生物實驗探究題解題策略-免費閱讀
【正文】 （ 2）實驗組 1中， A應是 ；實驗組 3中， B應是 ，原因是 （ 3）實驗時需要定時觀察記錄的內容是 。 （ 7）寫出一種可能的實驗結果及相應的結論。請回答： 實驗步驟 A缸 B缸 ① 1000mL池塘水 1000mL自來水 ② 分別加入同時期孵化出的蝌蚪各一只 ③ 加入等量的蝌蚪飼料 ④ 加少許甲狀腺激素制劑 不加甲狀腺制劑 ⑤ 水溫保持在適宜的范圍內 在這個實驗設計中，有兩個步驟不夠嚴謹，請你加以改進完善 : _______________________________________________； _______________________________________________； 第①步，應該在兩缸中加同樣水質的水 第②步，加入 1只蝌蚪數(shù)量太少，應加入相同數(shù)量的小蝌蚪若干只 評價實驗方案存在 不足之處 ，我們一般從哪些方面考慮？ 變量是否 控制好， 是否設置 對照 組， 樣本是否 充足 ，以排除實驗的 偶然性 是否進行了 多次 實驗 得出的結論是否 科學 等方面進行評價。 ④ 用純雪水和融雪水按下表比例配置溶液，并全部加入相應的培養(yǎng)皿中。 。 根的長度，計算出總長度。 二、學會用變量建立假設（猜想） 因變量 自變量 “建立猜想”的一般模式： 因變量 可能與 自變量有關（或無關） 蜥蜴所產幼仔的性別百分比 可能與 溫度 有關 “建立假設”的一般模式： 因變量 與 自變量有關（或無關） 三、學會用變量分析數(shù)據(jù)和得出結論 “實驗結論”的表達模式： 在無關變量一定時，因變量與自變量的關系 注意 1：能具體則具體，描述時不要因果倒置 注意 2：不能用實驗現(xiàn)象（結果）來代替實驗結論 例 、大小相同的 1號 和 2號容器中，并將它們置于相同強度不同顏色的光照下， 8h （小時）后分別對容器中的氧氣進行檢測，得到如下實驗數(shù)據(jù)： 容器 植物 光的顏色 溫度（ ℃ ） 氧氣增加量（ mL） 1 紫羅蘭 紅 22 80 2 紫羅蘭 黃 22 10 他們得出的結論是： 在光照強度和溫度一定時，紫羅蘭葉進行 光合作用的效率 與 光的顏色 有關。 實驗材料：小麥種子若干、完全培養(yǎng)基和缺鎂培養(yǎng)基（完全培養(yǎng)基含小麥胚生長發(fā)育所需的各種營養(yǎng)物質，缺鎂培養(yǎng)基比完全培養(yǎng)基缺少了鎂元素）。 實驗步驟：① 去掉小麥種
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