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關(guān)于國(guó)旗下文明禮儀演講稿_文明禮儀演講稿最終定稿-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 當(dāng)你踏著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,你是否會(huì)想起那些經(jīng)常手拿掃帚,埋頭辛苦掃地的同學(xué);當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步倘佯的時(shí)候,你是否能體會(huì)到值日生的艱辛?在這么美麗的校園里,同學(xué)們,你們?cè)趺纯梢阅暷潜M情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手撿起呢 ?你怎么忍心讓干凈的墻壁,留下各種筆跡和串 串腳印,還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢 ?你怎么能在你同窗好友的面前上演演刀光劍影、插隊(duì)哄搶呢 ?你怎么可以背著師長(zhǎng)私自出校門、出家門,而全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長(zhǎng)眼神中那一絲擔(dān)心、那一縷疲憊么?同學(xué)們,美麗的校園不僅僅需要每個(gè)人的好好學(xué)習(xí),更需要你我的文明舉止呀! 文明禮儀是一種品質(zhì),文明禮儀是一種習(xí)慣,文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。這是對(duì)國(guó)旗和國(guó)歌的尊敬,也是不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)的起碼行為。 同學(xué)們,讓我們從身邊愛衛(wèi)生 、講禮貌這些小事做起,逐步完善自己的文明修養(yǎng),養(yǎng)成文明的習(xí)慣,使文明的觀念從意識(shí)層次進(jìn)入無(wú)意識(shí)層次,使文明貫穿我們的一舉一動(dòng)。而個(gè)人的文明水平,則可以折射出一個(gè)集體的整體素質(zhì)。 有句話說(shuō)得好: 如果你失去了今天, 你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。就是這普通的一幕,不由讓人想起一句話:素質(zhì),是一種習(xí)慣。 同學(xué)們,作為趙唐明德小學(xué)的學(xué)子,我們的每一位學(xué)生都應(yīng)該在日常行為上像愛護(hù)自己明亮的眼睛一樣去維護(hù)它的形象和榮譽(yù)。為什么呢?人家回答:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客。讓我們一起宣誓: 我會(huì)將文明帶進(jìn)校園,遵紀(jì)守法,懂得禮儀 我會(huì)將微笑帶給同學(xué),互助友愛,學(xué)會(huì)謙讓 我會(huì)將孝心帶給長(zhǎng)輩,尊敬長(zhǎng)輩,和睦鄰里 我會(huì)將愛心帶給社會(huì),善待他人,樂于奉獻(xiàn) 播種行為收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣收獲性格,播種性格收 獲命運(yùn)。 文明由細(xì)節(jié)構(gòu)成。在鄰里社區(qū),我們講公德、講衛(wèi)生。今天,我在國(guó)旗下演講的主題是“文明禮儀伴我行”。同學(xué)們偉大領(lǐng)袖毛澤東主席曾經(jīng)說(shuō)過這樣一句話,就是:文明其精神、野蠻其體魄。整理書包回家時(shí),檢查一下今天要做哪些作業(yè),哪些 書和東西要帶回家,不丟三落四。因此,希望同學(xué)們?cè)谝韵聨讉€(gè)方面有所作為。 文明禮儀從生活中的點(diǎn)滴做起。長(zhǎng)江后 浪推前浪,我相信,不,我堅(jiān)信,在座的所有的同學(xué)必須會(huì)超越你們的父輩,成為二十一世紀(jì)的優(yōu)秀青年。所以我真誠(chéng)的期望學(xué)校的教育能給孩子們接種抗病毒疫苗,好讓他們即使走出學(xué)校也能夠免受那些流行性病毒的感染。 國(guó)旗下文明禮儀 演講稿 5 各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長(zhǎng),親愛的同學(xué)們: 站在那里,我是既感且愧,感動(dòng)的是有幸被邀請(qǐng)以家長(zhǎng)的身份參加這個(gè)“文明禮儀伴我行活動(dòng)”的啟動(dòng)儀式,并做簡(jiǎn)短發(fā)言?!叭ゲ蝗サ狼??如果不去就顯得不誠(chéng)實(shí)了,可如果去??”想了半天后,我 還是覺得去道歉。連石頭也和我作對(duì),這石頭也是的,絆誰(shuí)不好,非絆我。撿起你看到的垃圾是文明 。我們有些同學(xué)認(rèn) 為做一個(gè)講文明的人很難,其實(shí)只要你去做了,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它很簡(jiǎn)單。 如何做一個(gè)講文明的人呢 ?其實(shí)很簡(jiǎn)單,從自我做起,從身邊做起。敬人者,人恒敬之”,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。在日 常生活之中,文明禮儀隨處可見,在深圳這個(gè)文明的都市里,更需要文明的禮儀 ! 中國(guó)有五千年?duì)N爛的文化,素稱禮儀之邦。是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止,是在公共場(chǎng)所不大聲的喧嘩。管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆 。在擁擠的公交車上遇到老、弱、病、殘的那句“您請(qǐng)坐”是文明??一起來(lái)看看關(guān)于國(guó)旗下文明禮儀演講稿范文 5 篇精選,歡迎查閱 ! 國(guó)旗下文明禮儀演講稿 1 在一個(gè)國(guó)家中個(gè)人是主體 .對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢 ?我想首先應(yīng)當(dāng)是具備文明素質(zhì),僅有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高 . 不久前,曾看到這樣一則報(bào)道,說(shuō)的是新加坡,新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書寫 .但其中的一些文明文明的標(biāo)語(yǔ),如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫 .為什么呢 ?人家回答:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客 .”為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“不文明行為也是國(guó)恥 .”不 知大家是否記得,中央電視臺(tái)以往報(bào)道,國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng),隨處可見口香糖殘跡,40 萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有 60 萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)?,有的地方不到一平方米的地面上,竟?9 塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)構(gòu)成了強(qiáng)烈反差 . 以上的兩個(gè)事例證明,文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離 .在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為 .例如,在我們的學(xué)校內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的學(xué)校極不和諧的紙屑,教室里、學(xué)校內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見,甚至有的同學(xué)認(rèn)為 :反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨 。是見到教師時(shí)熱情的問候 。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現(xiàn),也反映了人們內(nèi)在的氣質(zhì)。 我經(jīng)??吹?,有的同學(xué)不注意個(gè)人衛(wèi)生,丟三落四,上課不遵守紀(jì)律,下課亂跑亂鬧??難道這些就是很文明的行為嗎 ?“愛人者,人恒愛之 。二是維護(hù)公共利益、公共秩序。人若是不講文明再富有的人也會(huì)變成窮人,官再大的人也會(huì)被貶成為平民。 文明禮儀是什么 ?早上到校,對(duì)教師那聲親切的“教師早上好”是文明 。心想:今日怎樣這么倒霉。那是一個(gè)七八歲的小弟弟。來(lái)吧 !讓我們把“文明禮儀之花的種子”陪伴我們成長(zhǎng),讓我們把“文明禮儀之花的種子”傳播到每一個(gè)人心中。 無(wú)庸諱言,當(dāng)前的社會(huì)風(fēng)氣并不令人滿意,許多不文明的流行性病毒時(shí)刻都有可能侵害孩子們的身心。由于歷史、現(xiàn)實(shí)和
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