規(guī)范答題是良好思維的體現(xiàn)-免費(fèi)閱讀
【正文】 只要三個步驟到位了，問題就能解決?！? 這個過程簡直就是一個模板！ 5. 恒等式的證明有“化繁為簡”，“左右歸一”，“等價變形”三種方式進(jìn)行。教師應(yīng)當(dāng)告訴學(xué)生，完成解答題，就像寫一篇作文，適當(dāng)?shù)奈淖直硎龃┎迤渲?，有時起著畫龍點(diǎn)睛的作用，使得行文流暢，思維層次分明。 學(xué)生接受教育，不僅僅是學(xué)會掌握解決問題的思維方法，還應(yīng)學(xué)會把解決問題的過程簡潔規(guī)范的表達(dá)出來。如果一位教師 上課時對一道例題只重分析解題思路，而不板書解題表達(dá)過程，那么課后作業(yè)的表達(dá)，必定是五花八門，讓人眼花繚亂。 根據(jù)歷年來的高考數(shù)學(xué)解答題的解答過程，筆者現(xiàn)將使用頻率最高的文字歸納如下： 1. 解，令，則，而，又，且，即，當(dāng)，若，記，故 ； 2. 證明，解得，由于，于是，因此，從而，因?yàn)?，所以，同理，此時 3. 由已知，據(jù)題設(shè)，依題意，化簡得，等價于，整理得，解之得，不妨設(shè)； 4. 由?可知，綜上可知，由此可得，兩式相 減 (加 )得 ,問題等價于； 5. 以??所在直線分
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1