20xx學(xué)年度學(xué)校藝術(shù)教育工作總結(jié)-免費(fèi)閱讀
【正文】 學(xué)校藝術(shù)教育是素質(zhì)教育 不可或缺的 組成部分，是學(xué)校美育的主陣地 。 可喜的是 在周媛老師持之以恒的訓(xùn)練下， 八 月份有 7 位學(xué)生參加了古箏考級(jí)，其中2 人為優(yōu)秀， 5 人為合格。 藝術(shù)教育課程是教育教學(xué)的重點(diǎn)，課外活動(dòng)則是藝術(shù)教育的延續(xù)和補(bǔ)充，它是將課堂內(nèi)外與社會(huì)相連接的紐帶，能有效地提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)。由校長(zhǎng)牽頭，成立了陶藝興趣小組，聘請(qǐng)嘉定區(qū)青少年活動(dòng)中心周華老師每周三來(lái)學(xué)校親臨 指導(dǎo)，五月學(xué)校開(kāi)展了“陶陶樂(lè)”進(jìn)行了全區(qū)性的展示，雖然學(xué)校沒(méi)有被評(píng)為區(qū)民族教育特色項(xiàng)目，但是陶藝組還將一如既往的做下去。教研課過(guò)程，組內(nèi)教師 全員 參與，全程參與 ，全身心參與 。 素質(zhì)教育走進(jìn)藝教課堂，這是我們一直探討的問(wèn)題。通過(guò)學(xué)習(xí)，教師們理念新了，思想通了，方向明了。 藝術(shù)教育是素質(zhì)教育的一個(gè)重要組成部分。 提高教師 運(yùn)用 信息 技術(shù)的 能力 。對(duì)家常課中出現(xiàn)的問(wèn)題，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)討論，及時(shí)解決。音樂(lè)組： 10 月中旬，周媛老師參加了嘉定區(qū)“教學(xué)新秀”音樂(lè)教學(xué)評(píng)比活動(dòng)，執(zhí)教的三年級(jí)第二單元《音樂(lè)小屋》獲片二等獎(jiǎng)。 學(xué)科整合提高藝教有效性 。做到地點(diǎn)、時(shí)間 、人員三結(jié)合，并做好每次的活動(dòng)記錄，保證社團(tuán)課程的順利 實(shí)施 。 高芳老師 不但要組織訓(xùn)
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