【正文】 面就本人這一年具體的工作情況做介紹：一、就個(gè)人思想而言：由一個(gè)“受”者真正轉(zhuǎn)變?yōu)椤笆闭?。三、就個(gè)人業(yè)績(jī)上：真抓實(shí)干，敢于創(chuàng)新，破釜沉舟，臥薪嘗膽。教務(wù)處的工作瑣碎而繁雜。根據(jù)自己的教學(xué)實(shí)際，寫(xiě)出了優(yōu)秀的教案，為自己的教學(xué)做好了充分的準(zhǔn)備，上好了一堂堂優(yōu)質(zhì)的課。一年以來(lái)，我作為行政班子中最小的一位，以一種“低調(diào)”的心態(tài)去學(xué)習(xí)管理理念和知識(shí)，用一種“高調(diào)”的行動(dòng)去落實(shí)自己的具體工作，盡可能向班子成員虛心學(xué)習(xí)，與他們和睦相處，共存發(fā)展。3．矛盾眾多：有來(lái)自于教學(xué)計(jì)劃與社會(huì)需求的矛盾。二、求真務(wù)實(shí)，努力工作一年來(lái)，以堅(jiān)定的信心、飽滿的熱情、求實(shí)的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神展開(kāi)教務(wù)工作；按照教學(xué)計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，開(kāi)足開(kāi)齊了課程，合理分解教學(xué)工作任務(wù)，制定教學(xué)工作計(jì)劃，指導(dǎo)開(kāi)展教研工作，協(xié)調(diào)解決教學(xué)中遇到的各類問(wèn)題，跟蹤檢查考核教學(xué)全過(guò)程，確保教學(xué)任務(wù)的全面落實(shí)和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)繼續(xù)實(shí)行日常評(píng)價(jià)與期末考試評(píng)價(jià)相結(jié)合的評(píng)價(jià)辦法，成績(jī)?cè)u(píng)定實(shí)行等級(jí)制。結(jié)合《長(zhǎng)豐縣中小學(xué)教學(xué)管理實(shí)施細(xì)則》起草修訂各類管理制度，有效地促使教學(xué)教研工作實(shí)實(shí)在在地步入規(guī)范渠道。工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓具體和“一竿子插到底”的實(shí)干精神還不夠強(qiáng)。隨著教學(xué)形勢(shì)的不斷發(fā)展，還有不少的困惑和不足亟待解決。教研活動(dòng)鍛煉了一批老師，課堂教學(xué)中，他們大膽嘗試，有思想，有觀點(diǎn)，更為可貴的是他們對(duì)待學(xué)術(shù)襟懷坦蕩的態(tài)度，對(duì)別人存在的問(wèn)題毫無(wú)保留地真誠(chéng)指出，也對(duì)別人提出的不同意見(jiàn)和建議非常樂(lè)意接受。主要概括起來(lái)，有以下幾點(diǎn)：一是“深”字的體現(xiàn)上還不夠。努力培養(yǎng)學(xué)生的多樣藝術(shù)素質(zhì)，組織參加好各項(xiàng)比賽。作業(yè)本批閱實(shí)行統(tǒng)一的格式。因此，在平時(shí)工作中，我堅(jiān)持兩條原則：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷加固精神防線，弘揚(yáng)正氣；二是樂(lè)于接受群眾監(jiān)督，自覺(jué)做到“三不”，即工作時(shí)間長(zhǎng)不計(jì)較，工作任務(wù)重不叫苦，做的事情多不厭煩?！毕嘈庞兄约旱囊懔?，自己的行政管理能力將不斷提高，更能為我校的發(fā)展盡心盡力，相信明天會(huì)更好！第四篇：學(xué)校教務(wù)處主任述職報(bào)告教務(wù)處主任述職報(bào)告受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)委托，協(xié)助湯校長(zhǎng)負(fù)責(zé)教務(wù)處工作，一年來(lái)，教務(wù)處工作一直處于緊張和忙碌之中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在其它處室配合下，在教研組長(zhǎng)、任課老師的支持下，團(tuán)結(jié)協(xié)作、認(rèn)真工作，保證了學(xué)校教學(xué)工作的正常展開(kāi)，如果說(shuō)教務(wù)處對(duì)學(xué)校工作有點(diǎn)貢獻(xiàn)的話，這是我們集體勞動(dòng)的結(jié)果。有了這種感悟，圍繞上級(jí)部門(mén)制定的主線，我既遵循規(guī)律又敢于“解放思想，改革創(chuàng)新”，通過(guò)自己的細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，仔細(xì)揣摩，形成策略。認(rèn)真按照要求，認(rèn)真做好筆記記錄三、認(rèn)真完成電教管理工作。我擔(dān)任學(xué)校教務(wù)員，協(xié)助閔主任主抓教育教學(xué)工作并分管電教工作。這一年來(lái)，工作中時(shí)常伴隨著酸甜苦辣，但“大度”的處事風(fēng)格在我心中生根發(fā)芽，“低調(diào)做人，高調(diào)做事”是我為人做事的原則。有了這種感悟，圍繞上級(jí)部門(mén)制定的主線，我既遵循規(guī)律又敢于“解放思想，改革創(chuàng)新”，通過(guò)自己的細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，仔細(xì)揣摩，形成策略，給校長(zhǎng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策?？偠灾?jīng)過(guò)本年度的鍛煉，自身的能力已得到全面提高，趨于成熟。每一次考試都要求嚴(yán)格，不允許出任何紕漏。在本學(xué)，徹底改變了僅用一個(gè)“一線”優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己的觀念，即工作中履職盡責(zé)、任勞任怨、作好表率，這便是一個(gè)教務(wù)主任的標(biāo)準(zhǔn)了。但我相信有著時(shí)間做伴，有著群策群力的做法，這些問(wèn)題都將盡快得以解決。突出服務(wù)意識(shí)。（二）、教學(xué)常規(guī)管理上新臺(tái)階加強(qiáng)集體備課，注重實(shí)效。規(guī)范學(xué)籍管理，做好外地學(xué)生的插班工作，對(duì)轉(zhuǎn)進(jìn)、轉(zhuǎn)出學(xué)生，按上級(jí)要求做到手續(xù)完備，材料齊全，并及時(shí)做好電子學(xué)籍的管理。然而，自身教育教學(xué)水平和指導(dǎo)水平仍然不能適應(yīng)時(shí)代，面對(duì)現(xiàn)實(shí)我時(shí)時(shí)提醒自己，要盡可能地善待自己，善待學(xué)生。