【正文】 我們愿意從一點一滴做起，請和我們一樣：無限相信孩子的潛力；永遠不要對孩子失望；決不吝嗇父母的表揚和鼓勵；教給孩子一生有用的東西。要說出精彩的話來，除了必要的生活經(jīng)驗，還需要大量閱讀課外讀物。接下來，我就談談學習的要求。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母。因此，我們家長的觀念也要逐漸發(fā)生變化，應更加關(guān)注孩子的長遠發(fā)展、全面發(fā)展。 二、班主任講話。 ，分析學生的情況，在校表現(xiàn)，看學生的變化，作業(yè)都能情況。結(jié)業(yè)的成績要納入中考成績，家長一定要重視。 現(xiàn)在班級還存在一 些不好的現(xiàn)象，有的同學得過且過，思想懈怠；有的同學喜歡攻擊別人，和同學關(guān)系相處不好；有的同學對班集體漠不關(guān)心；有的同學不愿意承擔責任等等。 在正式開始之前，先由我班的小主持人張虎帶領大家一起熟悉我班的班級文化以及小組文化建設。我們只有當好問題的發(fā)現(xiàn)者，才能做問題的解決者，有時候做問題的解決者更難，所以我們要用心思考孩子的發(fā)展。我們每個班 75 人，語數(shù)外教師帶班最少，是兩個教學班，往往還都兼任班主任或其他兼職。老師不斷提醒，甚至打電話讓家長把上課用的資料送來，目的是提醒你的孩子習慣還沒有養(yǎng)成，你學生需要幫助，你思考了嗎？你作為家長為孩子的發(fā)展盡力嗎？你幫組你的孩子了嗎？一個勁埋怨孩子做的不夠好，作為家長這樣做就不應該了。還有我們要注意在孩子面前說話的內(nèi)容，做事的方式，因為孩子在向我們模仿，在向我們學習。 沒有健康的飲食就沒有健康的身體，沒有健康的身體就沒有充沛的精力，沒有充沛的精力就沒有高效的學習。學生的作業(yè)有的學生交的很是及時，每一項作業(yè)都記在自己的記事本上，整理好的在其后打鉤。 要在過程中學會設計孩子的未來。面對學生的成績，我個人認為應從以下三個方面來分析： ①孩子的字體是否工整，工整的字體能反映孩子較好的學習態(tài)度；孩子的答題格式是否規(guī)范，規(guī) 范的格式能反映孩子積極向上的學習追求。 （四）學習發(fā)展方面。 要培養(yǎng)學生感恩的心。 ②有不文明的行為和言行。 抓住教育機遇能讓孩子更好更快的成長。帶到教室里的目的不是削鉛筆，是劃爛學生的羽絨服或書包，有時還在自己的脖子上模擬自殺姿勢，學生的動作具有突發(fā)性，希望個別家長要引起足夠的重視。我從以下四個方面再強調(diào)一遍。請大家把手機打到靜音狀態(tài)或關(guān)閉手機，謝謝大家的配合。關(guān)于下午的釘釘直播，是對學生作業(yè)中易錯點進行反饋，同時對學生可以連麥進行現(xiàn)場的答疑解惑，和老師進行真實的交流互動，也因此要求同學們守時守信，也是尊重老師的一種表現(xiàn)。堅持每晚觀看《新聞聯(lián)播》，是讓孩子們知道疫情面前我們中國政府做出了多少努力；我們一線的醫(yī)生付出了多少，甚至包括生命；我們一線的科研工作者 一直致力于實驗和研究；警察、環(huán)衛(wèi)工人、社區(qū)干部都在做出自己的努力。 四、學生方面 學生學生，賽過猴精。其實我們每個人都是本著為孩子負責、為家庭負責、為社會負責的態(tài)度，雖然繁瑣，換個角度，心情自然會輕松一些，因此希望大家一如既往關(guān)注微信群和釘釘群的各種信息。 親愛的家長朋友們： 最近這段時 間大家辛苦了，大家身上凝聚幾種角色的化身，家長、老師、玩伴、學伴，確實不容易。 合理安排，讓時間得到充分利用 做為一名小學生，閱讀、練字是我們的基本功；做為管弦樂班的學生，練習你手中的樂器也是你的基本功 。我們作為小學生應該對疫情這件事充滿信心，充滿希望，困難知識暫時的，我們現(xiàn)在做的就是保護好自己，宅在家不出門，學習新冠肺炎知識，會用七部洗手法洗手，會正確佩戴口罩，堅持每天的開窗通風，養(yǎng)成喝開水、吃熟食的好習慣。