手衛(wèi)生規(guī)范ppt課件-免費(fèi)閱讀
【正文】 ? 采樣方法： 被檢者 5指并攏，用浸有含相應(yīng)中和劑的無(wú)菌洗脫液浸濕的棉拭子在雙手指曲面從指跟到指端往返涂擦 2次， 1只手涂擦面積約 30cm2，涂擦過(guò)程中同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)棉拭子；將棉拭子接觸操作者的部分剪去，投入 10ml含相應(yīng)中和劑的無(wú)菌洗脫液試管內(nèi)，及時(shí)送檢。 ? 取適量的 清潔劑清洗 雙手、前臂和上臂下 1/3，并認(rèn)真揉搓。 “先洗手，后衛(wèi)生手消毒”的指征 ? 接觸患者的血液、體液和分泌物以及被傳染性致病微生物污染的物品后。 ? 穿脫隔離衣 前后 ，摘手套后。盛放皂液的容器宜為一次性使用， 重復(fù)使用的容器應(yīng) 每周 清潔與消毒 應(yīng)配備干手物品或者設(shè)施， 避免二次污染 ? 外科手消毒設(shè)施 清潔劑 速干手消毒劑 中華人民共和國(guó)輕工行業(yè)標(biāo)準(zhǔn) QB 2654－ 2022 洗 手 液 材料要求 \感觀指標(biāo)外觀 (不分層，無(wú)懸浮物或沉淀，無(wú)明顯機(jī)械雜質(zhì) ) 氣味 \穩(wěn)定性 ….. 微生物指標(biāo) 細(xì)菌總數(shù) /（ ≤1000CFU/g 糞大腸菌群不得檢出 ） 擦手紙微生物指標(biāo)： 細(xì)菌菌落總數(shù) ≤600CFCU/G 不得檢出： 大腸桿菌、金黃色葡萄球菌、溶血性鏈球菌 五、 手衛(wèi)生設(shè)施 ? 洗手與衛(wèi)生手消毒設(shè)施 ? 外科手消毒設(shè)施 洗手池： 洗手池設(shè)置在手術(shù)間附近；防止洗手水濺出 ； 洗手池應(yīng) 每日清潔與消毒 ； 水龍頭： 數(shù)量應(yīng)不少于手術(shù)間的數(shù)量； 水龍頭開(kāi)關(guān)應(yīng)為非手觸式。 術(shù)語(yǔ)和定義 四、手衛(wèi)生的管理與基本要求 ? 1 醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)制定并落實(shí) 手衛(wèi)生管理制度 ， 配備有效 、 便捷的手衛(wèi)生設(shè)施 。 （外科手消毒可減少常居菌） ? 暫居菌 transient skin flora ? 寄居在皮膚表層，常規(guī)洗手 容易被清除 的微生物。 本次課重點(diǎn) ? 洗手： 醫(yī)務(wù)人員用肥皂 (皂液 )和 流動(dòng) 水 洗手，去除手部皮膚污垢、碎屑和部分 致病菌 的過(guò)程。他的著有 《 產(chǎn)褥熱的病原、實(shí)質(zhì)和預(yù)防 》 等文章。 在一次次感染暴發(fā)的反思中認(rèn)識(shí)手衛(wèi)生 醫(yī)療環(huán)境中的污染無(wú)處無(wú)時(shí)不在 所有的醫(yī)療護(hù)理服務(wù)均離不開(kāi)手的服務(wù) 手的污染隨時(shí)隨地發(fā)生 不衛(wèi)生的手可能是 “ 罪惡 ” 之手 手衛(wèi)生不良的雙重傷害 ——害人害己 試問(wèn)：我們能不保持 “ 純凈 ” 的雙手嗎？ 控制醫(yī)院感染 最簡(jiǎn)單、最有效、最方便、最經(jīng)濟(jì)方法 洗 手 19世紀(jì)中期出現(xiàn)的產(chǎn)褥熱導(dǎo)致大批產(chǎn)婦死亡，醫(yī)院曾因此被稱為“死亡場(chǎng)所”、“產(chǎn)婦死亡之門(mén)”； 1847年塞姆爾韋斯通過(guò)對(duì)產(chǎn)褥熱的研究，于 1861年發(fā)表了“ 產(chǎn)褥熱的病原學(xué)觀點(diǎn)和預(yù)防 ”而成為醫(yī)院感染研究的先驅(qū)。手套在隔絕細(xì)菌與病毒上的功能有限 ? 手套帶給護(hù)理人員一種安全感的假象： 戴手套時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，手套內(nèi)的雙手溫濕，更有利于細(xì)菌的滋長(zhǎng)，且致病菌可能會(huì)經(jīng)由手套縫隙或在脫手套時(shí)污染雙手 實(shí)例 5 用帶手套來(lái)取代洗手 這些實(shí)例你會(huì)覺(jué)得很熟悉 ? 采血者戴著手套一個(gè)接著一個(gè)采血，保護(hù)自己不保護(hù)患者。 皮膚常見(jiàn)菌群： 常居菌和暫存菌 手易被細(xì)菌污染 ? 培養(yǎng)皿顯示： 醫(yī)務(wù)人員的手很容易受到暫居菌的污染。其中有一半的兒童是因?yàn)?沒(méi)有養(yǎng)成用肥皂 洗手 的良好習(xí)慣 而導(dǎo)致死亡?！?醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生規(guī)范 》 解讀 2022年 4月 《 醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生規(guī)范 》 起草背景 ? 2022年 “ 傳染性非典型肺炎（ SARS） ” 在我國(guó)發(fā)生暴發(fā)流行， 在 SARS患者的救治和醫(yī)務(wù)人員防護(hù)工作中暴露出醫(yī)療機(jī)構(gòu)手衛(wèi)生問(wèn)題突出，如手衛(wèi)生意識(shí)差、知識(shí)欠缺、設(shè)施不足及洗手與手消毒方法不規(guī)范等，使廣大的醫(yī)院管理者和醫(yī)務(wù)人員認(rèn)識(shí)到了手衛(wèi)生工作的重要性 。 你知道嗎？ 從 2022年起， 10月 15日是個(gè) ____日嗎 ? 10月 15日是“ 國(guó)際洗手日 ” 2022年世界衛(wèi)生組織提出， 2022年正式設(shè)立 2022年是首個(gè)“國(guó)際洗手日” ＿＿ 2022年 10月 15日的＜ 健康報(bào) ＞ ? 世界衛(wèi)生組織（ WHO）于 2022年倡議設(shè)立 “ 國(guó)際洗手日 ” ， 目的 :就是讓人們高度重視用肥皂洗手這個(gè) 簡(jiǎn)單的衛(wèi)生習(xí)慣問(wèn)題 ， 引導(dǎo)全社會(huì)更加關(guān)注兒童這一重點(diǎn)人群。 每進(jìn)行一個(gè)操作 ,可能增加 1001000個(gè)細(xì)菌 某位護(hù)士的手印 培養(yǎng) 24小時(shí)后 手在 NI中是如何起作用的？ 這些實(shí)例你會(huì)覺(jué)得很熟悉
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