【正文】 ，動物膿腫的診斷與治療，子宮內(nèi)膜炎的檢測，乳房炎的實驗室診斷，吸蟲的識別與吸蟲病的檢測，線蟲的識別與線蟲病的檢測，肉、蛋、奶的品質(zhì)檢驗，肉、蛋、奶的藥物殘留檢驗等。目前，以良種豬生產(chǎn)為主，飼料加工、商品豬生產(chǎn)、青貯飼料調(diào)制并舉的多功能綜合養(yǎng)殖牧場已初具規(guī)模，建立了糞尿無公害綠色沼氣處理實施等，不僅為學(xué)生提供了實訓(xùn)條件，而且飼料車間年生產(chǎn)雞、豬、牛羊濃縮飼料、全價配合飼料 500噸。因此，必須加大實踐技能操作的日常訓(xùn)練，用模擬制藥廠的實際環(huán)境來進行實踐培訓(xùn)。 —— 承擔的實訓(xùn)項目：超高溫滅菌乳及乳飲料生產(chǎn)，煉乳的生產(chǎn)，乳粉的生產(chǎn)，酸乳的生產(chǎn)，干酪的生產(chǎn)，冰淇淋生 產(chǎn)， CIP 工作站清洗流程，流體的輸送，離心分離，傳熱，制冷，蒸發(fā)、濃縮，干燥，輸送機械與設(shè)備，真空濃縮設(shè)備，干燥機械與設(shè)備，冷凍機械與設(shè)備，包裝機械與設(shè)備，常用機械零件，常用機械傳動，液壓傳動，氣壓傳動。 ② 數(shù)字化測量實訓(xùn)室（擴建） —— 建設(shè)理由：鑒于目前? 3S?技術(shù)的大力推廣和? 4D?產(chǎn)品的廣泛應(yīng)用，各工程單位及有關(guān)管理部門等對測繪產(chǎn)品數(shù)字化的要求，為了加強學(xué)生的實踐動手能力，適應(yīng)社會對人才的需求，擬建立數(shù)字化測量實訓(xùn)室。 —— 服務(wù)專業(yè)：電氣自動化技術(shù)、工程機械控制技術(shù)、城市水利、水利水電建筑工程、建筑工程技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)、食品生物技術(shù)。 —— 資金預(yù)算：儀器設(shè)備購置費 300 萬元。 職業(yè)工種：物流管理師。 —— 學(xué)院師資隊伍的整體水平在省內(nèi)同類院校中居于前列。 （ 2） 實施師資培訓(xùn)計劃 —— 抓好新教師的崗前培訓(xùn)工作。其中中央財政專項資金 400 萬元，省財政配套 385 萬元。 —— 課程 體系與教學(xué)內(nèi)容改革，成效明顯。把《家畜解剖學(xué)》和《家畜生理學(xué)》進行整合，以突出實用性，調(diào)整課程的內(nèi)涵與外延結(jié)構(gòu)：將傳統(tǒng)課《家畜環(huán)境衛(wèi)生學(xué)》的講授內(nèi)容由原來環(huán)境因素、基本概念為講授重點調(diào)整為實用性強的現(xiàn)代牧場的規(guī)劃與設(shè)計的講授，并把課程名稱更改為《現(xiàn)代化牧場規(guī)劃與設(shè)計》，職業(yè)特色更加明顯。 重點對《水工建筑物》、《水利水電工程施工技術(shù)》、《水利水電工程施工組織與造價》、《農(nóng)田水利學(xué)》、《工程制圖》、《工程測量》、《工程力學(xué)》、《繼電保護與二次回路》、《電氣設(shè)備》、《水輪機調(diào)節(jié)及輔助設(shè)備》、《水電站自動化》和《自動生產(chǎn)線運行與維護》等 12 門核心課程進行建設(shè)。由三大類課程組成：一是綜合素質(zhì)教育課程，主要是高職學(xué)生應(yīng)具備的基本文化素質(zhì)、身體素質(zhì)、職業(yè)道德方面的課程；二是專業(yè)技能課程，包括基本技能課程、核心技能課程和相關(guān)技能課程；三是個性化特長（能力）課程。注重了實踐課教學(xué)內(nèi)容的改革，實驗實訓(xùn)的技術(shù)及測試手段能緊跟生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線新技術(shù)、新手段。