相信家長和孩子之間的較量也是時時存在的，大家視孩子的學習為第一，總怕孩子在學習上落后。 三、家長方面 居家隔離的日子，一部分家長因為疫情原因不能出去，只能和孩子一起待在家中；還有另一部分家長既要上 班，還要兼顧孩子的生活和學習。在這里我向我們五五班全體家長道一聲真誠的感謝。 今年的非常時期，做為家長，做為老師，做為學生，通過兩周以來聽課不停學的居家學習，對我們來說是一種挑戰(zhàn)，尤其是對學生自主學習能力方面是一種鍛煉。尤其是要面對家長的“小神獸”，怎會沒有焦躁不安的心情呢？親愛的家長們，稍安勿躁，您的心情可是整個家長的晴雨表，及時調(diào)整好您自己的心態(tài)，讓自己居家而樂觀的情緒影響到孩子才是最好的。因此從做為老師的角度，提幾點建議，我們一起共勉。相信正能量的傳遞，相信我們的國家，每位孩子在家中認真學習并做好這些基本工作也是對我們的社會做貢獻。魯迅先生說過：時間像海綿里的水，只要你愿意擠總會有的。在這里我向我們五五班全體家長道一聲真誠的感謝。 三、家長方面 居家隔離的日子，一部分家長因為疫情原因不能出去，只能和孩子一起待在家中；還有另一部分家長既要上班 ，還要兼顧孩子的生活和學習。相信家長和孩子之間的較量也是時時存在的，大家視孩子的學習為第一，總怕孩子在學習上落后。我們作為小學生應該對疫情這件事充滿信心，充滿希望，困難知識暫時的，我們現(xiàn)在做的就是保護好自己，宅在家不出門，學習新冠肺炎知識，會用七部洗手法洗手，會正確佩戴口罩，堅持每天的開窗通風，養(yǎng)成喝開水、吃熟食的好習慣。 合理安排，讓時間得到充分利用 做為一名小學生，閱讀、練字是我們的基本功；做為管弦樂班的學生，練習你手中的樂器也是你的基本功 。今天我想從五個方面把近期的主要思考和大家交流，以便能形成下一步較好的教育合力。 及時到校，請家長一定給老師電話請假，早晨我上晨讀，學校要求上課不能接打電話，在無人接聽的時候，請務必給老師發(fā)短信。 ，亂扔本身就是不愛護公物，衛(wèi)生很難打掃，最關(guān)鍵的是學生的安全問題，有意識的躲避還好，安靜學習的同學就很不安全，我在班會上多次強調(diào)過，可是在課間仍然有三位學生亂扔粉筆頭，我讓他們分別買了了 兩盒粉筆。要知道什么是教育機遇，簡單的說教育機遇就是教育孩子成長的切入點，孩子健康成長的生長點。 ③明知不對還要沒有理由的做，而且做完事情后通過引導還不面對錯誤。家長疼愛自己的孩子應該講究方式方法，我個人認為對孩子不加選擇和思考的愛往往是一種害，這種愛的方式表面上看是一種愛護和關(guān)心，實質(zhì)上是一種麻木的剝奪。 要以人的速度要求學生成長。 ②考查學生記憶的試題，分值高低，我個人認為能反映孩子平時學習過程中扎實程度；也能反映孩子學習過程中的態(tài)度，是主動還是被動，是浮躁還是扎實。作為家長應研究中考高考的形式，從現(xiàn)在開始做一個這方面的“專家”，只有成為這方面的“專家”，你才能更好的從宏觀上指導你孩子的發(fā)展，在指導的 過程中才能心平氣和。活頁作業(yè)都集中放在文件架里，左邊是要交的，右邊是老師沒講的。還有一個就是作息的問題，為了學生學習的高效，作息一定要規(guī)律，只有一個人自己明白自己的生物鐘，他才可能根據(jù)自己的生物鐘確定學習的內(nèi)容，才能讓自己的學習有計 劃，從而高效。孩子就像一個空瓶子，我們向里注入清水，就是為他將來心靈清澈如水做準備；我們向里注入濁水，同樣也是為他將來心靈丑惡漆黑做準備。 給班主任工作帶來巨大勞動量，迫不得已的時候，老師只能有選擇性的放 棄，畢竟目前的班級授課制，要追求教育利益最大化，怎么最大化，就得講究舍得，不舍不得，平均用力等于無能，處理好主要矛盾，做好重點工作，也是衡量教師教育能力的一個重要方面。作業(yè)的簽字和檢查一定要跟上，只有教師和家長的配 合，學生才能更好的發(fā)