調(diào)研報告-走進(jìn)大學(xué)生村官，看社會主義新農(nóng)村建設(shè)-免費(fèi)閱讀
【正文】 結(jié)束語： 通過這些天的采訪，以及看了他們給我們的一些資料和日記，我的感觸很深，在這些大學(xué)生村官身上我學(xué)到了很多東西，在他們身上我看到了克服困難的勇氣，看到了自信，看到了他們想為農(nóng)民貢獻(xiàn)一份力的心，看到了他們?yōu)樽约何磥泶蚱吹母蓜?，他們?個人都有自己的奮斗的目標(biāo)，這是我們好多在校大學(xué)生所沒有的，也是我們在校大學(xué)生急需要做的一件事為自己近幾年的學(xué)習(xí)定一個目標(biāo)；看到了他們的自信，他們敢于創(chuàng)新，與時俱進(jìn)，為村名創(chuàng)造致富之路，這也是我們所要學(xué)習(xí)的。充分利用遠(yuǎn)教資源，組織干部群眾學(xué)習(xí)黨的理論政策、法律法規(guī)、種養(yǎng)殖技術(shù)，觀看戲曲、小品、電影等文藝節(jié)目，既豐富大家的業(yè)余生活，又學(xué)到了新知識新技術(shù)。所以，大學(xué)生到農(nóng)村去，是時代的呼喚，是農(nóng)民的期盼，也是黨對當(dāng)代大學(xué)生的殷切期望。網(wǎng)絡(luò)只是致富的手段之一，比網(wǎng)絡(luò)更重要的手段還有很多，而且缺一不可。現(xiàn)在正是新農(nóng)村建設(shè)時期，新農(nóng)村建設(shè)的“新”字我認(rèn)為有兩個意思，一個是要改善我們的人居環(huán)境，另一個是要給我們農(nóng)村帶來新風(fēng)尚、新知識。我們可以把我們能做的、會做的工作攬過來，從小事做起，這樣才能慢慢樹立我們大學(xué)生村官的形象。所以，這些事情也就需要政府幫助解決。其次，是政府和村民共同的期望，大學(xué)生村干部要代政府為民謀福祉，幫助政府做好“三農(nóng)”工作。 調(diào)研中，我們發(fā)現(xiàn)，有部分大學(xué)生村官更傾向于留在村子里，任期滿之后離村的意愿并不強(qiáng)烈。這方面的工作，大莊鎮(zhèn)定期組織大學(xué)生村官實(shí)踐，撰寫調(diào)查報告，是一個不錯的嘗試，至少是促使大學(xué)生村官 主動積極地向這方面靠攏。 造成此種局面的原因主要有兩個，我們認(rèn)為，其一，大學(xué)生村官上任之后被委任為助理等職務(wù)，具體做哪些事情缺少規(guī)定和指示。 我們不是對大學(xué)生村官表示苛責(zé)，但是調(diào)研過程中，我們無一例外地詢問了所有的大學(xué)生村官同一個問題：是否知道自己的工作重點(diǎn)，是否根據(jù)自己的工作重點(diǎn)制定了相應(yīng)的村子發(fā)展規(guī)劃。大莊的大學(xué)生村官告訴我們，雖然自己所學(xué)的專業(yè)跟村官這個職務(wù)去之甚遠(yuǎn)，對此現(xiàn)象，我們認(rèn)為，大莊的大學(xué)生村官們已經(jīng)把把自己的專業(yè)發(fā)揮到合適與恰當(dāng)?shù)牡胤搅?。一方面，隨著農(nóng)村的發(fā)展，大學(xué)生村官的知識越來越看重整體水平，農(nóng)村以及農(nóng)民需要的大學(xué)生村官也不僅僅局限于經(jīng)濟(jì)發(fā)展對口的專業(yè)，不同專業(yè)的大學(xué)生村官的引進(jìn)就是必要的。 （三）大學(xué)生村官遇到的難題及如何應(yīng)對。只有抱著深厚的感情，做工作才會有動力，才會有責(zé)任感，才會誠心誠意、盡心竭力為群眾謀利益。為了盡快進(jìn)入工作狀態(tài)，摸透村情，找準(zhǔn)工作切入點(diǎn)，就要甘當(dāng)“小學(xué)生”，遇事堅(jiān)持多學(xué)、多問、多聽、多記、多請教，主動和村民交朋友，心貼心交流，面對面請教，認(rèn)真開展調(diào)查研究，全面了解村情村貌，了解村民們的所想所盼。 （二）大學(xué)生初入村是的心理動態(tài) 。 通過對大莊鎮(zhèn)大學(xué)生村官的實(shí)地調(diào)研，我們發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生選擇做村官的考慮因素主要表現(xiàn)在兩個方面，其一，大學(xué)生村官政策本身被大學(xué)生看好。大學(xué)生 “ 村官 ” 入村 任職后，充分利用自身優(yōu)勢，積極普及科學(xué)知識，大力推廣農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)，主動為群眾提供致富信息和市場信息，強(qiáng)化農(nóng)民的市場意識，把先進(jìn)的知識和技術(shù)帶到了農(nóng)村，有力促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。其二， 上級政府決定在沂南做大學(xué)生村官的試點(diǎn) ， 所以這里 大學(xué)生村官較多，聯(lián)系起來比較方便。 關(guān)鍵詞：大學(xué)生就業(yè) 大學(xué)生村官 人生規(guī)劃 引言： 從今年的 8 月 22 日開始我和我的團(tuán)隊(duì)開始了 20xx 年的暑期社會實(shí)踐活動，今年我們選擇了“大學(xué)生村官”作為我們的調(diào)研對象。 第一，大學(xué)生到村工作促進(jìn)了農(nóng)村干部隊(duì)伍優(yōu)化。 大學(xué)生到村工作更重要的是傳遞一種導(dǎo)向：鼓勵大學(xué)生走向基層，走上一線崗位；只要能夠發(fā)揮自己的才能，什么職業(yè)、什么崗位都可以大有作為。 大學(xué)生看好相關(guān)政策選擇做村官的決定，期間必然要受家庭的影響。如果讓我重新抉擇，如果還有什么發(fā)自內(nèi)心的感言，我愿意用這樣一句話勉勵自己和所有剛剛接受完高等教育的青年朋友：當(dāng)村干部是個很棒的選擇，要用能力去證明自己的選擇。 其四，懷著獻(xiàn)身“三農(nóng)”的決心入村。無論選擇做大學(xué)生村官之前的想法或者角色狀態(tài)是什么樣子，但作為村官之后，必須首先完成角色的轉(zhuǎn)變。比如，大莊鎮(zhèn)現(xiàn)在還算不上富裕，當(dāng)前的主要工作還是發(fā)展經(jīng)濟(jì) 。建議政府部門有意識有目的、有所側(cè)重的組織與培訓(xùn)大
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