【正文】 一是注重教學(xué)內(nèi)容與現(xiàn)代科技接軌、與職業(yè)技能鑒定有機(jī)接軌，并結(jié)合現(xiàn)代教育技術(shù)手段，注重教學(xué)內(nèi)容的時效性；二是實(shí)踐教學(xué)注重技能性實(shí)驗(yàn)及綜合實(shí)訓(xùn)改革，建立以實(shí)際工程為例的綜合實(shí)訓(xùn)題目，集工程設(shè)計、材料、試驗(yàn)、施工方法、施工組織、質(zhì)量檢驗(yàn)于一體，培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)綜合能力，為分析解決工程實(shí)際問題奠定基礎(chǔ)；三是調(diào)整、壓縮、整合部分課程內(nèi)容，削減高深理論，刪除陳舊過時方法，去掉不必要或煩瑣的理論推導(dǎo)，吸收本專業(yè)領(lǐng)域科學(xué)技術(shù)的最新成果，強(qiáng)化學(xué)生技術(shù)應(yīng)用能力的培養(yǎng)；四是加強(qiáng)英語、計 算機(jī)技術(shù)應(yīng)用能力和實(shí)際行文表達(dá)能力，增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)競爭力，增設(shè)專業(yè)選修課，拓寬學(xué)生視野。 重點(diǎn)對《果樹栽培》、《蔬菜栽培》、《花卉栽培》、《養(yǎng)禽與禽病防治》、《養(yǎng)豬與豬病防治》、《牛羊生產(chǎn) 與疾病防治》、《園林規(guī)劃設(shè)計》、《園林藝術(shù)》、《動物解剖生理》、《獸醫(yī)臨床診療技術(shù)》、《動物營養(yǎng)與飼料加工》和《森林業(yè)營造技術(shù)》 12門核心課程進(jìn)行建設(shè)。 （ 1）農(nóng)林牧專業(yè)群 —— 課程體系模式改革。學(xué)院已建成了《土壤與植物營養(yǎng)》、《農(nóng)田水利學(xué)》、《園林規(guī)劃設(shè)計》、《園林藝術(shù)》和《市場營銷實(shí)務(wù)》等 5 門省級精品課程。各專業(yè)能根據(jù)人才培養(yǎng)目標(biāo)要求，構(gòu)建了相對獨(dú)立的實(shí)踐教學(xué)體系，并與理論教學(xué)體系有機(jī)結(jié)合。具體預(yù)算見下表。對于培養(yǎng)對象，分批安排到高校進(jìn)修和到生產(chǎn)一線參加實(shí)踐鍛煉。建立?導(dǎo)師制?，為每一位新教師選配師德高尚、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)效果好的導(dǎo)師，簽訂師徒協(xié)議，實(shí)行以老帶新，全面培養(yǎng)青年教師。 —— 培養(yǎng)教師具備系統(tǒng)扎實(shí)的專業(yè)理論知識和過硬的實(shí)踐技能，及時掌握本行業(yè)最新的理論知識和基本技能，?雙師?素質(zhì)教師比例得到進(jìn)一步提升，全院專業(yè)課和 專業(yè)基礎(chǔ)課中?雙師?素質(zhì)教師達(dá)到80%以上。 —— 學(xué)院師資隊伍建設(shè)制度比較健全，措施得力。 水利與建筑工程綜合實(shí)訓(xùn)中心 3770 萬元（其中企業(yè)投入 800 萬元） 。 ⑤ 便利店（新建） —— 建設(shè)理由：在流通體制改革和對外開放的推動之下，我國零售業(yè)規(guī)模迅速擴(kuò)大，并擺脫了傳統(tǒng)的單一模式，超級市場、便利店、專賣店等零售業(yè)發(fā)展迅速。 —— 承擔(dān)的實(shí)訓(xùn)項目：系統(tǒng)管理，系統(tǒng)控制臺，系統(tǒng)初始化，憑證編制，憑證審核、記帳，出納管理，報表管理系統(tǒng)，工資核算系統(tǒng)，銀行轉(zhuǎn)帳結(jié)算基本方式實(shí)訓(xùn)，現(xiàn)金收付業(yè)務(wù)及收付款憑證實(shí)訓(xùn)，出納帳簿及憑證交接實(shí)訓(xùn)，貨幣資金實(shí)訓(xùn)，固定資產(chǎn)實(shí)訓(xùn)，無形資產(chǎn)實(shí)訓(xùn)，投資實(shí)訓(xùn)，負(fù)債實(shí)訓(xùn)，所有者權(quán)益實(shí)訓(xùn)，收 入、費(fèi)用和利潤實(shí)訓(xùn)，期初建賬實(shí)訓(xùn)，登記總帳、明細(xì)帳實(shí)訓(xùn)，增值稅計算、申報實(shí)訓(xùn)，消費(fèi)稅計算、申報實(shí)訓(xùn)，營業(yè)稅計算、申報實(shí)訓(xùn)，城市維護(hù)建設(shè)稅和教育費(fèi)附加計算、申報實(shí)訓(xùn)，關(guān)稅計算、申報實(shí)訓(xùn)，企業(yè)所得稅計算、申報實(shí)訓(xùn)，個人所得稅計算、申報實(shí)訓(xùn)，印花稅計算、申報實(shí)訓(xùn)，資源類稅法計算、申報實(shí)訓(xùn)，財產(chǎn)行為稅法計算、申報實(shí)訓(xùn)，確定財務(wù)目標(biāo)實(shí)訓(xùn)，財務(wù)分析實(shí)訓(xùn)，財務(wù)預(yù)算管理實(shí)訓(xùn)，資金籌集管理實(shí)訓(xùn)，投資管理實(shí)訓(xùn)，營運(yùn)資本管理實(shí)訓(xùn)，審計項目準(zhǔn)備實(shí)訓(xùn)，審計項目實(shí)施實(shí)訓(xùn)，審計項目終結(jié)實(shí)訓(xùn)，審計報告實(shí)訓(xùn)。