教學(xué)常規(guī)檢查整改措施(完整版)
【正文】 認(rèn)識(shí)，提高教師對(duì)新課標(biāo)課程改革中對(duì)備課、作業(yè)等的要求。強(qiáng)化學(xué)生作業(yè)格式，規(guī)范學(xué)生的作業(yè)本。 一、對(duì)照檢查結(jié)果，認(rèn)真查找問題。 根據(jù)教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》和《關(guān)于當(dāng)前加強(qiáng)中小學(xué)管理規(guī)范辦學(xué)行為的指導(dǎo)意見》，《東阿縣教育委員會(huì)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理的意見》的要求，我校在教育教學(xué)常規(guī)管理方面還有以下幾個(gè)方面有待進(jìn)一步提高或改進(jìn)。 校本、地方課程不完善。強(qiáng)化備課七要素，完善三維目標(biāo)，杜絕簡(jiǎn)備、連備，不備學(xué)生，不寫小記的情況，規(guī)范學(xué)生作業(yè)本，作業(yè)格式，要求教師認(rèn)真批改作業(yè)，作文要全批全改。通過(guò)大檢查，深刻自查反思，找出了許多問題，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，特制訂本整改方案。檢查情況要及時(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià)、通報(bào)，對(duì)發(fā)現(xiàn)問題的要限期整改。 相關(guān)制度、計(jì)劃的完善，對(duì)照制度、計(jì)劃切實(shí)執(zhí)行，讓安排落到實(shí)處 教研活動(dòng)經(jīng)?；?，扎扎實(shí)實(shí)地深入研究，真正的發(fā)揮校本教研的作用，與教師工作評(píng)價(jià)掛鉤，真真正正落到實(shí)處。 第三篇：教學(xué)常規(guī)整改措施 豐光小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)整改措施 按照上級(jí)文件精神要求，我校進(jìn)行了教學(xué)常規(guī)的自查，檢查中發(fā)現(xiàn)了許多問題，針對(duì)問題，我們?nèi)w教師深刻意識(shí)到問題的嚴(yán)重性，特制定了整改措施。使綜合實(shí)踐課領(lǐng)導(dǎo)及校本課開課率達(dá) 100%。 完善各項(xiàng)規(guī)章制度及考評(píng)措施，充分調(diào)動(dòng)教師教學(xué)工作積極性和主動(dòng)性。 此項(xiàng)已扎實(shí)開展，在開展過(guò)程中，往往是發(fā)現(xiàn)問題后，馬上落實(shí) 整改，發(fā)現(xiàn)改正以后就算完成，沒能形成材料，以后我們做每一項(xiàng)工作都要有記載、形成材料、留存、以備借鑒。 教師師徒結(jié)對(duì)沒有資料。按省頒課程計(jì)劃開齊課程、開足課時(shí)，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際開設(shè)內(nèi)容豐富的選修課、活動(dòng)課、校本課程、研究性學(xué)習(xí)和綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程。學(xué)校將思考如何使教育教學(xué)管理更高效，真正做到簡(jiǎn)便易行、注重實(shí)效，避免過(guò)于煩瑣的程序，避免因管理手段的不當(dāng)給師生帶來(lái)負(fù)擔(dān)。 5．調(diào)整課程表，不顧此失彼，同等對(duì)待每一科，使課程表安排更合理，更科學(xué)。能根 據(jù)教師不同的專業(yè)發(fā)展階段提出不同的教案要求，注重有實(shí)效的、有個(gè)性的教學(xué)設(shè)計(jì)。 學(xué)生對(duì)非語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)教師的滿意度低。 勞動(dòng)記錄不全 應(yīng)該此項(xiàng)工作開展不夠多，現(xiàn)存由于安全問題的頻發(fā)，為了減少事故，此方面活動(dòng)很少開展，開展也局限于校內(nèi)，校外活動(dòng)往往是走一下形勢(shì)，學(xué)校研究每年我校有組織有計(jì)劃的開展好，此項(xiàng)活動(dòng)，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)第二課堂，參與社會(huì)實(shí)踐，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)關(guān)注社會(huì)與各
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