幼兒園大班手工活動(dòng)方案[五篇材料]-免費(fèi)閱讀
【正文】 五、展示幼兒的作品。 教師：我們的家鄉(xiāng)有很多特產(chǎn)，想請(qǐng)小朋友來(lái)設(shè)計(jì)盒子，你想怎么設(shè)計(jì)呢 ?(幼兒討論家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，并說(shuō)說(shuō)自己想設(shè)計(jì)的主題。教師：你們?cè)趺纯闯鰜?lái)這盒子里裝的是什么呢 ?這個(gè)盒子上面畫(huà)的是什么 ?是什么意思呀 ?它是裝什么的呀 ?這個(gè)盒子上的圖片是什么呢 ?上面寫(xiě)的是什么字呀 ? 教師小結(jié)：盒子外面要畫(huà)上里面裝的東西的圖片，畫(huà)上去，大家才知道里面裝的是什么。 第五篇：幼兒園大班手工活動(dòng)教案 幼兒園大班手工活動(dòng)教案《特產(chǎn)包裝盒》 活動(dòng)目標(biāo)： 根據(jù)家鄉(xiāng)的外形，味道等特征設(shè)計(jì)包裝圖案。 “車(chē)廂”粘在一起。 活動(dòng)結(jié)束： 小朋友一起探討。 教師示范： （ 1）把大方紙變成多層三角形。 3）、粘 —— 粘四角 a、將 6 個(gè)剪紙輕輕打開(kāi)，老師念兒歌幫助幼兒掌握沾的技巧： “紅對(duì)紅，藍(lán)對(duì)藍(lán) ，黃對(duì)黃來(lái)別放反， 四個(gè)角，輕輕沾，膠水只用一點(diǎn)點(diǎn)。 “月餅寶盒，變變變”親子手工制作邀請(qǐng)函 每當(dāng)中秋之時(shí)，你是否總感覺(jué)家中的月餅盒扔掉可惜呢 !__幼兒園在中秋節(jié)時(shí)開(kāi)展了親子手工制作活動(dòng) —— 月餅寶盒變變變。鼓勵(lì)幼兒與家長(zhǎng)一起利用生活中的廢舊材料進(jìn)行創(chuàng)造再利用，制作出各種新穎、美觀的作品。 (2)在日常生活中積極鼓勵(lì)幼兒相互合作、幫助。 (二 )出示大背景圖 (晴天覆蓋烏云和雨點(diǎn) ) 提問(wèn)： (1)圖上有誰(shuí) ?他們?cè)诟墒裁?? 天氣怎么樣 ? 提問(wèn)： (1)呀 !一會(huì)天氣要怎么啦 ? (2)小兔們淋了雨會(huì)怎么樣 ? (3)那我們可以用什么辦法能使小兔們淋不到雨呢 ? 教師小結(jié)幼兒的辦法，那我們一起來(lái)做傘送給小兔們，好不好 ? (三 )教師講解示范撕傘的方法。 大班手工活動(dòng)方案 4 設(shè)計(jì)意圖： 小班幼兒年齡小，動(dòng)手能力差，特別是在撕紙方面表現(xiàn)的尤其突出，他們對(duì)撕紙力度及外形不會(huì)把握，因此我設(shè)計(jì)了撕貼“送傘”這一活動(dòng)，初步發(fā)展幼兒的撕貼技能，培養(yǎng)幼兒良好的操作習(xí)慣。 教師出示美麗的熱帶魚(yú)書(shū)簽 ,幼兒觀察討論其制作方法 ,然后教師講解示范熱帶魚(yú)書(shū)簽的制作方法 : ①在厚卡紙上畫(huà)出熱帶魚(yú)的圖案。音樂(lè)響，老師：“我們一起來(lái)進(jìn)行時(shí)裝表演吧 !”幼 兒各自做喜歡的動(dòng)作出場(chǎng)，結(jié)束。 教師總結(jié)：這里有很多都是廢舊物品，平時(shí)我們用完的塑料袋、掛歷等，我們都可以用它們來(lái)做一些美麗的服裝。 培養(yǎng)幼兒豐富的想象力和創(chuàng)造力。最后用你喜歡的顏色做出泡泡，用綠顏色做水草。觀察后讓幼兒 描述魚(yú)的外形特征。 、還可豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。 活動(dòng)目標(biāo)： 。小結(jié)：魚(yú)的外形特征主要是身體較大，比較扁，有尾巴，身上有魚(yú)鰭和魚(yú)鱗。 (三 )幼兒制作： 、剪刀、工具、泥工板。 (二 )準(zhǔn)備： 各式塑料袋、舊掛歷紙、彩帶、各色皺紋紙、雙面膠、剪刀。 交代制作方法及要求。 大班手工活動(dòng)方案 3 制作書(shū)簽 【活動(dòng)目標(biāo)】 激發(fā)幼兒制作書(shū)簽的興趣 ,培養(yǎng)幼兒敢于動(dòng)手嘗試的習(xí)慣。 ②用彩筆給熱帶魚(yú)涂上漂亮的
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