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中學(xué)教務(wù)處副主任個人述職報告合集5篇-免費閱讀

2025-05-24 11:15 上一頁面

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【正文】 四是 還不能用全新的思維和方式開創(chuàng)性的開展工作,缺乏創(chuàng)造性的開展工作的意識和魄力。一是配合初中語文教研組組組織初中部學(xué)生參加《語文周報》全國作文比賽,共有 263 人參加,截止目前共有 124 人獲得二三等獎和優(yōu)秀獎,暑期還將角逐一等獎。四是協(xié)調(diào)教科處組織召開了赴杜郎口中學(xué)觀摩學(xué)習(xí)匯報會,并組織赴杜郎口教師上了一節(jié)匯報課,效果較好。在領(lǐng)導(dǎo)的總體協(xié)調(diào)下,對當(dāng)天的工作做了具體、詳盡的安排和布置,所聽的 8 節(jié)課絕大部分質(zhì)量較高,受到教研室領(lǐng)導(dǎo)的好評。 半年來,在教務(wù)處我主要配合張主任負責(zé)初中部的教學(xué)管理,教學(xué)常規(guī),教學(xué)督導(dǎo)等工作。這一年,我學(xué)到了很多,也做了些有益的嘗試,如全校選修課課庫的建立、選修課成績冊的編印、實訓(xùn)室 7s 檢查的細則、才智比賽報名以及成績統(tǒng)計模板的設(shè)置、技能節(jié)才智比賽獲獎證書的打印、聽課登記簿的設(shè)計等等。工作中,我要求自己做到 :對待同志態(tài)度謙和,和教師建立起平等的合作關(guān)系,不勾心斗角,注重團結(jié),容人容言,榮辱不驚,提高心理承受能力。我協(xié)同王榮興主任組織了更多的教師參與到教育、教學(xué)、教研等活動中來,努力提高教師的課堂教學(xué)水平。 2021 年 8月任職教務(wù)處副主任以來,在校長的指導(dǎo)下,制訂好學(xué)校教研計劃,并組織實施,使學(xué)校工作更有計劃性、針對性、實效性,并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗 ,使學(xué)校教育教學(xué)工作運作正常。任現(xiàn)職以來,我先后被評為鎮(zhèn)級“三育人”先進個人和縣級誠信教師。我不斷告誡自己,要以身作則,贏得教師們的信任與支持。教務(wù)處的主要職責(zé)是為教學(xué)服務(wù),保證教學(xué)工作的正常開展,并為教學(xué)質(zhì)量的逐步提高實施相應(yīng)的管理。在榮譽面前,不爭不搶,一言一行,始終以學(xué)校大局出發(fā),不過多計較自己的個人得失。我為人誠實正直,任勞任怨,與 同事關(guān)系融洽。 四是還不能用全新的思維和方式開創(chuàng)性的開展工作,缺乏創(chuàng)造性的開展工作的意識和魄力。一是配合初中語文教研組組組織初中部學(xué)生參加《語文周報》全國作文比賽 ,共有 263 人參加,截止目前共有 124 人獲得二三等獎和優(yōu)秀獎,暑期還將角逐一等獎。四是協(xié)調(diào)教科處組織召開了赴杜郎口中學(xué)觀摩學(xué)習(xí)匯報會,并組織赴杜郎口教師上了一節(jié)匯報課,效果較好。在領(lǐng)導(dǎo)的總體協(xié)調(diào)下,對當(dāng)天的工作做了具體、詳盡的安排和布置,所聽的 8 節(jié)課絕大部分質(zhì)量較高,受到教研室領(lǐng)導(dǎo)的好評。 半年來,在教務(wù)處我主要配合張主任負責(zé)初中部的教學(xué)管理,教學(xué)常規(guī),教學(xué)督導(dǎo)等工作。 一、一絲不茍抓常規(guī),常規(guī)不失落 常規(guī)工作約定俗成,是教學(xué)工作穩(wěn)步推進的“必修課程,”在過去的半年里,教務(wù)處自始 至終保持著常規(guī)工作的“本色”,在做好上級布置的各項工作的同時讓常規(guī)不失落,永葆常規(guī)工作的經(jīng)常性、規(guī)范化。 二、持之以恒抓教研,教研不虛浮 學(xué)校的教研工作是學(xué)校的生命力所在,本學(xué)期初中部開展了豐富多彩的校本教研工作,一是初中部開展了富有成效 的每周教研活動,在各教研組長的精心組織下,或指導(dǎo)、或交流、或評議,促進課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。二是積極鼓勵引導(dǎo)初中部教師接受新的教學(xué)理念, 采用新的教學(xué)模式,真正真正的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,努力提高課堂效率。 二是對過程性的管理與指導(dǎo)檢查做得不好,有忽冷忽熱之感,很希望有計劃性但沒有做到計劃性,使得有些環(huán)節(jié)放松。下面把我任職以來工作情況向大家匯報如下: 一、德高為師身正為范 作為一名教師,我熱愛祖國,熱愛中國共產(chǎn)黨,有正確的榮辱觀,有一顆報效祖國教育事業(yè)的奉獻之心。作為教務(wù)干事,我首先要求自己做到正確定位,牢固樹立干的意識,幫助校長排憂解難。 四、甘做公仆服務(wù)師生 為了加強學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),一年多來,只 要是一有學(xué)習(xí)的機會,我都不會放過。 五、心胸坦蕩清貧工作 清清白白做人,干干凈凈做事。站在平凡的工作崗位上,我時刻牢記自己的神圣職責(zé),熱愛本職工作,以高度的責(zé)任感和積極進取精神,主動、認真、負責(zé)地完成學(xué)校的各項任務(wù),傾心做到“上情下達”,“下情上曉”,對學(xué)校工作 起橋梁溝通作用。作為教務(wù)處副主任,我始終以公正的態(tài)度和原則去解決問題,不講交情,不講關(guān)系,在行動上,自
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