【摘要】九年級(jí)數(shù)學(xué)(上)第一章:特殊四邊形請(qǐng)認(rèn)真閱讀課本第23、24頁(yè),探索以下問(wèn)題:1、什么叫中心對(duì)稱(chēng)圖形?什么是對(duì)稱(chēng)中心?2、前面學(xué)習(xí)的圖形中,哪些是中心對(duì)稱(chēng)圖形?其對(duì)稱(chēng)中心是什么?3、中心對(duì)稱(chēng)圖形有什么性質(zhì)?(1)這些圖形有什么共同的特征?(2)這些圖形都可以繞某個(gè)點(diǎn)旋轉(zhuǎn)哪個(gè)角度后與原來(lái)的圖形重合?在平
2024-12-08 12:06
【摘要】,將正方形圖案繞中心O旋轉(zhuǎn)180°后,得到的圖案是(),其中是中心對(duì)稱(chēng)圖形的有(),既是軸對(duì)稱(chēng)圖形又是中心對(duì)稱(chēng)圖形的是(),旋轉(zhuǎn)600后可以和原圖形重合的是()A.正六邊形B.
2024-11-10 22:54
【摘要】你能畫(huà)一條直線,將以下正方形分成形狀大小完全相同的兩部分嗎?在平面內(nèi),一個(gè)圖形繞某個(gè)點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°,如果旋轉(zhuǎn)前后的圖形互相重合,那么這個(gè)圖形叫做中心對(duì)稱(chēng)圖形,這個(gè)點(diǎn)叫做它的對(duì)稱(chēng)中心.判斷下列圖形是不是中心對(duì)稱(chēng)圖形:·A·A′
2024-11-30 00:21
【摘要】柳堡鎮(zhèn)中心初中2020-2020學(xué)年度第一學(xué)期八年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)案姓名學(xué)號(hào)班級(jí)教者課題第三章復(fù)習(xí)中心對(duì)稱(chēng)圖(3)課型復(fù)習(xí)時(shí)間第三章第3課時(shí)備課組成員陳、周、章、朱、史主備呂坤林審核教學(xué)目標(biāo)
2024-11-19 21:59
【摘要】第二節(jié)中心對(duì)稱(chēng)圖形1.在下列圖形中,既是軸對(duì)稱(chēng)圖形又是中心對(duì)稱(chēng)圖形的是()A.B.C.D.2.下列圖形中,既是軸對(duì)稱(chēng)圖形,又是中心對(duì)稱(chēng)圖形的是()A.B.C.D.3.下列圖形中,既是軸對(duì)稱(chēng)圖形,又是中心對(duì)稱(chēng)圖形的有()。A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)
2025-07-17 15:32
【摘要】知識(shí)回顧在平面內(nèi),將一個(gè)圖形繞一個(gè)定點(diǎn)向某個(gè)方向旋轉(zhuǎn)一定的角度,這樣的圖形運(yùn)動(dòng)稱(chēng)為圖形的旋轉(zhuǎn).這個(gè)定點(diǎn)稱(chēng)為旋轉(zhuǎn)中心,旋轉(zhuǎn)的角度稱(chēng)為旋轉(zhuǎn)角.(1)旋轉(zhuǎn)前后的圖形全等。(2)對(duì)應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等。(3)每一對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)中心的連線所成的角彼此相等,都等于旋轉(zhuǎn)角。學(xué)科網(wǎng)
2024-11-30 14:29
【摘要】中心對(duì)稱(chēng)與中心對(duì)稱(chēng)圖形八年級(jí)(下冊(cè))初中數(shù)學(xué)昭陽(yáng)湖初級(jí)中學(xué)八年級(jí)數(shù)學(xué)備課組(1)旋轉(zhuǎn)前后的圖形全等。(2)對(duì)應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等。2、圖形旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)(3)兩組對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別與旋轉(zhuǎn)中心連線所成的角相等OBCAB’C’A’1、圖形旋轉(zhuǎn)的三要素旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn)角旋轉(zhuǎn)方向
2024-12-08 02:45
【摘要】第25課時(shí)圖形的軸對(duì)稱(chēng)與中心對(duì)稱(chēng)基礎(chǔ)自主導(dǎo)學(xué)考點(diǎn)梳理自主測(cè)試考點(diǎn)一軸對(duì)稱(chēng)與軸對(duì)稱(chēng)圖形(1)對(duì)應(yīng)線段相等,對(duì)應(yīng)角相等;(2)對(duì)稱(chēng)點(diǎn)的連線被對(duì)稱(chēng)軸垂直平分;(3)軸對(duì)稱(chēng)變換的特征是不改變圖形的形狀和大小,只改變圖形的位置.軸對(duì)稱(chēng)的兩個(gè)圖形,他們對(duì)應(yīng)線段的延長(zhǎng)線相交,交點(diǎn)在對(duì)稱(chēng)軸上.
