【正文】 整改目標(biāo)：采用多種方式與家長進行溝通，使家校溝通無障礙。利用教研活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等活動中，深入學(xué)習(xí)各項法律法規(guī)，做好記錄，注重反思。 每位老師制定一份詳細的補差計劃，對自己的補差情況如實記載在補差記載本上。 整改措施： 注重對班主任老師的工 作指導(dǎo)。 根據(jù)家長反饋情 況以及提出的意見，特制定如下整改方案： 一、教師對偏差生的輔導(dǎo)不夠。主要是老師較少或者根本不對孩子進行輔導(dǎo)，聽之任之。 我局將進一步強化新聞信息宣傳，通過網(wǎng)絡(luò)、報刊、政務(wù)網(wǎng)站等平臺，采取信息簡報、開展宣傳活動等形式，進一步加大信息宣傳工作，努力提升公眾對食品藥品監(jiān)管法律法規(guī)、食品 藥品安全知識的宣傳，進一步提升公眾食品藥品監(jiān)管的認知面，為全縣食藥監(jiān)事業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造良好的社會氛圍。 二、整改的主要內(nèi)容 堅持依法行政，保持打擊制售假劣藥械的高壓態(tài)勢。按照市政府的統(tǒng)一安排，我局將認真履行好食安委辦和食品安全專 項整頓辦的職責(zé)，健全完善食品安全的應(yīng)急處理機制，及時妥善處理突發(fā)事件。 關(guān)于“希望加大食品安全的監(jiān)管”的問題。 三、整改的主要措施 加強組織領(lǐng)導(dǎo)，確保整改取得明顯成效。由于食品的檢測面廣、難度大，標(biāo)準(zhǔn)體系不健全，總體上食品的檢驗檢測機構(gòu)、設(shè)施落后于食品產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，曲靖市至今也沒有建立食品檢驗檢測機構(gòu)，各類抽檢成本高、效率低，無法根本解決問題。加強與相關(guān)職能部門的協(xié)調(diào)聯(lián)動，特別是要加強行政執(zhí)法與刑事司法的銜接，對影響極壞、數(shù)額較大的案件，要及時按照有關(guān)規(guī)定移送司法機關(guān)。因為是給各位考帶來了諸多不便，我們表示歉意。學(xué)院公布負面清 單具體內(nèi)容，對于屢教不改人員進行學(xué)院通報、扣除獎金等措施。由系主任、基層教學(xué)組織負責(zé)人、專業(yè)負責(zé)人、教學(xué)管理人員及學(xué)生工作人員、部分教師代表參與此次會議。 師資隊伍：師資力量嚴重不足。 師資隊伍：教學(xué)團隊需要充實力量；是否可實施“課程負責(zé)人 +助教”制度，做好青年教師的傳幫帶建設(shè)；師資隊伍應(yīng)加強，可與國內(nèi)外、校內(nèi)外專家合作，構(gòu)建前沿的科研團隊和教學(xué)團隊。 專業(yè)評估工作是一次對專業(yè)重新評估、審核和評判的重要工作。 2 師資隊伍：專業(yè)負責(zé)人及系主任要積極要求補充師資人員（最少 2~3 名，尤其是制冷系 2 個專業(yè)），積極探索實施“課程負責(zé)人 +助教”制度，做好青年教師的傳幫帶建設(shè)；與國內(nèi)外、校內(nèi)外專家合作，構(gòu)建前沿的科研團隊和教學(xué)團隊。 畢業(yè)論文：畢業(yè)論文、文獻綜述和翻譯的格式、內(nèi)容仍存在不規(guī)范的情況，需要改進；畢業(yè)論文分兩批進行的問題仍需商榷；畢業(yè)論文小錯誤很多，專業(yè)名稱不準(zhǔn)確，文獻翻譯沒有原文。教學(xué)方面：教師授課形式多樣，有很強的吸引力。食品學(xué)院專業(yè)評價意見及整改措施方案 第一篇：食品學(xué)院專業(yè)評價意見及整改措施方案 食品學(xué)院專業(yè)評估意見及整改措施方案 2021 年秋季學(xué)期食品學(xué)院針對生物制藥、能源與動力工程及建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專業(yè)進行了專業(yè)評估。