因此，擬建電子商務(wù)模擬實(shí)訓(xùn)室。 ① 旅游綜合實(shí)訓(xùn)基地（新建） —— 建設(shè)理由：使產(chǎn)學(xué)有機(jī)結(jié)合，走出一條與企業(yè)零距離接軌，集教學(xué)、培訓(xùn)、經(jīng)營為一體的新的教學(xué)模式。 —— 職業(yè)工種：電工、維修電工、工程電氣設(shè)備安裝調(diào)試工、電氣值班員、汽車電氣維修工、工程機(jī)械電氣維修工。 ④ 繼電保護(hù)與自動裝置實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地（擴(kuò)建） —— 建設(shè)理由：滿足機(jī)電類專業(yè)教學(xué)實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)場教學(xué)需要，承擔(dān)機(jī)電類繼電保護(hù)及自動裝置方面職業(yè)技能鑒定。 —— 承擔(dān)的實(shí)訓(xùn)項目： GPS 測量實(shí)訓(xùn)、數(shù)字化成圖實(shí)訓(xùn)、電子速測實(shí)訓(xùn)、地圖編輯實(shí)訓(xùn)。 2021 年教育部、財政部職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項目專項支持投入 300 萬元，使實(shí)訓(xùn)條件得到進(jìn)一步改善。 —— 資金預(yù)算：總投資 580 萬元，其中儀器設(shè)備購置費(fèi) 540 萬元（其中寶雞建忠食品集團(tuán)投入 350 萬元），配套基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè) 40 萬元。 —— 服務(wù)專業(yè)：生物技術(shù)及應(yīng)用、生物制藥技術(shù)、生物化工工藝。 —— 承擔(dān)的實(shí)訓(xùn)項目：谷氨酸的提取與合劑制備，鏈霉素精制與注射劑的制備，維生素 C 的提取與片劑的制備，補(bǔ)液散的制備，葛根口服液的生產(chǎn)制備，紅霉素軟膏 的制備，阿司匹林片的制備，石蠟緩釋膠囊劑的制備，魚肝油乳劑的制備，雙黃連顆粒劑的制備，甘油栓劑的制備，爐甘石洗劑的制備，生脈飲口服液的制備，驅(qū)腐生肌散的制備，抗病毒顆粒劑的制備，牛黃解毒片的制備，止咳糖漿劑的制備，益母草煎膏劑的制備，益元散的制備，四神丸的制備，黃芩素軟膏劑的制備。 ① 模擬藥物發(fā)酵車間（新建） —— 建設(shè)理由：生物制藥專業(yè)是新開設(shè)的專業(yè) ,實(shí)訓(xùn)設(shè)備尚不配套 ,不能滿足實(shí)踐教學(xué)的需要，因此 ，擬建模擬藥物發(fā)酵車間。目前，飼料車 間仍采用混合效果較差的立式混合機(jī) ,對飼料產(chǎn)品影響極大。 —— 資金預(yù)算：總投 資 290 萬元，其中儀器設(shè)備購置費(fèi) 240 萬元(陜西秦深畜牧發(fā)展有限公司投入 100 萬元 )，配套基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè) 50萬元。 —— 資金預(yù)算：儀器設(shè)備 購置費(fèi) 150 萬元。 —— 職業(yè)工種：家禽繁殖、 家畜繁殖、家畜飼養(yǎng)、家禽飼養(yǎng)、實(shí)驗(yàn)動物飼養(yǎng)。 —— 職業(yè)工種：風(fēng)景園林施工員、園林設(shè)計員、花卉園藝工、園林植物管護(hù)工、林木種苗工、園林花卉工、插花工、森林管護(hù)工、造林更新工、雕塑工。 ④ 森林調(diào)查實(shí)訓(xùn)室（擴(kuò)建） —— 建設(shè)理由：該實(shí)訓(xùn)室目前可承擔(dān) 3 個專業(yè) 7 門課程的實(shí)訓(xùn)任務(wù)，但與生產(chǎn)實(shí)際結(jié)合不夠緊密。 —— 職業(yè)工種：蔬菜、果樹、農(nóng)藝、種子等工種。 ① 農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測實(shí)訓(xùn)室（擴(kuò) 建） —— 建設(shè)理由：自 2021 年開設(shè)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測專業(yè)以來，購置了高效液相色譜儀、農(nóng)藥殘留快速測定儀、 722 分光光度計、生物顯微鏡等儀器設(shè)備 ,基礎(chǔ)設(shè)施較為齊全。 圍繞地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，努力建設(shè)一批設(shè)備精良、功能完善的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室 和融教學(xué)、培訓(xùn)、生產(chǎn)、職業(yè)技能鑒定和技術(shù)研發(fā)功能于一體的實(shí)訓(xùn)基地（生產(chǎn)車間），為培養(yǎng)高技能專門人才服務(wù)。為了滿足培養(yǎng)高技能專門人才的需求，學(xué)院先后投資 3350 萬元，用于教學(xué)儀器設(shè)備購置和教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。主要用于專業(yè)類群的社會調(diào)研、專業(yè)建設(shè)相關(guān)圖書資料的購置、專業(yè)類群人才培養(yǎng)模式的改革、新專業(yè)的開發(fā)、專業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化改造、專業(yè)改革研究項目等方面。建成《房屋建筑 學(xué)》、《施工組織設(shè)計》、《建筑結(jié)構(gòu)》、《工程力學(xué)》、《工程測量》、《工程制圖》、《 GPS 測量技術(shù)》、《橋梁工程》、《路基路面工程》和《建筑設(shè)備》等 10 門核心課程， 3－ 5 種特色教材（課件）。 （ 3）生物技術(shù)與制藥專業(yè)群建設(shè) 主要建設(shè)生物技術(shù)及應(yīng)用、生物制藥技術(shù)、食品生物技術(shù)、生物化工工藝、微生物技術(shù)及應(yīng)用、藥物分析技術(shù)、中藥制藥技術(shù)等相關(guān)專業(yè)，將國家級教改試點(diǎn)專業(yè)生物技術(shù)及應(yīng)用專業(yè)建成國家級重點(diǎn)專業(yè)，將生物制藥技術(shù)和食品生物技術(shù)兩個專業(yè)建 成省級重點(diǎn)專業(yè)，以此全面帶動生物技術(shù)與制藥專業(yè)群其它專業(yè)建設(shè)。大膽改革實(shí)踐教學(xué)模式，完善校企合作的長效機(jī)制。目前水利水電建筑工程、生物技術(shù)及應(yīng)用兩個專業(yè)被確定為國家級教改試點(diǎn)專業(yè)；機(jī)電設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)、園林工程技術(shù)、畜牧獸醫(yī)、經(jīng)濟(jì)管理 4 個專業(yè)被確定為省級教改試點(diǎn)專業(yè)；水利水 電建筑工程、生物技術(shù)及應(yīng)用、機(jī)電設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)、園林工程技術(shù) 4 個專業(yè)被評為省級優(yōu)秀教改試點(diǎn)專業(yè)。 五、主要內(nèi)容 （一）專業(yè)群建設(shè) — — 學(xué)院以市場需求為導(dǎo)向，依托農(nóng)、林、水行業(yè)，開設(shè) 48 個高職專業(yè)，涉及農(nóng)林牧漁、水利、土建等 14 個大類、 27 類。 —— 建成 農(nóng)林綜合實(shí)訓(xùn)中心、 畜牧獸醫(yī)綜合實(shí)訓(xùn)中心、生物技術(shù)綜合實(shí)訓(xùn)中心、水利與建筑工程綜合實(shí)訓(xùn)中心、農(nóng)業(yè)觀光旅游與管理綜合實(shí)訓(xùn)中心等 5 個 融教學(xué)、培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定、生產(chǎn)性和技術(shù)研發(fā)功能為一體的實(shí)訓(xùn)基地和仿真實(shí)訓(xùn)室，形成工學(xué)結(jié)合、產(chǎn)學(xué)研 結(jié)合、訂單式培養(yǎng)、 校企合作實(shí)訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)體系。 Email： (六 )項目負(fù)責(zé)人 院長 :張朝暉 (七 )項目保障執(zhí)行負(fù)責(zé)人 黨委書記：曹毓剛 (八 )建設(shè)方案編制依據(jù) 《關(guān)于加強(qiáng)高職高專教育人才培養(yǎng)工作的意見》 ( 教高［ 2021］ 2 號 )； 2.