教學常規(guī)檢查整改措施-免費閱讀
【正文】 將不斷完善教育教學常規(guī)的過程管理，學校應采用定期檢查與不定期抽查的形式，充分利用課堂聽課的機會，檢查教師的教案和作業(yè)布置批改情況，經(jīng)常性地開展教學常規(guī)檢查，及時對教師的教育教學工作進行評價。以教學為中心，抓好教學常規(guī)工作，從學校自身實際出發(fā)，制定各種教學常規(guī)管理制度，將素質(zhì)教育落實到每個教學環(huán)節(jié)，抓好集體備課、上課、作業(yè)、輔導、聽課、考試及質(zhì)量分析等，并通過聽課、評課、評教案、學生問卷、座談等多種形式強化教學的成效評估，使教育教學管理制度化、規(guī)范化。 教師課改意識缺乏。 學?；顒硬牧喜蝗? 此項工作是扎扎實實的開展了，也取得了顯著的成績，在過程材料方面有志欠缺，當時只注重活動忽視若無睹過程材料的積累，以后每一項活動都要如實記錄，認真整理，做到記錄詳實，完整，整理及時。 加強對課堂教學的檢查力度，不間斷跟蹤聽課，不斷提高教師課堂教學能力和水平。 抓好教學常規(guī)檢 查，整理、完善檔案，檔案存放要規(guī)范，按時間或月份存放，材料及時間要一目了然；要擴大檢查范圍，除教案與作業(yè)外，將教學中其它內(nèi)容均納入檢查范圍；檢查記錄要詳細，多以能夠體現(xiàn)問題的文字性材料為主；每次檢查后要注重小結(jié)，要及時 進行總結(jié)和反饋，關(guān)注教師的問題整改情況。 加強對教學工作的管理，細化教學分工，明確各級職責，形成工作合力，保證各項工作有序落實。 教研組通過對教師的集中業(yè)務學習，強化教師對教育教學工作的各方面的認識，提高教師對新課標課程改革中對備課、作業(yè)等的要求。強化學生作業(yè)格式，規(guī)范學生的作業(yè)本。 一、對照檢查結(jié)果，認真查找問題。 落實寫字課程，規(guī)范學生寫字格式，杜絕作業(yè)本臟亂差顯現(xiàn)。校本教材沒發(fā)揮實效，加強校本地方課程的備課。 學校教育教學管理方面的相關(guān)規(guī)章制度應根據(jù)發(fā)展相應的修訂、補充，計劃安排與實施應落到實處。通過大檢查，深刻自查反思，找出了許多問題，現(xiàn)結(jié)合我校實際，特制訂本整改方案。檢查情況要及時進行評價、通報，對發(fā)現(xiàn)問題的要限期整改。 相關(guān)制度、計劃的完善，對照制度、計劃切實執(zhí)行，讓安排落到實 處 教研活動經(jīng)?；?，扎扎實實地深入研究，真正的發(fā)揮校本教研的作用，與教師工作評價掛鉤，真真正正落到實處。 西關(guān)明德小學 2021年 10 月 15日 第二篇：小學教學常規(guī)檢查教學常規(guī)檢查整改措施 前甄小學教學常規(guī)檢查 整改措施 為了進一步規(guī)范我校的教育教
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