【正文】
的問題,尋找對策,那樣孩子才不至于產生逆反心理,才情愿和你交流。比如一次考試考砸了,與其嘲諷他:瞧你這模樣,還有什么出息。學習不是一日之功,關鍵在養(yǎng)成。語文位于年級的第六名;英語位于年級第四名;數(shù)學位于年級第五名。所以我提倡同學們多思、多問。 如學習方法與要求上,中學要求學生對所學的知識在能夠理解基礎上記憶,記憶基礎上靈活運用。希望家長配合。因此,我們應該給孩子營造一個良好的家庭環(huán)境。并不是豪華的擺設,而是整潔、樸素。而不是沉迷于玩麻將。俗話說近朱者赤,近墨者黑父母的語言文明的,當然子女也文明,但有些父母說話滿口粗話,或是搬弄是非,攻擊他人,子女也會這樣。如果大人認為學習不中用,孩子們也不會勤奮學習。尋常的交談會引起孩子的興趣,產生親近感。首先我代表九(四)班全體師生對家長們的到來表示熱烈歡迎,同時衷心感謝大家對我班主任工作的支持。 二、班級情況 教師情況 語文教師 xxx,責任心強、業(yè)務能力強,任多年畢業(yè)班,在她的下我班語文成績穩(wěn)中有升;數(shù)學教師 xx, xx 市優(yōu)秀教師,和藹可親,學生非常崇拜,數(shù)學成績一直很好,多次在全國奧賽中獲獎;英語教師 xx, xx 市優(yōu)秀教師,英語學科帶頭人,輔導的學生多次在英語奧賽中獲獎,多年任教初三英語,教學成績優(yōu)異。物理老師 xx,連續(xù)兩年被評為 xx 優(yōu)秀教師,在中考質量分析會上作典型發(fā)言,輔導的學生多次獲的奧賽全國獎,從事多年班主任工作,被 xx 市局評為 xx 市創(chuàng)新型班主任,我保證不能因為我,學生的物理成績落后,而沒有考上高中,但家長也應該積極配合,總之,我班教師的總體素質能力是值得肯定的,在中考中一定會取得優(yōu)異的成績 總之,我班教師的總體素質、能力是值得肯定的,只要各位 家長積極配合學校老師的工作,我相信我們的孩子在中考中一定會取得優(yōu)異的成績 三、學生情況 本班現(xiàn)有學生 xx 人,其中男生 x 人,女生 x 人。由于出現(xiàn)問題后學生不能自身調節(jié)心態(tài),不能與父母老師溝通,可能會出現(xiàn)厭學情緒。 四、探討子女的問題 教孩子如何做人,實際上是這孩子這段時間學習怎么樣??!其實,我們應該在關注孩子的成績的同時,也要關心他們的身心健康。想讓孩子做什么樣的人,我們做家長的是不是也要注意對他們的影響啊? 家長要正確對待孩子 ( 1)不能用成績來衡量