《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》 (國發(fā)［ 2021］ 35 號 )； 、財政部《關(guān)于實(shí)施國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃，加快高等職業(yè)教育改革與發(fā)展的意見》 (教高［ 2021］ 14 號 )； 、財政部辦公廳《關(guān)于做好 2021 年度國家示范 性 高等職業(yè)院校建設(shè)計劃項目申報工作的通知》 (教高廳函［ 2021］44 號 )； ?十一五?規(guī)劃； ?十一五?發(fā)展規(guī)劃。 —— 形成國家級、省級、院級三級專業(yè)建設(shè)體 系，建成符合社會主義新農(nóng)村建設(shè)? 4 項建設(shè)（農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會）、 20 字方針（生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主）?的農(nóng)林牧、水利水電、生物技術(shù)與制藥、新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃與實(shí)施、農(nóng)業(yè)觀光旅游與管理等五大 特色鮮明的專業(yè)群；建成 5 個國家級重點(diǎn)專業(yè)和 9個省級重點(diǎn)專業(yè)，探索實(shí)踐成功 35種各具特色的人才培養(yǎng)模式。 （三）創(chuàng)新性 通過實(shí)施國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)項目，使學(xué)院根據(jù)高技能專門人才培養(yǎng)的實(shí)際需要，大力創(chuàng)新辦學(xué)機(jī)制和人才培養(yǎng)模式，創(chuàng)新課程體系和教學(xué)內(nèi)容，改革教學(xué)方法和教學(xué)手段，更好地發(fā)揮其在同類院校中的示范、輻射、帶動作用。國家級教學(xué)成果二等獎 1 項，省級教學(xué)成果一等獎 1 項、二等獎 5 項。并以重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)為龍頭，帶動學(xué)院專業(yè)建設(shè)工作，輻射西部地區(qū)農(nóng)業(yè)高等職業(yè)技術(shù)院校的專業(yè)建設(shè)工作。第六學(xué)期把協(xié)議單位需要解決的技術(shù)問題及社會對人才的新需求，集合成若干項目，有針對性地下達(dá)給不同學(xué)生，由專門教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)完成，使學(xué)生各有特長。 （ 4）新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃與實(shí)施專業(yè)群 主要建設(shè)建筑工程技術(shù)、工程測量技術(shù)、道路橋梁工程技術(shù)、 基礎(chǔ)工程技術(shù)、建筑設(shè)備工程技術(shù)、工程造價、物業(yè)管理、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、工程機(jī)械控制技術(shù)、公路監(jiān)理等相關(guān)專業(yè)。建成 《現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營管理實(shí)務(wù)》、《市場營銷實(shí)務(wù)》、《公司理財》、《人力資源管理》、《會計學(xué)基礎(chǔ)》、《財務(wù)會計》、《前廳客房服務(wù)與管理》、《餐飲服務(wù)與管理》、《國際貿(mào)易》和《企業(yè)信息管理》 10 門核心課程 ， 3－ 5種特色教材（課件）。 （ 3） 2021 年計劃投資 65 萬元。根據(jù)專業(yè)技能培養(yǎng)需要，學(xué)院先后與地方政府、企事業(yè)單位合作建立了 50 個穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)基地和 11 個產(chǎn)學(xué)研示范基地，較好地滿足了學(xué)生實(shí)習(xí)的需要，形成了由地方政府、企（事）業(yè)單位構(gòu)成的校外基地網(wǎng)絡(luò)。 