中學(xué)教務(wù)處副主任個(gè)人述職報(bào)告合集5篇-閱讀頁
2025-05-12 11:15本頁面
【正文】 終認(rèn)為，一個(gè)人無論職位高低，能力大小，都要對工作盡一份責(zé)任，獻(xiàn)一份力量。工作中，我要求自己做到 :對待同志態(tài)度謙和，和教師建立起平等的合作關(guān)系，不勾心斗角，注重團(tuán)結(jié)，容人容言，榮辱不驚，提高心理承受能力。兩年下來，我由不入門、不知情 的局外人，變成掌握流程、熟練操作、認(rèn)真管理的“教務(wù)人”，這其中，思想有動力，肩上有壓力，工作有努力，在這“三力”的作用下，我不斷的進(jìn)步，逐漸的成長。 有些事，說之簡單實(shí)則繁瑣，如新生錄取、選修課設(shè)置等，時(shí)間往往要延續(xù)很久，幕后有大量工作。 二、反思干，能優(yōu)化的事要效率的完成 第一年，我主要熟悉教務(wù)處的工作 性質(zhì)和工作流程，在這里，得到了很多老師的熱忱幫助，蔡校長、康主任給我以具體工作指點(diǎn)，教研組長、科任老師給我寬容與諒解，讓我有了進(jìn)步的心靈空間。這一年，我學(xué)到了很多，也做了些有益的嘗試，如全校選修課課庫的建立、選修課成績冊的編印、實(shí)訓(xùn)室 7s 檢查的細(xì)則、才智比賽報(bào)名以及成績統(tǒng)計(jì)模板的設(shè)置、技能節(jié)才智比賽獲獎(jiǎng)證書的打印、聽課登記簿的設(shè)計(jì)等等。 三、創(chuàng)新干，認(rèn)識到位的事要變式的完成 工作中，對那些做的比較成功的事和那些有漏洞的事，我也能主動的去分析，尋找對策，認(rèn)識到位。 這個(gè)學(xué)年，對實(shí)訓(xùn)室，統(tǒng)一了牌標(biāo)、規(guī)范了鑰匙管理、實(shí)訓(xùn)室檢查制度；對選修課，完整了課庫、彈性調(diào)整了開課制度、優(yōu)化了課程內(nèi)容；對教學(xué)手冊，完成了全部電子稿，設(shè)計(jì)了各類封面，并統(tǒng)一由出版社印刷等。相信很多朋友都對寫報(bào)告感到非?？鄲腊?，下面是為大家整理的中學(xué)教務(wù)處副主任個(gè)人述職報(bào)告，歡迎大家分享。 半年來，在教務(wù)處我主要配合張主任負(fù)責(zé)初中部的教學(xué)管理，教學(xué)常規(guī)，教學(xué)督導(dǎo)等工作。在工作中，我以求真務(wù) 實(shí)的態(tài)度，顧全大局，融合群體，自覺做到“三不”，即工作時(shí)間長不計(jì)較，工作任務(wù)重不叫苦，做的事情多不厭煩?，F(xiàn)就本學(xué)期的工作述職如下，懇請領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予指導(dǎo)。一是抓好常規(guī)教學(xué)，由于敦促到位，檢查及時(shí)，教師們均能 按要求備夠課，備好課，上好課，做好常規(guī)工作。在領(lǐng)導(dǎo)的總體協(xié)調(diào)下，對當(dāng)天的工作做了具體、詳盡的安排和布置，所聽的 8 節(jié)課絕大部分質(zhì)量較高，受到教研室領(lǐng)導(dǎo)的好評。五是在全體初中部全體教師的配合下配合初中各年級組 組織了月考，期中考，期末考，使的考試有條不紊，繁而不亂。六是與教科處成立聯(lián)合督導(dǎo)組對教師備課、上課、批改作業(yè)、教研組活動情況等業(yè)務(wù)常規(guī)進(jìn)行了細(xì)致的檢查和督促。二配合張主任組織了信息技術(shù)與課程整合說課比賽，經(jīng)過認(rèn)真的篩選，初中 部推舉出高玉芳老師和侯秀芬老師代表本我校初中部參加市教育局的比賽，并最終獲得了一個(gè)二等獎(jiǎng)和一個(gè)三等獎(jiǎng)，為我校贏得了榮譽(yù)。四是協(xié)調(diào)教科處組織召開了赴杜郎口中學(xué)觀摩學(xué)習(xí)匯報(bào)會，并組織赴杜郎口教師上了一節(jié)匯報(bào)課，效果較好。六是組織初中教師赴駢山中學(xué)，邯鄲十中，高北中學(xué)等學(xué)校，參加學(xué)科研討會，觀摩會等。一是依照教學(xué)工作計(jì)劃，如期每周進(jìn)行公開課活動，并帶動，號召初中部教師都參與到聽課活動當(dāng)中，每周評出的最佳課堂質(zhì)量都較高，達(dá)到了活動的目的。三是始終樹立質(zhì)量意識，利用周公開課活動，結(jié)合教研活動，深入教師課堂中，特別是對青年教師或 剛進(jìn)入初中的教師及時(shí)的進(jìn)行交流和反饋，力爭使每節(jié)課都達(dá)到聽課有效，上者有提高的目的。一是配合初中語文教研組組組織初中部學(xué)生參加《語文周報(bào)》全國作文比賽，共有 263 人參加，截止目前共有 124 人獲得二三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)，暑期還將角逐一等獎(jiǎng)。配合初二年級組，組織召開了初二教師期中質(zhì)量分析會，配合初一年級組召開了初一教師調(diào)度會等。 存在的 .問題 一是本學(xué)期由于計(jì)劃外活動的增加，使得本學(xué)期的活動顯得較多，致使深入課堂，深入教師的時(shí)間受到的沖擊，雖然一直秉持著，走進(jìn)教師，走進(jìn)學(xué)生，但實(shí)際走得不是很近，使得抓教師業(yè)務(wù)能力，教學(xué)水平的計(jì)劃做的不是很好。 三是對有些工作按部就班，沒有很好的調(diào)動教師們的積極性，也沒有勤動腦思考調(diào)動教師積極性的辦法。 四是 還不能用全新的思維和方式開創(chuàng)性的開展工作，缺乏創(chuàng)造性的開展工作的意識和魄力。 總之在今后的工作中，我將加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作，克服不足，努力做好自己的工作
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