【摘要】第三單元從兩漢到南北朝的分合第8課大一統(tǒng)帝國(guó)的重建第9課漢武帝時(shí)代第10課東漢的興衰第11課割據(jù)與分裂第12課南北對(duì)峙與民族融合第12課南北對(duì)峙與民族融合學(xué)習(xí)目標(biāo)1、五胡2、南北朝政權(quán)的更替3、南方經(jīng)濟(jì)發(fā)
2025-06-21 08:08
【摘要】第一部分系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績(jī)基石中國(guó)古代史主題3政權(quán)分立與民族融合考點(diǎn)梳理過(guò)關(guān)考點(diǎn)1三國(guó)鼎立6年2考2022年考查易錯(cuò)提示曹操死后,形成了魏、蜀、吳三國(guó)鼎立的局面。因此,曹操是東漢末年人,不是三國(guó)時(shí)期的人物??键c(diǎn)2兩晉6年1考關(guān)聯(lián)拓展中國(guó)古代以少勝多的戰(zhàn)役
2025-06-21 04:34
【摘要】第五章?民族融合的進(jìn)一步加強(qiáng)和封建經(jīng)濟(jì)的繼續(xù)發(fā)展——五代、遼、宋、夏、金、元[階段特征]主要線索和階段特征:本單元敘述的是從朱溫907年建立后梁到1368年元朝滅亡共460多年的歷史,涉及五代十國(guó)、遼、宋、夏、金、元各封建王朝。?唐滅亡后的50余年中,中原地區(qū)相繼出現(xiàn)五個(gè)朝代;與其并存的先后有南方和山西的十個(gè)割據(jù)政權(quán),史稱五代十國(guó)。10世紀(jì)初,北方的契
2025-06-21 19:05
【摘要】第二單元統(tǒng)一國(guó)家的建立?政權(quán)分立與民族融合模塊一中國(guó)古代史2022廣東目錄CONTENTS過(guò)基礎(chǔ)過(guò)中考過(guò)重點(diǎn)過(guò)基礎(chǔ)考點(diǎn)秦始皇加強(qiáng)中央集權(quán)的史實(shí),統(tǒng)一國(guó)家建立的意義。(5年2考)了解秦代的中央集權(quán)制度和統(tǒng)一措施對(duì)中國(guó)歷史發(fā)展的影響。1.秦朝
2025-06-20 13:44
【摘要】金牌中考總復(fù)習(xí)?第二講統(tǒng)一國(guó)家的建立、政權(quán)分立與民族融合金牌中考總復(fù)習(xí)考點(diǎn)梳理……………..…廣東真題……………..…23圖說(shuō)歷史……………..…4考綱考情……………..…1綜合提升……………..…5第2
2025-06-20 21:19
【摘要】主題三政權(quán)分立與民族融合?(220-589年)三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期,是我國(guó)封建社會(huì)國(guó)家分裂、民族融合以及南方得到開(kāi)發(fā)和發(fā)展的時(shí)期。分裂與融合是這個(gè)時(shí)期的主要特征。(1)政治上:政權(quán)更迭頻繁,國(guó)家整體上處于分裂狀態(tài),但出現(xiàn)局部統(tǒng)一政權(quán)。(2)經(jīng)濟(jì)上:江南地區(qū)得到開(kāi)發(fā),經(jīng)濟(jì)有了較大發(fā)展,南北經(jīng)濟(jì)差距縮小,為經(jīng)濟(jì)重心南移奠定了基礎(chǔ)。
2025-06-20 19:03
【摘要】第一部分系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績(jī)基石中國(guó)古代史主題2統(tǒng)一國(guó)家的建立與發(fā)展 政權(quán)分立與民族融合考點(diǎn)梳理過(guò)關(guān)考點(diǎn)1秦的興亡和秦始皇加強(qiáng)中央集權(quán) 6年5考 考點(diǎn)2漢武帝的大一統(tǒng) 6年3考 關(guān)聯(lián)拓展?秦始皇和漢武帝對(duì)待儒家的態(tài)度有何不同?他們采取措施的最終
2025-06-20 23:08
【摘要】第17課 西晉的短暫統(tǒng)一和北方各族的內(nèi)遷一、西晉的建立:三國(guó)后期,魏國(guó)實(shí)力增強(qiáng),吳、蜀兩國(guó)日益衰落。263年,魏滅蜀。:266年,司馬炎自立為帝,改國(guó)號(hào)為晉,以洛陽(yáng)為都,史稱西晉。司馬炎就是晉武帝。:280年,西晉滅吳,統(tǒng)一了全國(guó)。:西晉王朝制定了一系列優(yōu)待大地主、大貴族的政策,以
2025-06-20 15:07
【摘要】第四單元 三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期:政權(quán)分立與民族交融第16課 三國(guó)鼎立一、官渡之戰(zhàn)(1)東漢末期,占據(jù)河南一帶的曹操為取得政治上的主動(dòng),把漢獻(xiàn)帝從洛陽(yáng)接到許,借皇帝的名義號(hào)令天下,招攬人才。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,曹操采用屯田的措施,組織軍隊(duì)和流亡的民眾從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn),勢(shì)力逐漸壯大起來(lái)。(2)當(dāng)
【摘要】第二單元統(tǒng)一國(guó)家的建立、政權(quán)分立與民族融合考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)四考點(diǎn)五考點(diǎn)六考點(diǎn)七考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)四考點(diǎn)五考點(diǎn)六考點(diǎn)一秦朝的興亡原因商鞅變法奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);秦王嬴政重用人才;統(tǒng)一是歷史發(fā)展的必然趨勢(shì),符合人民的愿望;長(zhǎng)平之戰(zhàn)后,東方各國(guó)再也無(wú)力抵擋秦
2025-06-21 06:33
2025-06-20 21:21
【摘要】第一部分系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績(jī)基石主題2統(tǒng)一國(guó)家的建立及政權(quán)分立與民族融合——秦漢魏晉南北朝時(shí)期知識(shí)網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)航考點(diǎn)梳理過(guò)關(guān)考點(diǎn)1秦朝的興亡6年5考關(guān)聯(lián)拓展?如何正確評(píng)價(jià)秦始皇?評(píng)價(jià)歷史人物要堅(jiān)持一分為二的原則,既要看到他的功勞,也要看到他的過(guò)失。秦始皇統(tǒng)一
2025-06-21 00:15
【摘要】劉備袁紹曹操孫權(quán)曹丕第16課三國(guó)鼎立學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握官渡之戰(zhàn)和赤壁之戰(zhàn)及其歷史作用。2、分析官渡之戰(zhàn)和赤壁之戰(zhàn)中曹操勝負(fù)的原因。3、掌握三國(guó)鼎立局面形成的具體過(guò)程。東漢末年州郡割據(jù)形勢(shì)圖這形勢(shì)圖說(shuō)明了什么
2025-06-12 08:07
【摘要】魏晉南北朝時(shí)期的時(shí)代特征⒈中國(guó)的歷史由東西對(duì)抗轉(zhuǎn)變?yōu)槟媳睂?duì)抗,南北對(duì)抗成為主流。⒉魏晉南北朝時(shí)期是我國(guó)歷史上長(zhǎng)期分裂割據(jù)的時(shí)期。⒊北方的割據(jù)勢(shì)力之間、民族之間,戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁。⒋江南相對(duì)穩(wěn)定,得到較好的開(kāi)發(fā),社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快,是民族大融合時(shí)期。吳西晉公元263年公元265年公元280年
2024-11-18 00:44
2025-06-21 06:35