2025-06-15 14:45
【摘要】你能從下面車(chē)標(biāo)中看到它們運(yùn)用了哪些圖形變換?你認(rèn)識(shí)這些車(chē)標(biāo)嗎?這些圖標(biāo)旋轉(zhuǎn)幾度可以與自身重合?如果一個(gè)圖形繞著一個(gè)點(diǎn)旋轉(zhuǎn)1800后,所得到的圖形能夠和原圖形互相重合,那么這個(gè)圖形叫做中心對(duì)稱(chēng)圖形。CO/DAB第1、2兩小組.如圖,點(diǎn)O是等邊三角形ABC的兩條高的交點(diǎn).以O(shè)為旋轉(zhuǎn)中心
2024-11-18 21:40
2025-06-13 02:33
【摘要】中心對(duì)稱(chēng)(第1課時(shí))??在平面內(nèi),將一個(gè)圖形繞一個(gè)定點(diǎn)按某一個(gè)方向(順時(shí)針或逆時(shí)針?lè)较颍┺D(zhuǎn)動(dòng)一定角度,這樣的變換稱(chēng)為圖形的旋轉(zhuǎn)?!魧?duì)應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等.◆對(duì)應(yīng)點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)中心所連線段的夾角等于旋轉(zhuǎn)角.◆旋轉(zhuǎn)前、后的圖形全等.旋轉(zhuǎn)的三個(gè)要素:旋轉(zhuǎn)中心、旋轉(zhuǎn)方向、旋
2024-11-30 11:56
【摘要】第一篇:中心對(duì)稱(chēng)圖形教學(xué)設(shè)計(jì)1 教學(xué)目標(biāo): (1)知識(shí)與技能: 了解中心對(duì)稱(chēng)圖形及其基本性質(zhì);掌握平行四邊形是中心對(duì)稱(chēng)圖形。(2)過(guò)程與方法: 通過(guò)觀察、發(fā)現(xiàn)、探究的方法,理解中心對(duì)稱(chēng)圖形...
2024-11-15 01:17
【摘要】?復(fù)習(xí)提問(wèn)在平面內(nèi),一個(gè)圖形繞某個(gè)點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180o,如果旋轉(zhuǎn)前后的圖形互相重合,那么這個(gè)圖形叫做中心對(duì)稱(chēng)圖形,這個(gè)點(diǎn)叫做它的對(duì)稱(chēng)中心注意:中心對(duì)稱(chēng)圖形是旋轉(zhuǎn)角度為1800的旋轉(zhuǎn)對(duì)稱(chēng)圖形.?把一個(gè)圖形繞著某一個(gè)點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180?,如果它能夠與另一個(gè)圖形重合,那么這兩個(gè)圖形成中心對(duì)稱(chēng)。?這
2024-11-06 21:45
【摘要】制作:灘頭中心學(xué)校賀東華主講:賀東華中心對(duì)稱(chēng)圖形:在平面內(nèi),如果一個(gè)圖形繞某一個(gè)點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180度,所得圖形的像與原來(lái)的圖形互相重合,那么這個(gè)圖形叫做中心對(duì)稱(chēng)圖形。這個(gè)點(diǎn)叫做對(duì)稱(chēng)中心.下面圖形哪些是中心對(duì)稱(chēng)圖形:線段等腰三角形正方形長(zhǎng)方形對(duì)稱(chēng)中心對(duì)稱(chēng)中心
2024-11-27 23:44
2024-11-28 00:21