按照國家示范性職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)的要求，主要建設(shè) 農(nóng)林綜合實(shí)訓(xùn)中心、 畜牧獸醫(yī)綜合實(shí)訓(xùn)中心、生物技術(shù)綜合實(shí)訓(xùn)中心、水利與村鎮(zhèn)建設(shè)綜 合實(shí)訓(xùn)中心和農(nóng)業(yè)觀光旅游與管理綜合實(shí)訓(xùn)中心等 5 個設(shè)施先進(jìn)、功能齊全的綜合實(shí)訓(xùn)中心。 ② 園藝綜合實(shí)訓(xùn)基地 —— 建設(shè)理由：以現(xiàn)有的農(nóng)林綜合實(shí)訓(xùn)基地為基礎(chǔ)，在進(jìn)一步整合資源，完善功能的同時，擬建園藝綜合實(shí)訓(xùn)基地，更好地滿足園藝技術(shù)、植 物檢疫、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測等專業(yè)學(xué)生實(shí)訓(xùn)需求。 —— 承擔(dān)的實(shí)訓(xùn)項目：花架設(shè)計實(shí)訓(xùn)，門窗洞設(shè)計實(shí)訓(xùn)，園椅、園凳設(shè)計實(shí)訓(xùn)，花壇設(shè)計實(shí)訓(xùn)，園凳設(shè)計實(shí)訓(xùn)，山水盆景制作，樹木盆景制作，根雕制作，花材修剪與處理，東方插花，禮儀插花，花飾裝飾，植物模型制作，建筑模型制作，地形制作，配景制作，沙盤制作綜合訓(xùn)練。 ⑤ 環(huán)境景觀設(shè)施生 產(chǎn)實(shí)訓(xùn)基地 —— 建設(shè)理由：通過環(huán)境景觀設(shè)施生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)，可滿足園林工程技術(shù)及其相關(guān)專業(yè)課程的實(shí)訓(xùn)任務(wù)。 ① 動物繁育與胚胎工程實(shí)訓(xùn)中心（新建 ） —— 建設(shè)理由：根據(jù)社會對人才的需求，建立動物繁殖與胚胎移植實(shí)訓(xùn)室，有利于家畜繁殖學(xué)、動物胚胎工程、育種學(xué)及獸醫(yī)學(xué)等課程的教學(xué)及實(shí)訓(xùn)。 —— 服務(wù)專業(yè)：獸醫(yī)、畜牧獸醫(yī)。 —— 服務(wù)專業(yè)：畜牧獸醫(yī)、獸醫(yī)。 —— 資金預(yù)算：儀器設(shè)備購置費(fèi) 100 萬元 ⑤ 飼料生產(chǎn)車間（擴(kuò)建） —— 建設(shè)理由：學(xué)院已投資 60 萬元對綜合養(yǎng)殖牧場、動物醫(yī)院的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)進(jìn)行了改造。 —— 資金預(yù)算：儀器設(shè)備購置費(fèi) 50 萬元。這些劑型的研發(fā)、生產(chǎn)在藥物工程領(lǐng)域占主導(dǎo)地位，現(xiàn)有專業(yè)設(shè)置在很大程度上都將為此服務(wù)，相當(dāng)數(shù)量的畢業(yè)生從事藥物制劑一線的生產(chǎn)。 —— 資金預(yù)算：儀器設(shè)備購置費(fèi) 200 萬元 (長安制藥廠投入 100萬元 )。 —— 服務(wù)專業(yè)：食品生物技術(shù)、食品營養(yǎng)與檢測、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測。 —— 職業(yè)工種：食品檢驗(yàn)工 —— 資金預(yù)算：儀器設(shè)備購置費(fèi) 260 萬元。 —— 資金預(yù)算：儀器設(shè)備購置費(fèi) 140 萬元。 —— 可承擔(dān)的實(shí)訓(xùn)項目：施工放線實(shí)訓(xùn)、地形圖測繪實(shí)訓(xùn)、地基勘探與基礎(chǔ)施工、主體工程施工、裝飾工程施工、設(shè)備安裝工程施工、施工組織設(shè)計、工程造價計價與控制、材料檢測及評定、路基路面工程施工、橋梁工程施工、預(yù)應(yīng)力工程施工、防水工程施工。 ⑤ 電工技術(shù)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地（擴(kuò)建） —— 建設(shè)理由：為了滿足水利類、建筑類、機(jī)電類專業(yè)電工基礎(chǔ)基本技能實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)和機(jī)電類專業(yè)職業(yè)技能鑒定需要，擬建電工技術(shù)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地。 —— 職業(yè)工種：電 工，維修電工，工程電氣設(shè)備安裝調(diào)試工，水電自動裝置檢修工。 —— 職業(yè)工種：導(dǎo)游員、展覽講解員、旅店服務(wù)員、營銷員、英語導(dǎo)游員、公關(guān)員、前廳服務(wù)員