網(wǎng)絡(luò)教育的商業(yè)模式-免費(fèi)閱讀
【正文】 ? 轉(zhuǎn)型是對(duì)企業(yè)綜合能力的考驗(yàn)，需要投資人、管理者、團(tuán)隊(duì)成員與合作伙伴的自覺思考、共同努力。 《 中國基礎(chǔ)教育統(tǒng)計(jì)指標(biāo)解釋 》 ? 判斷一個(gè)機(jī)構(gòu)是不是學(xué)校，關(guān)鍵看它有沒有進(jìn)行 教學(xué)活動(dòng) 。 商業(yè)模式 九大要素 ? 價(jià)值主張（ Value Proposition） ? 消費(fèi)者目標(biāo)群體（ Target Customer Segments） ? 分銷渠道（ Distribution Channels） ? 客戶關(guān)系（ Customer Relationships） ? 價(jià)值配置（ Value Configurations） ? 核心能力（ Core Capabilities） ? 合作伙伴網(wǎng)絡(luò)（ Partner Network） ? 成本結(jié)構(gòu)（ Cost Structure） ? 收入模型（ Revenue Model） 常見商業(yè)模式 典型模式 ? A：考試中心 ? B：圖書館 ? C：圖書館 +出版社 ? D：圖書館 +出版社 +教學(xué) (人員 ) ? E：圖書館 +出版社 +教學(xué) (自研軟件 ) ? F：圖書館 +出版社 +教學(xué) (外購軟件 ) ? 以上黑字體均指信息系統(tǒng)， 紅字 指人員。 出版 ? 可供閱讀或視覺 可以感知 的 著作以有形復(fù)制并向公眾普遍發(fā)行。 教學(xué)活動(dòng) ? 前端分析 – 學(xué)習(xí)者分析 – 學(xué)習(xí)需要分析 – 解決問題的可行性分析 ? 教學(xué)目標(biāo)的分析與設(shè)計(jì) ? 備課和教學(xué) – 教學(xué)內(nèi)容的
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