【摘要】第一篇:班主任溝通藝術 班主任溝通藝術 班主任是學生成長的引路人,一位優(yōu)秀的班主任,不僅是一位出色的管理者,更應該是一位優(yōu)秀的溝通者。上次的博文我談到了怎樣像魏老師一樣管理學生,這次和大家一起探討...
2024-11-09 22:33
【摘要】第一篇:班主任管理藝術 班主任管理藝術 班主任,職務是學校最小的“官”,操心是學校最多的“人”,壓力是學校最大的“崗”。如何讓班主任在管理班級的工作中,融入一些心本管理的技巧和方法,帶動班級的良好...
【摘要】第一篇:班主任藝術:班主任與家長溝通的技巧 班主任藝術:班主任與家長溝通的技巧 學校教育要實現(xiàn)促進學生“和諧全面發(fā)展”,離不開"兩個教育者"――學校和家庭的密切聯(lián)系和協(xié)調一致的配合。學校和家庭不僅...
2024-11-15 05:43
【摘要】第一篇:做個有魅力的班主任-班主任工作藝術大全 做個有魅力的班主任 在一切教育中,一切都應該以教師的人格為依據。因為教育力量只能從人格的活的源泉中產生出來,任何規(guī)章制度,任何人為的機關,無論設想的...
2024-11-15 12:32
【摘要】第一篇:做個“四心”級的班主任-班主任工作藝術 做個“四心”級的班主任 班主任工作是學校工作的重要組成部分,是聯(lián)系家庭、社區(qū)和學校不可或缺的紐帶,紛繁復雜。做好班主任工作不僅要有智慧而且要有四心,...
2024-11-09 00:40
【摘要】第一篇:談心,不可忽視的班主任工作藝術-班主任工作藝術 談心,不可忽視的班主任工作藝術 談心是班主任工作中的重要內容。沒有談心,就談不上班主任工作。在談心中,班主任了解了學生個人的思想;在談心中,...
2024-10-28 13:24
【摘要】第一篇:班主任與學生談話五要訣-班主任工作藝術 班主任與學生談話五要訣 文/葉之春 班主任同學生談話,要收到“隨風潛入夜,潤物細無聲”的實效,應提倡五要訣。 情:“感人心者莫先乎情”,情深出良...
2024-11-15 05:36
【摘要】第一篇:最具智慧力班主任-班主任工作藝術 最具智慧力班主任 班主任這三個字,在教育中充當著非常重要的教育者角色,他總是在教育前線,管理并影響著一個集體,這個集體小的十幾人,大的可達一百多人,作為班...
2024-11-19 02:05
【摘要】第一篇:高三藝術班班主任寄語-班主任寄語 高三藝術班班主任寄語 藝術的根本在于用心去感受任何可以表達美的行為或事物,并不斷地創(chuàng)造新興之美。在實現(xiàn)藝術理想的道路上,個中滋味,心底自知。同學們現(xiàn)在都面...
2024-10-16 18:52
【摘要】小學班主任論文:小學班主任管理藝術初探【摘要】班主任管理藝術是班主任理論與實踐相結合的結晶,是自身教育理論修養(yǎng)與教育教學經驗融匯貫通的結果。本文談小學班主任管理5個方面的藝術:①觀察的藝術;②傾聽的藝術;③談話的藝術;④管理
2024-11-16 19:13
【摘要】第一篇:班主任細節(jié)有講究-班主任工作藝術 班主任細節(jié)有講究 文/烏江 今天課間時分,因天氣原因,故學生未出操。受學校教科處的盛情邀請隨同學校領導,拜訪和學習了學校初中部各班的小組建設和班級文化建...
2024-11-19 02:25
【摘要】第一篇:班主任要有“距離”意識-班主任工作藝術 班主任要有“距離”意識 文/呂赟 “距離產生美”是審美藝術的規(guī)律。而在班級管理的過程中,作為班主任,面對學生、科任老師和家長,能否保持合適的距離,...
2024-11-09 07:37
【摘要】第一篇:班主任家訪的談話藝術(大全) 班主任家訪中把握談話藝術 家訪是溝通學校與家庭聯(lián)系的橋梁和紐帶,是共同教育好學生和子女的有效手段。班主任在家訪中能注意與家長和學生的談話藝術,能提高家訪的效果...
2024-11-14 21:43
【摘要】第一篇:班主任與家長的溝通藝術 班主任與家長的溝通藝術 在教育教學過程中,學校教育與家庭教育在教育目標、內容和方式上表現(xiàn)出是否一致,直接影響教育質量和效率的提高,關系到學生的健康成長,共同的愿望和...
2024-11-15 05:35
【摘要】第一篇:初探班主任與家長的溝通技巧-班主任工作藝術 初探班主任與家長的溝通技巧 與人溝通的能力是現(xiàn)代人必須具備的基本素質之一。教師溝通能力的強弱,溝通水平的高低,可以直接影響我們的工作。國內外的教...
2024-10-29 00:45