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班級(jí)管理制度word版-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 如果強(qiáng)行讓他們?nèi)W(xué)習(xí)理論知識(shí),背熟鍵盤字母排列、鍵盤功能,學(xué)習(xí)效果不見得會(huì)很好,最重要的是學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣會(huì)大打折扣。課堂上運(yùn)用優(yōu)美生動(dòng)的語(yǔ)言講解,使學(xué)生興趣盎然,學(xué)習(xí)氣氛更加熱烈。如可用比喻等修辭手法達(dá)到幽默氣氛。 良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣使人終身受益。我在教學(xué)中就采取游戲引入的方法,先讓學(xué)生玩《金山打字通》里的“警察抓小偷 ”游戲,同桌之間互相比一比,看誰(shuí)打字速度快。如低年級(jí)的練習(xí)鼠標(biāo)的小游戲等,中年級(jí)練習(xí)打字的小游戲等,可針對(duì)一些健康、優(yōu)秀的游戲,讓 學(xué)生組織對(duì)抗賽,進(jìn)行游戲評(píng)論比賽等活動(dòng)。因此想要玩好這款游戲首先你應(yīng)該有這方 面的文學(xué)知識(shí),而且要有很高的電腦技術(shù)。通過監(jiān)控技術(shù)對(duì)機(jī)房進(jìn)行管理,減少學(xué)生安裝、運(yùn)行游戲的機(jī)會(huì)。 Bios 版本有好多種,這里以 Award 片為例說下: 先到網(wǎng)上下載一個(gè)軟件: ,把它放在 D 盤或其它盤的根目錄下,然后重啟電腦進(jìn)入 DOS,進(jìn)入相應(yīng)盤符,運(yùn) 行 ,用向下的箭頭選擇: System 回車 ,然后加入 LEGEND Dragon 標(biāo)記,要注意大小寫和空格,再按 F10,回車保存退出,重啟電腦,聯(lián)想版的網(wǎng)絡(luò)爸爸就可以正常使用了,接下來的就是設(shè)置密碼,設(shè)置上網(wǎng)限制了。而我們又通過小技巧 a 的方法,定期格式化一下 D 盤即可?;蛘呤侵挥性诎酌麊蔚某绦颍ɑ蚓W(wǎng)址 )可以打開。 作者: laai 從第一步踏上講臺(tái),也有 4 年了,開始我和很多新老師 都一樣,對(duì)學(xué)生機(jī)的安裝感到麻煩,對(duì)學(xué)生上課玩游戲也束手無策,經(jīng)過幾年來的不斷研究,總結(jié)出個(gè)人以下幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn) (軟件方面 ),希望對(duì)信息技術(shù)課堂管理有困惑的同仁能有所幫助。 獨(dú)立主編、自辦小報(bào) 每周由一 個(gè)同學(xué)輪流當(dāng)主編,按時(shí)出一份手抄報(bào)。 準(zhǔn)備好周五上午 “紅領(lǐng)中廣播臺(tái) ”播音,匯報(bào)一周心得、體會(huì)。部分同學(xué)在校門口檢查學(xué)生到校情況和紅領(lǐng)中、?;张宕髑闆r。 課間擦凈黑板,檢查課前準(zhǔn)備,維持課間紀(jì)律。創(chuàng)設(shè)平等和諧的教育氛圍,提倡師生之間互相尊重,培養(yǎng)學(xué)生的民主精神是班級(jí)管理中的一項(xiàng)重要任務(wù)。二是對(duì)學(xué)生進(jìn)行生活方面的指導(dǎo),以培養(yǎng)學(xué)生品德和能力為核心。除其之外,要處理好制度管理與班級(jí)管理體制創(chuàng)新的關(guān)系,逐步建立一種新的班級(jí)管理體制和運(yùn)行機(jī)制,以構(gòu)成動(dòng)態(tài)的班級(jí)管理系統(tǒng)。 值日班長(zhǎng)制,就是按學(xué)號(hào)人人輪流當(dāng)班長(zhǎng)。 人人崗位責(zé)任制就是人人是班級(jí)的管理者,每個(gè)學(xué)生在集體中負(fù)一定的責(zé)任,既管理別人,又被別人管理,以加強(qiáng)學(xué)生的主人翁責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。 “宣傳小組 ”負(fù)責(zé)每天更換校黑板報(bào)的 “常規(guī)管理一日談 ”,留好底稿。如: “假日小隊(duì) ”、 “集郵小隊(duì) ”、 “紅楓葉美術(shù)小隊(duì) ”、 “百靈鳥音樂小隊(duì) ”、 “蓓蕾足球小隊(duì) ”、 “雛鷹文學(xué)小隊(duì) ”、 “小記者小隊(duì) ”等。 出好的報(bào)紙貼在教室里的墻壁上供同學(xué)們閱讀。等學(xué)生機(jī)全部安裝完以后,再由冰點(diǎn)服務(wù)器端統(tǒng)一給學(xué)生機(jī)安裝冰點(diǎn)客戶端。這樣學(xué)生想上網(wǎng),連瀏覽器都打不開。 微機(jī)課不好上 在學(xué)校上微機(jī)課有一件事情是讓微機(jī)老師頭痛的,就是布置的任務(wù)學(xué)生不認(rèn)真做,而是偷偷的上網(wǎng) …… 。 思想教育,以疏為主,以堵為輔。他開始變的有些灰心,于是我就問他想知道老師為什么可以贏你嗎,他說想知道,我對(duì)他說玩第一種游戲的時(shí)候,因?yàn)樗枪诺涞墓适乱虼耸紫纫獙?duì)這個(gè)故事情節(jié)有一定的了解。 通過這次游戲比賽以后,我發(fā)現(xiàn)這名同學(xué)在課堂上能過認(rèn)真聽講再也沒有玩過游戲,而且對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)有了很濃厚的興趣,經(jīng)常和我一起探討一些有關(guān)計(jì)算機(jī)技術(shù)的問題。小學(xué)生對(duì)信息技術(shù)課的興趣,很大程度上是由于喜歡玩游戲引起的。沒有興趣,學(xué)生主體參與的活動(dòng)將是勉強(qiáng)的。 一、創(chuàng)設(shè)輕松、和諧的課堂教學(xué)氣氛,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 如在教學(xué)《走進(jìn)因特網(wǎng)》一課時(shí),我設(shè)計(jì)了這樣一段導(dǎo)語(yǔ):因特網(wǎng)
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