對選拔出的專業(yè)帶頭人、中青年骨干教師，在進修學(xué)習、參加校際學(xué)術(shù)交流、職稱晉升、課題申報、教材編寫等方面享有優(yōu)先權(quán)；賦予專業(yè)帶頭人一定的專業(yè)建設(shè)經(jīng)費自主權(quán)和教改自主權(quán)，積極創(chuàng)造良好的教學(xué)科研工作環(huán)境，使其在專業(yè)建設(shè)與開發(fā)中發(fā)揮主導(dǎo)和帶動作用；實行專業(yè)帶頭人、中青年骨干教師崗 位補貼，并在院內(nèi)津貼分配等方面給予傾斜。 —— 投入 300 萬元，設(shè)立專項經(jīng)費，引進 15 名專業(yè)建設(shè)急需的，具有專業(yè)拓展能力和較強教學(xué)科研能力的高層次人才，充實專業(yè)帶頭人隊伍。 （ 3）資金使用計劃 2021 年度，建設(shè)項目啟動，投入 10 萬元，主要用于方案調(diào)研、論證、制定； 2021 年度進入全面建設(shè)，投入 5500 萬元，用于儀器設(shè)備購置及配套設(shè)施建設(shè)； 2021 年度繼續(xù)完成項目建設(shè)任務(wù)，投入 3190 萬元用于儀器設(shè)備購置，并進行項目驗收。 — — 資金預(yù)算：儀器設(shè)備購置費 120 萬元。為旅游管理、酒店管理、應(yīng)用英語、物業(yè)管理、涉外旅游專業(yè)提供真實（仿真）的實訓(xùn)條件，擬建旅游綜合實訓(xùn)基地。 —— 承擔實訓(xùn)項目：繼電保護綜合實訓(xùn)、二次回路綜合實訓(xùn)、自動裝置綜合實訓(xùn)。因此，擬擴建增加實驗設(shè)備。 —— 資金預(yù)算：儀器設(shè)備購置費 130 萬元。 —— 承擔的實訓(xùn)項目：四環(huán)素類抗生素的發(fā)酵，四環(huán)素的提取和精制，離子交換提取鏈霉素，硫酸慶大霉素的提取和精制，青霉素的萃取與萃取率的計算，小型連續(xù)發(fā)酵實驗，細菌增殖曲線的測定， MS培養(yǎng)基母液的制備， MS 培養(yǎng)基的配置和滅菌，培養(yǎng)材料滅菌和接種，愈傷組織的誘導(dǎo)及分化培養(yǎng)，動物細胞培養(yǎng)液的制備，小鼠各發(fā)育時期胚胎的觀察，小鼠成纖維細胞原培養(yǎng)，菌種、毒種的復(fù)蘇、復(fù)壯、擴增，常用消毒藥的配制與消毒滅菌，滅活劑制作與滅活，佐劑的制作，保護 劑的制作和生物制劑凍干，生物制品的檢定和標準化，細胞色素 C 的分離提取，小鼠成纖維細胞的培養(yǎng)， DNA 的提取和純度分析，微生物的形態(tài)學(xué)檢查，微生物的分離培養(yǎng)和分離培養(yǎng)特性，病毒的分離培養(yǎng)及鑒定，抗原、抗體的制備，凝聚性抗原抗體反應(yīng)，免疫標記抗體和細胞免疫檢測技術(shù)。因此，對原來的飼料分析化驗實訓(xùn)室和畜牧綜合實訓(xùn)室進行整合、更新與改造，擬建設(shè)飼料品質(zhì)檢測化驗實訓(xùn)室。 ② 動物流行病診斷及檢測中心（新建） —— 建設(shè)理由：動物疫病由過去細菌性疾病為主轉(zhuǎn)變?yōu)椴《拘约膊橹?，對疾病診斷帶來了很大困難。 —— 服務(wù)專業(yè)：林業(yè)技術(shù)、園林工程技術(shù)。 —— 服務(wù)專業(yè)：園藝技術(shù)、食品生物技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測。 —— 建成了具有真實（仿真）職業(yè)氛圍的校內(nèi)實訓(xùn)基地。 （ 5）農(nóng)業(yè)觀光旅游與管理專業(yè)群 主要建設(shè)經(jīng)濟管理、酒店管理、會計與審計、 旅游管理等相關(guān)專業(yè)。通過引進和培養(yǎng)并舉的措施，使重點專業(yè)和相關(guān)專業(yè)均有 12 名專業(yè)帶頭人，有 46 名骨干教師，聘請 6 名企業(yè)技術(shù)專家，形成教學(xué)水平高、實踐能力強、具有行業(yè)企業(yè)經(jīng)歷的專業(yè)帶頭人組成的專兼結(jié)合的教師隊伍梯隊，全面帶動其它專業(yè)提升水平。 —— 學(xué)院 2021 年被陜西省教育廳確定為可以自主設(shè)置專業(yè)的三所高等職業(yè)院校之一，現(xiàn)已試辦有酒店管理、軟件技術(shù)兩個兩年制專業(yè)。 (十 )項目建設(shè)總投資及構(gòu)成 建設(shè)項目總投資為 12021 萬元。 四、建設(shè)原則 （一）導(dǎo)向性 通過實施國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)項目，使學(xué)院進一步加強內(nèi)涵建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，強化自身，實現(xiàn)可持續(xù)健康發(fā)展目標， 引導(dǎo)農(nóng)業(yè)高職院校理清思路、明確方向、抓住重點、快速發(fā)展，重視教學(xué)質(zhì)量建設(shè)，走內(nèi)涵式發(fā)展道路，更好地為當?shù)亟?jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)。生物技術(shù)及應(yīng)用共享型專業(yè)教學(xué)資源庫，在陜西省各地市農(nóng)業(yè)職業(yè)院校中發(fā)揮示范輻射作用，水利水電建筑工程共享型專業(yè)教學(xué)資源庫在西北地區(qū)乃至全國水利水電職業(yè)院校中發(fā)揮輻射帶動作用。建成《遺傳工程》、《酶工程》、《植物組織培養(yǎng)》、《藥物制劑學(xué)》、《藥物分析檢驗》、《發(fā)酵工程》、《化工原理與設(shè)備》、《畜產(chǎn)品加工工藝》、《現(xiàn)代食品檢測技術(shù)》和《儀器分析》等 10 門優(yōu)質(zhì)專業(yè)核心課程， 3－ 5 種特色教材（課件）。 （ 2） 2021 年計劃投資 280 萬元。同時，主動為省內(nèi)職業(yè)院校培訓(xùn)師資，促進地區(qū)職業(yè)教育的協(xié)調(diào)發(fā)展。（總投資中科秦園藝有限公司投入 100萬元） ③ 園林綜合實訓(xùn)室 —— 建設(shè)理由：園林綜合實訓(xùn)室是園林工程技術(shù)專業(yè)建設(shè)的重要 平臺，它的建設(shè)可以完成園林小品設(shè)計、花 卉、盆景、插花、沙盤制作等課程的實訓(xùn)項目，滿足社會對園林景觀小品、盆景、插花、沙盤制作等方面專業(yè)人才的需求，符合園林生產(chǎn)發(fā)展的需要。有儀器設(shè)備 574 臺（件），總價值 萬元。但隨著畜牧業(yè)的發(fā)展，原有儀器設(shè)備難以滿足生產(chǎn)實際的需要，尤其在寵物內(nèi)科病、傳染病和手術(shù) 方面相對滯后。 —— 承擔的實訓(xùn)項目：飼料樣本的采集、制備和保存，飼料的感官鑒定與顯微鏡鏡檢，常見飼料原料的識別與認識，參觀配合飼料工廠，飼料樣本的采集、制備和保存，飼料的感官鑒定與顯微鏡鏡檢，飼料粉碎粒度的測定，配合飼料混合均勻度的測定，微量元素預(yù)混合飼料混合均勻度測定，顆粒飼料含粉率測定等。 ③ 藥物綜合分析實驗實訓(xùn)室（擴建） —— 建設(shè)理由：藥物分析技術(shù)是制藥專業(yè) 學(xué)生應(yīng)掌握的一項關(guān)鍵技能，為了更好地服務(wù)于社會和市場，滿足企業(yè)對該專業(yè)技術(shù)人才的需求，擬在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上改擴建藥物綜合分析實驗室。該實訓(xùn)室建成后，將滿足食品營養(yǎng)與檢測、食品生物技術(shù)和農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測等專業(yè)食品分析與檢驗、食品質(zhì)量與安全實驗技術(shù)、果蔬貯藏加工與質(zhì)量控制、畜產(chǎn)品加工與質(zhì)量控制和糧油產(chǎn)品加工與質(zhì)量控制等課程的實驗實訓(xùn)任務(wù)。