學(xué)校教務(wù)處主任(副主任)述職報(bào)告-免費(fèi)閱讀
【正文】 二是工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓具體和“一竿子插到底”的實(shí)干精神還不夠強(qiáng)。做到學(xué)期前有工作計(jì)劃、學(xué)期末有工作總結(jié)，每周有工作安排、大事有記載、活動(dòng)有記錄。本人由于性格使然，處理問題有時(shí)考慮得還不夠周到，對(duì)教學(xué)過程的管理還不夠有力，今后工作中要加以改進(jìn)。四、認(rèn)真反思，努力改進(jìn)回顧一年的工作，我感覺教務(wù)處的工作還比較稚拙，經(jīng)驗(yàn)不足。做到學(xué)期有工作計(jì)劃、總結(jié)，每周有工作安排、大事有記載、活動(dòng)有記錄。做好新生一年級(jí)的招生工作。做好對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)科技能測試工作。集體備課實(shí)行教研組長負(fù)責(zé)制，提倡先周備課、先周檢查驗(yàn)收制度，堅(jiān)決杜絕不備課上課或課后補(bǔ)教案的現(xiàn)象。先后組織“三課型”練課活動(dòng)的研討會(huì)、觀摩會(huì)、座談會(huì)；以點(diǎn)代面，促進(jìn)全校課堂改革的均衡開展。教學(xué)是服務(wù)，管理更是服務(wù)。這些矛盾貫穿著整個(gè)學(xué)年，種種棘手的矛盾均需在日常工作中予以解決?？偠灾?，經(jīng)過本的鍛煉，自身的能力已得到全面提高，趨于成熟。有這種觀念的指引，我和老師的關(guān)系稱得上真正的“兄弟姐妹般和諧”。但經(jīng)過這一年的摸索后，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的點(diǎn)撥下，我清醒的認(rèn)識(shí)到：作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，不僅僅是一位優(yōu)秀的“一線”教師，而應(yīng)由“受”的角色轉(zhuǎn)變?yōu)椤笆钡慕巧?。努力做到“能用、?huì)用、好用”，真正的做到為教學(xué)服務(wù)項(xiàng)、為學(xué)生服務(wù)。認(rèn)真仔細(xì)，完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。肩負(fù)著學(xué)校目標(biāo)和教學(xué)實(shí)施、教學(xué)質(zhì)量提高的重任,平時(shí)還要接受來自上級(jí)教育部門的階段性工作檢查,只有認(rèn)真準(zhǔn)備,切實(shí)安排才能保證教學(xué)活動(dòng)開展。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。由于自己工作的特殊性，我的一舉一動(dòng)都備受關(guān)注。因此，一些敢為人先的作法，一些創(chuàng)新的管理模式在我校得到真正的實(shí)施，為我校的發(fā)展注入新的血液。第一篇：學(xué)校教務(wù)處主任(副主任)述職報(bào)告學(xué)校教務(wù)處主任（副主任）述職報(bào)告我在學(xué)年度繼續(xù)擔(dān)任我校教務(wù)處副主任，協(xié)助主任主抓高中教育教學(xué)工作并分管高三工作。二、就個(gè)人修養(yǎng)而言：仁者不憂，智者不惑，勇者不懼。經(jīng)歷了這么三百多個(gè)晝夜，我最深的體會(huì)是：學(xué)校就是我的家！在這段時(shí)間，我?guī)缀鹾翢o例外的在早上6：00——7：30這個(gè)時(shí)間段出現(xiàn)在校園，晚上10點(diǎn)校園還有我的聲音?！毕嘈庞兄约旱囊懔?，自己的行政管理能力將不斷提高，更能為我校的發(fā)展獻(xiàn)策獻(xiàn)力，相信明天會(huì)更好！第二篇：學(xué)校教務(wù)處主任(副主任)述職報(bào)告教務(wù)員述職尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們上午好！首先非常感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心、照顧，和老師們對(duì)我工作的支持、幫助。切實(shí)履行職責(zé)。參加教研活動(dòng)。四、敢于創(chuàng)新，認(rèn)真完成自己的教學(xué)任務(wù)。普通教師的要求是：按管理者的要求去做；而領(lǐng)導(dǎo)干部針對(duì)某一問題、某一事件，必須想出最佳的途徑最好的措施，再告訴教師如何操作。三、就個(gè)人業(yè)績上：真抓實(shí)干，敢于創(chuàng)新，破釜沉舟，臥薪嘗膽。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。4．批評(píng)集中：由于工作繁多，難以周全，加上生源素質(zhì)差的影響，學(xué)風(fēng)和教風(fēng)均有待提高，招致“管理難，難管理”等方面的批評(píng)。教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的。課堂建設(shè)與信息技術(shù)相結(jié)合，加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)管理，規(guī)范學(xué)生作業(yè)的布置，作業(yè)設(shè)置要科學(xué)、適度。提高教學(xué)常規(guī)工作的標(biāo)準(zhǔn)，完善教學(xué)常規(guī)工作檢查制度。以鄉(xiāng)村少年宮為依托，做好藝體訓(xùn)練及課外活動(dòng)。每學(xué)期開學(xué)前，與各教研組長商討、謀劃教研活動(dòng)主題與方式，在教研活動(dòng)中，主動(dòng)探究、積極實(shí)踐。隨著教學(xué)形勢的不斷發(fā)展，還有不少的困惑和不足亟待解決。一年的教務(wù)工作讓我受益匪淺，泰戈?duì)栒f過：果實(shí)的事業(yè)是偉大的，花的事業(yè)是甜美的，葉的事業(yè)是平凡的。開學(xué)前，與各教研組長積極商討、計(jì)劃教研活動(dòng)主題與方式，在教研活動(dòng)中，主動(dòng)探究、積極實(shí)踐。三是本人由于性格急躁，處理問題有時(shí)考慮得還不夠周到，對(duì)教學(xué)過程的管理還不夠有力，今后工作中要加以改進(jìn)。主
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