幼兒園大班手工活動(dòng)方案[五篇材料](文件)
【正文】 剪 活動(dòng)難點(diǎn)：幼兒剪紙時(shí)要特別注意方向和間隔距離。 2）、剪 —— 不剪斷 a、正確的握剪手勢(shì)：在我們沒有開始之前，一定要將剪刀合起來； b、左手捏著∠ 1，從長(zhǎng)邊向不開口邊剪，不要剪斷； c、左手捏著∠ 3，從不開口邊向長(zhǎng)邊剪，不要剪斷； d、上方法做同樣的 6 個(gè)剪紙。 d、晾干，幼兒洗手。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 多色蠟光紙和普通紙、剪刀、膠 水、蠟筆、每組一張大白紙 活動(dòng)過程： 讓幼兒觀察桌面材料和工具，明確剪窗花的活動(dòng)內(nèi)容。 讓幼兒取出白紙練習(xí)剪窗花。 幼兒可根據(jù)需要修改作品，教師幫幼兒展示作品。 10個(gè)圓形做轱轆。 ，再將兩端粘上雙面膠，把每節(jié)車廂連接在一起。 第四篇：幼兒園大班手工活動(dòng)：毛毛蟲 幼兒園大班手工活動(dòng)：毛毛蟲 材料準(zhǔn)備： 任一種顏色的布、海綿、小棍、針、線 制作過程： 將海綿剪成大小不同的圓球（其中一個(gè)稍大），用布包上，家長(zhǎng)協(xié)助在稍大的一個(gè)上縫上眼睛和嘴。 拉動(dòng)小棍，一條會(huì)動(dòng)的彩色毛毛蟲就做好了。 活動(dòng)難點(diǎn)： 嘗試用各種材質(zhì)裝飾包裝盒，體驗(yàn)做手工的快樂。教師：看看我們教室里多了什么呀 ?它們是用來做什么的呢 ? 逐一出示包裝盒，引導(dǎo)幼兒觀察，說說它是裝什么特產(chǎn)的。 二、幼兒觀看幼兒用書。 幼兒討論制作的內(nèi)容。小朋友先在白紙上畫團(tuán)，畫好涂上顏色，再把它剪下來，貼在盒子上進(jìn)行裝飾。 把做好的盒子放在教室周圍，幼兒學(xué)習(xí)的時(shí)候可以進(jìn)行欣賞自己做的盒子。 帶領(lǐng)幼兒整理收拾材料。 剛才小朋友很認(rèn)真設(shè)計(jì)了各種特產(chǎn)的盒子，現(xiàn)在我們一起來看看哪個(gè)小朋友設(shè)計(jì)的特產(chǎn)盒子最好。 請(qǐng)先制作好的小朋友還可以，通過繪畫的形式進(jìn)行設(shè)計(jì)我們?nèi)鸾鸬母鞣N特產(chǎn)包裝盒。 ) 出示材料，介紹材料。 教師：書上有很多漂亮的盒子，我們來看看它們是怎么畫的，用了什么顏色。還要在盒子上名字。 活動(dòng)過程： 一、出示盒子，引出課題。 嘗 試用各種材質(zhì)裝飾包裝盒，體驗(yàn)做手工的快樂。 將塑料管系在最后兩個(gè)圓球上。 ，利用雙面膠粘在“車頭”。 。 第三篇：幼兒園大班手工活動(dòng)：火車 幼兒園大班手工活動(dòng)：火車 材料準(zhǔn)備：四個(gè)牛奶盒、剪刀、雙面膠、彩紙、瓶子的蓋。 幼兒圍在桌子自由走動(dòng)粘帖紙花，然后用蠟筆或油畫棒添畫莖和葉。 （ 2）找準(zhǔn)中心點(diǎn)，剪成花瓣形。 小班剪窗花 活動(dòng)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)剪窗花技能，發(fā)展小肌肉動(dòng)作的協(xié)調(diào)性?！? b、同樣顏色的剪紙，邊角對(duì)齊，用棉簽粘上一點(diǎn)膠水將四個(gè)角粘上，放一旁，晾干。 “你拉一，我拉一，見到朋友笑嘻嘻； 你拉二，我拉二，送你一條花手絹兒； 你拉三，我拉三，朋友分手說再見； 你拉四，我拉四，我們?cè)賮硗嬉淮巍Ｕ?qǐng)家長(zhǎng)和寶寶動(dòng)動(dòng)手，利用月餅盒制作一個(gè)小作品，充分發(fā)揮家長(zhǎng)、幼兒的想象力，提高家長(zhǎng)、幼兒的動(dòng)手操作能力。 體現(xiàn)環(huán)保、賦有美感、健康向上的內(nèi)涵，富有時(shí)代氣息和本地特色 。發(fā)揮家
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