為此，擬新建水利工程與村鎮(zhèn)建設(shè)綜合實訓(xùn)基地。 —— 服務(wù)專業(yè)：機電設(shè)備運行與維護，電氣自動化技術(shù)，工程機械控制技術(shù)，汽車檢測與維修技術(shù)，應(yīng)用電子技術(shù)。 職業(yè)工種：助理電子商務(wù)師。 職業(yè)工種 ：營銷師、人力資源管理員、助理電子商務(wù)師、理貨員。 —— 到 2021 年專任教師達到 671 名，從企業(yè)生產(chǎn)一線聘請兼職教師 130 名，行業(yè)技術(shù)專家和能工巧匠 90 名，保證每個重點專業(yè)均有 46 名行業(yè)技術(shù)專家。鼓勵專業(yè)教師積極申報相關(guān)專業(yè)技術(shù)職稱或參加職業(yè)技能鑒定和職業(yè)資格證書考試。 —— 制定出臺了《課程建設(shè)與改革規(guī)劃》和《重點課程建設(shè)與管理辦法》等制度，對學(xué)院課程建設(shè)與改革做出部署，規(guī)范課程建設(shè)管 理。目前教師運用現(xiàn)代化教學(xué)手段教學(xué)的比例達總學(xué)時的 15%以上。 （ 2）水利水電專業(yè)群 —— 課程體系模式改革。課程體系由七大課程模塊構(gòu)成：即基礎(chǔ)模塊、專業(yè)模塊、選修模塊、綜合素質(zhì)模塊、?考證?實訓(xùn)模塊、技能實訓(xùn)模塊和見習實訓(xùn)模塊。 通過建設(shè)使學(xué)院課程 體系和教學(xué)內(nèi)容能適應(yīng)高職教育發(fā)展規(guī)律，適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展需要，實現(xiàn)課程體系、教學(xué)內(nèi)容與專業(yè)人才培養(yǎng)目標動態(tài)結(jié)合；建立適應(yīng)社會需求的能力結(jié)構(gòu)的課程體系；構(gòu)建與社會崗位能力結(jié)構(gòu)相適應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容，形成校企合作的長效機制和工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，全面落實高職教育人才培養(yǎng)方案。 —— 學(xué)院理論教學(xué)體系和教學(xué)內(nèi)容的改革取得了顯著成績。每年安排 2025 名骨干教師到教 育部職教師資培訓(xùn)基地參加培訓(xùn)。 —— 引進、培養(yǎng)專業(yè)帶頭人 23 名，引進、培養(yǎng)骨干教師 125 名。 （ 1）資金構(gòu)成 實驗實訓(xùn)基地建設(shè)共投入 8700 萬元，其中中央財政專項資金3000 萬元，省財政配套 1700 萬元，學(xué)校自籌 2021 萬元，企業(yè)支持2021 萬元。 ③ 財務(wù)信息系統(tǒng)實訓(xùn)室（擴建） —— 建設(shè)理由：目前，會計與審計、財務(wù)信息管理、 經(jīng)濟管理、電子商務(wù)和連鎖經(jīng)營與管理等專業(yè)都開設(shè)有財會類課程，而現(xiàn)有的綜合模擬實訓(xùn)室在功能和數(shù)量上均難以滿足教學(xué)和實訓(xùn)的要求。 —— 職業(yè)工種：電 工，維修電工，工程電氣設(shè)備安裝調(diào)試工，水電自動裝置檢修工。 —— 可承擔的實訓(xùn)項目：施工放線實訓(xùn)、地形圖測繪實訓(xùn)、地基勘探與基礎(chǔ)施工、主體工程施工、裝飾工程施工、設(shè)備安裝工程施工、施工組織設(shè)計、工程造價計價與控制、材料檢測及評定、路基路面工程施工、橋梁工程施工、預(yù)應(yīng)力工程施工、防水工程施工。 —— 職業(yè)工種：食品檢驗工 —— 資金預(yù)算：儀器設(shè)備購置費 260 萬元。 —— 資金預(yù)算：儀器設(shè)備購置費 200 萬元 (長安制藥廠投入 100萬元 )。 —— 資金預(yù)算：儀器設(shè)備購置費 50 萬元。 —— 服務(wù)專業(yè)：畜牧獸醫(yī)、獸醫(yī)。 ① 動物繁育與胚胎工程實訓(xùn)中心（新建 ） —— 建設(shè)理由：根據(jù)社會對人才的需求，建立動物繁殖與胚胎移植實訓(xùn)室，有利于家畜繁殖學(xué)、動物胚胎工程、育種學(xué)及獸醫(yī)學(xué)等課程的教學(xué)及實訓(xùn)。 —— 承擔的實訓(xùn)項目：花架設(shè)計實訓(xùn)，門窗洞設(shè)計實訓(xùn)，園椅、園凳設(shè)計實訓(xùn)，花壇設(shè)計實訓(xùn)，園凳設(shè)計實訓(xùn)，山水盆景制作，樹木盆景制作，根雕制作，花材修剪與處理，東方插花，禮儀插花，花飾裝飾，植物模型制作，建筑模型制作，地形制作，配景制作，沙盤制作綜合訓(xùn)練。 按照國家示范性職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)的要求，主要建設(shè) 農(nóng)林綜合實訓(xùn)中心、 畜牧獸醫(yī)綜合實訓(xùn)中心、生物技術(shù)綜合實訓(xùn)中心、水利與村鎮(zhèn)建設(shè)綜 合實訓(xùn)中心和農(nóng)業(yè)觀光旅游與管理綜合實訓(xùn)中心等 5 個設(shè)施先進、功能齊全的綜合實訓(xùn)中心。 （ 3） 2021 年計劃投資 65 萬元。 （ 4）新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃與實施專業(yè)群 主要建設(shè)建筑工程技術(shù)、工程測量技術(shù)、道路橋梁工程技術(shù)、 基礎(chǔ)工程技術(shù)、建筑設(shè)備工程技術(shù)、工程造價、物業(yè)管理、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、工程機械控制技術(shù)、公路監(jiān)理等相關(guān)專業(yè)。并以重點專業(yè)建設(shè)為龍頭，帶動學(xué)院專業(yè)建設(shè)工作，輻射西部地區(qū)農(nóng)業(yè)高等職業(yè)技術(shù)院校的專業(yè)建設(shè)工作。 （三）創(chuàng)新性 通過實施國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)項目，使學(xué)院根據(jù)高技能專門人才培養(yǎng)的實際需要，大力創(chuàng)新辦學(xué)機制和人才培養(yǎng)模式，創(chuàng)新課程體系和教學(xué)內(nèi)容，改革教學(xué)方法和教學(xué)手段，更好地發(fā)揮其在同類院校中的示范、輻射、帶動作用。 Email： (六 )項目負責人 院長 :張朝暉 (七 )項目保障執(zhí)行負責人 黨委書記：曹毓剛 (八 )建設(shè)方案編制依據(jù) 《關(guān)于加強高職高專教育人才培養(yǎng)工作的意見》 ( 教高［ 2021］ 2 號 )； 2.《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》 (國發(fā)［ 2021］ 35 號 )； 、財政部《關(guān)于實施國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃，加快高等職業(yè)教育改革與發(fā)展的意見》 (教高［ 2021］ 14 號 )； 、財政部辦公廳《關(guān)于做好 2021 年度國家示范 性 高等職業(yè)院校建設(shè)計劃項目申報工作的通知》 (教高廳函［ 2021］44 號 )； ?十一五?規(guī)劃； ?十一五