫能力等。 二、 國內(nèi)外?？谱o士培養(yǎng)現(xiàn)狀 （一）?？谱o士培養(yǎng) ? 我國大陸 2021年，中華護理學會、中山大學護理學院、香港大學專業(yè)進修 學院和香港造瘺治療師學會聯(lián)合開辦了中國內(nèi)地第一所造口治療師學校 , 招收具有注冊護士資格的、有相關?？茖嵺`經(jīng)驗的臨床護士 ,結業(yè)時可獲 得世界造口治療師協(xié)會認可的執(zhí)業(yè)資格證書。 ? 國內(nèi)： 2021 年衛(wèi)生部組織專家針對重癥監(jiān)護、手術室、急診、器官 移植、腫瘤等 5 個?？谱o理領域 ,研究制定了 《 專科護理領域護士培訓大 綱 》 ,就培訓對象、培訓目標、培訓時間、培訓內(nèi)容、考核要點等內(nèi)容進 行了規(guī)范。 ? SN和 CNS資格證書： 1. 確認在普通注冊護士基礎上、在特定的專業(yè)領域方面有較高或精湛的專業(yè)技能。 —— 中國護理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃綱要 (20212021年 ) 主要內(nèi)容 一、?？谱o士的概念 二、 國內(nèi)外?？谱o士培養(yǎng)現(xiàn)狀 三、 國外 SN和 CNS的使用及管理 四、 國內(nèi) SN和 CNS培養(yǎng)及管理存在的問題 五、 國內(nèi)外糖尿病?？谱o士的執(zhí)業(yè)現(xiàn)狀 六、 糖尿病?？谱o士的角色和作用 七、 糖尿病專科護士的培養(yǎng) 一、專科護士的概念 目前，國內(nèi)外對臨床專科護理人才的認識分為兩個層次，即 專科護士 和 臨床護理專家 。 在完善醫(yī)院護理崗位設置的基礎上，確定臨床?？谱o理崗位，堅持 “ 以用為本 ” ，以崗位需求為導向，建立和完善?？谱o理崗位培訓制度。但在角色要求上還是分兩個層次： ? ?？谱o士 （ SN ）： 指的應該是經(jīng)過某?？葡到y(tǒng)培訓后獲得某專科資格證書的注冊護士。 ?國內(nèi)：一般由各省、地區(qū)、直轄市衛(wèi)生行政部門組織培訓認證，少數(shù)由市級衛(wèi)生行政部門認可；以 “ 培訓基地 ” 形式進行為期 2~3個月的培訓。 —— 美國，截止到 2021年 8月 1日，有 19596名腫瘤?？谱o士； 2021年 4月，有 39091急癥?？谱o士注冊。 二、 國內(nèi)外?？谱o士培養(yǎng)現(xiàn)狀 （一）?？谱o士培養(yǎng) SN的角色要求 ?國內(nèi) ①臨床實踐能力 :包括?？浦R應用、提供護理服務、發(fā)
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