生物制藥專業(yè)的學(xué)生應(yīng)有文獻檢索的能力，可否將董民強老師的《藥學(xué)文獻檢索與利用》設(shè)置成專業(yè)必修課？試卷：個別考試題目對本科生可能太難了。 試卷問題：試卷 A， B 卷都要放置在檔案袋中；考卷的編制、批改、成績判定等問題仍發(fā)現(xiàn)不足，希望教師按照相關(guān)規(guī)定規(guī)范起來 ；試卷批改痕跡不規(guī)范，平時成績的評定缺少依據(jù)，試卷分析過于簡單隨意；平時成績要有評分依據(jù)。畢業(yè)論文及試卷：學(xué)院再次強調(diào)畢業(yè)論文及試卷的規(guī)范性要求（ 11 月 24 日之前），實施互相監(jiān)督、互相檢查工作，于規(guī)定時間內(nèi)（ 12 月 8 日之前）完成資料補齊、修改工作。從學(xué)院、系主任、基層教學(xué)組織負責(zé)人、專業(yè)負責(zé)人、專業(yè)教師、專職教師、學(xué)生工作部門等涉及到學(xué)院每一位教師的發(fā)展和自身利益。 硬件方面：實驗室需要 配置凳子；實驗條件（細胞室和動物房）需要加強；生物制藥專業(yè)相關(guān)實驗室配備不足，如細胞培養(yǎng)室只有一臺超凈工作臺，無法滿足正常的教學(xué)工作；可以探討與公司合作，建立標(biāo)準(zhǔn)化的實驗室；動物房的配置問題。目前這兩個專業(yè)各自只有 8 位教師，距離教指委的要求有一定的差距，生師比過高，今后要注重青年教師和各級人才的引進；高級職稱教師的比例不高，部分教師的科研工作需要加強。學(xué)院具體整改方案如下： 培養(yǎng)方案：借 2021 年培養(yǎng)方案的重構(gòu)，專業(yè)負責(zé)人重新思考本專業(yè)的定位和培養(yǎng)目標(biāo)，突出特色，使其符合我校和我院發(fā)展規(guī)劃，開展特色化、信息化、國際化教學(xué)，著力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力；有效利用學(xué)院 和學(xué)校資源，合理分配課程和學(xué)時數(shù)；有效降低各專業(yè)的學(xué)分、學(xué)時數(shù)，合理增加實驗、實踐課程。學(xué)風(fēng)問題：加強入學(xué)教育，并在每學(xué)期開始由專業(yè)負責(zé)人開展專業(yè)認知教育；同時，任課教師、課程導(dǎo)師及輔導(dǎo)員等各個層面進行學(xué)生教育工作，使學(xué)生正確認識學(xué)院和專業(yè)對學(xué)生培養(yǎng)工作所做出的努力，努力使學(xué)生熱愛學(xué)院、熱愛專業(yè)、熱愛課堂。對網(wǎng)絡(luò)報名考試出現(xiàn)的問題我局已積極向省市局反應(yīng)，同時也希望廣大考生能加大對網(wǎng)絡(luò)考試報名的學(xué)習(xí)力度。 2 加強協(xié)調(diào)，進一步提高公眾飲食安全保障能力。下步工作中，我辦將加強請示匯報，爭取各級加大對檢驗、檢測設(shè)施的投入，加強與食安委各成員單位的溝通協(xié)調(diào)，努力整合現(xiàn)有資源，做好食品 安全日常監(jiān)督檢查，建立健全更加協(xié)調(diào)的食品安全監(jiān)管聯(lián)動機制，努力為老百姓吃上更加放心的食品。為切實加強對社會評價意 見的整改，我局成立了由黨組書記、局長保崇林任組長，副局長、紀檢組長任副組長，相關(guān)科室負 責(zé)人為成員的整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期不定期的對整改工作情況進行研究、督查，確保整改取