20xx初中家長會班主任發(fā)言稿-免費(fèi)閱讀
【正文】 想讓孩子做什么樣的人，我們做家長的是不是也要注意對他們的影響啊？ 家長要正確對待孩子 （ 1）不能用成績來衡量你的子女。由于出現(xiàn)問題后學(xué)生不能自身調(diào)節(jié)心態(tài)，不能與父母老師溝通，可能會出現(xiàn)厭學(xué)情緒。 二、班級情況 教師情況 語文教師 xxx，責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，任多年畢業(yè)班，在她的下我班語文成績穩(wěn)中有升；數(shù)學(xué)教師 xx， xx 市優(yōu)秀教師，和藹可親，學(xué)生非常崇拜，數(shù)學(xué)成績一直很好，多次在全國奧賽中獲獎；英語教師 xx， xx 市優(yōu)秀教師，英語學(xué)科帶頭人，輔導(dǎo)的學(xué)生多次在英語奧賽中獲獎，多年任教初三英語，教學(xué)成績優(yōu)異。尋常的交談會引起孩子的興趣，產(chǎn)生親近感。俗話說近朱者赤，近墨者黑父母的語言文明的，當(dāng)然子女也文明，但有些父母說話滿口粗話，或是搬弄是非，攻擊他人，子女也會這樣。并不是豪華的擺設(shè)，而是整潔、樸素。希望家長配合。所以我提倡同學(xué)們多思、多問。學(xué)習(xí)不是一日之功，關(guān)鍵在養(yǎng)成。多聽聽孩子的心聲，幫助他們分析存在 的問題，尋找對策，那樣孩子才不至于產(chǎn)生逆反心理，才情愿和你交流。這樣是最好的方式。 要全面而準(zhǔn)確地估量自己的孩子，正確看待讀書無用論。面對行為習(xí)慣差的孩子，家長不應(yīng)該一味的責(zé)備，更不應(yīng)該放棄。希望家長更要多關(guān)注學(xué)生，合理安排假期的學(xué)習(xí)和娛樂時間。當(dāng)然，學(xué)習(xí)的過程從來是為了孩子的學(xué)業(yè)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。 四、如何營造良好的家庭環(huán)境 各位家長，在全面實(shí)施素質(zhì)的今天，家庭、學(xué)校、社會是現(xiàn)代人成才的三大支柱，家庭是基礎(chǔ)性的，廣大家長要樹立正確的觀、人才觀、親子觀。營造氣 氛，營造家庭讀書學(xué)習(xí)氣氛。父母對事的態(tài)度，認(rèn)為什么事應(yīng)該做，什么事不應(yīng)該做，為子女做好榜樣。要 養(yǎng)成和孩子談心的習(xí)慣 由于孩子的個體差異，免不了成績有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差，我們請家長們對班級管理及其他方面提出合理的建議。政治老師 xx，中學(xué)高級教師，講課風(fēng)趣，能極大調(diào)動學(xué)生的積極性，教學(xué)成績突出，多年在中考中取得優(yōu)異成績?？赡苡捎诙鄶?shù)家長不在家，更不用說與老帥溝通，從 而增加了班主任的管理難度，我希望這部分家長與我一起共同孩子，使他們健康成長，當(dāng)然我列舉的是一些不良習(xí)慣，由于個別學(xué)生有這樣的毛病不是很多，但我的耐心和誠心還是感動了這些學(xué)生。子女成績好并不意味著他們思想好、能力高；子女成績平平也并不意味
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