大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃-制定與實施-免費閱讀
【正文】 —— 松下幸之助 掌握社交禮儀，給人良好印象 把握處世技巧，與人深入交往 塑造迷人個性，展現(xiàn)自我風采 拓展人際關(guān)系，攜手共創(chuàng)成功 自我生涯準備之 —— 生活計劃 世上充滿了有趣的事情可做，在這令人興奮的世界中，不要過著乏味的生活。 —— 在大四后期要查漏補缺，檢查當下與畢業(yè)后目標的差距，及時采取糾偏措施，為大五目標的順利完成打下堅實的基礎(chǔ)。 大二大三：定向期 【 階段目標 】 確定主攻方向，培養(yǎng)綜合素 【 實施策略 】 —— 虛心請教師長和校友，根據(jù)自己的發(fā)展意愿選定專業(yè)或主攻方向，有必要、有條件的話同時輔修其它課程和專業(yè)。 參加微笑俱樂部 積極參與各種社團活動，與不同的人群交流 積極報名參加暑期社會實踐活動。 ? 從職業(yè)素質(zhì)要求看：思想道德素質(zhì)、專業(yè)知識、專業(yè)思想、事業(yè)心和責任感、應(yīng)變能力、溝通能力、操作技能水平、人文禮儀素養(yǎng)、吃苦精神、身心素質(zhì)等等。 大學(xué)畢業(yè)后我想做什么？ ? 喜歡護士這種職業(yè) ， 覺得工作有價值； ? 希望畢業(yè)后馬上成為一名護士 ? 希望在我校附屬第一醫(yī)院擔任護士 ， 如果附屬一醫(yī)進不了 ， 退而求其次希望能在溫州市二或市三醫(yī)院就業(yè) 。她心里很矛盾，既希望工作穩(wěn)定，又希望工作能有挑戰(zhàn)性。 例題： 義工：職員，與上述匹配的一組 A、 球迷：球員； B、 學(xué)生：老師； C、 初學(xué)者：生手； D、 志愿者：雇員 。 1993年 10月 1日 《 國家公務(wù)員暫行條例》 ， 2021年 1月 1日 《 公務(wù)員法 》 （最高 １ ∶ ３５９２，平均 1： 200） 國家公務(wù)員的素質(zhì)分析 知識 — 能力 — 政治 — 道德 — 心理 — 體能 ◆ 國家公務(wù)員 政策 國家公務(wù)員考試分類 中央和地方兩個大的層次，中央層次主要是中央機關(guān)及其直屬單位公務(wù)員考試；地方層次以省級為單位，分為省級機關(guān)、地（市）級機關(guān)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)三類。其中報考中央國家機關(guān)和東、中部地區(qū)公務(wù)員的，在同等條件下，優(yōu)先錄??；報考西部地區(qū)公務(wù)員的，筆試成績加 5分。其中，延長服務(wù)期的西部計劃志愿者原則上從服務(wù)縣本縣西部計劃志愿者中擇優(yōu)選拔。 近期目標包括職業(yè)目標，也包括具體的目標。 ? 報名基本條件： 面向高校應(yīng)屆畢業(yè)生和在讀研究生招募。從 2021年開始，對參加西部計劃并到西部地區(qū)縣以下農(nóng)村基層單位履行 3年服務(wù)期限的應(yīng)屆畢業(yè)生，實施相應(yīng)的 學(xué)費和助學(xué)貸款代償 。服務(wù)期為 2年、服務(wù)期滿考核合格的，授予中國青年志愿服務(wù)銀獎獎?wù)拢憩F(xiàn)優(yōu)秀的授予中國青年志愿服務(wù)金獎獎?wù)?，表現(xiàn)特別優(yōu)秀的推薦參加中國青年五四獎?wù)?、中國十大杰出青年、中國十大杰出青年志愿者、國際青少年消除貧困獎等評選。題目是這句話中，燒錢事業(yè)可以理解為： A、教育是一項非常費錢的事業(yè)； B、對教育應(yīng)該投資而不應(yīng)從中謀利 C、對教育的投資可能無法收回成本； D、國家應(yīng)該增加教育投資力度。 步驟二：為每個選擇填寫平衡方格單 正面預(yù)期 反面預(yù)期 自我物質(zhì)得失 自己考慮的各項因素 他人物質(zhì)得失 自我精神得失 他人精神得失 對比生涯細目表， +10至 10，按重要程度給系數(shù) 步驟三：填寫生涯細目表 選項考慮因素 生涯選項一： 教書 生涯選項二 ：讀研 個人物質(zhì)得失 個人收入（ *4） 健康狀況（ *2） 休閑時間（ *3） 未來發(fā)展（ *2） 升遷狀況（ *1） 社交范圍（ *3） 8（ +32） 2（ +4） 1（ +1） 3（ +9） 6（ 12） 1（ 3） 3（ +6） 6（ +12） 4（ +4） 6（ 24） 2（ 6） 1（ 3） 他人物質(zhì)得失 家庭收入（ *5） 3（ +15） 2（ 10） 步驟三：填寫生涯細目表 選項考慮因素 生涯選項一： 教書 生涯選項二 ：讀研 個人精神得失 所學(xué)應(yīng)用（ *2） 進修需求（ *3） 改變生活方式（ *3） 富挑戰(zhàn)性（ *4） 成就感（ *5） 5（ +10） 1（ +3） 2（ +8） 3（ +15） 4（ 12） 5（ +10） 6（ +18） 3（ +12） 3（ +15） 1(3) 他人精神得失 父親支持（ *4） 母親支持（ *3） 男 |女朋友支持（ *2） 6（ +24） 5（ +15） 8(16) 3（ +12） 5（ +15） 2(+4) 總分 83 62 步驟四：平衡單加權(quán)計分 步驟五：排定各種選擇的等級 ? 再審查一下所有的項目 ? 確認后將分數(shù)按高低排序 ? 注意的是，這不一定是永久的決定，是根據(jù)目前的情況而得的。學(xué)習成績?nèi)昙壟琶?15，英語基礎(chǔ)較差，性格偏內(nèi)向，平時不愛多說話，溫柔善良，與同學(xué)關(guān)系融洽，做事認真細致。 ? 從醫(yī)院對畢業(yè)生的要求看，醫(yī)院要求畢業(yè)生身體健康，沒有大小三陽等其他疾病，本科學(xué)生英語必須通過四級，六級通過者優(yōu)先考慮。 周末
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