幼兒園手工活動(dòng)實(shí)施方案5篇(文件)
【正文】 桃子，了解桃子是一種水果，以及它的顏色。 桃子的折法： 步驟 折出 “ 米 ” 字折痕 步驟 折出雙三角形 步驟 斜邊向中線折對(duì)齊聚巧網(wǎng) 步驟 四邊同樣 最后，抻開(kāi)整理好，手工折紙?zhí)彝瓿?! 幼兒園手工活動(dòng)方案 5 【設(shè)計(jì)意圖】 注重幼兒的興趣和終身教育是活動(dòng)的兩大特色。活動(dòng)中教師以引導(dǎo)者的身份出現(xiàn)，對(duì)幼兒表達(dá)出現(xiàn)困難的地方加以點(diǎn)撥。 【活動(dòng)目標(biāo)】 1. 體驗(yàn)創(chuàng)造性的裝飾面具的樂(lè)趣，在交流中感受成功的喜悅?？砂炎酪螄蓤A圈，讓孩子更方便的交流操作。 師：對(duì)，這是老虎 ，森林，看看他的毛是什么顏色的 ?形狀是什么樣的 ? (老師邊說(shuō)邊在小黑板上畫(huà)老虎的輪廓，依次引導(dǎo)幼兒觀察動(dòng)物的外形特征 ) 師：我們做面具的第一步是畫(huà)，首先在你的卡紙上畫(huà)出你想畫(huà)的動(dòng)物的圖案，然后給它涂上相應(yīng)的顏色。 (老師依次呈現(xiàn)多種動(dòng)物的面具圖片，兔子、貓咪、蝴蝶等，簡(jiǎn)要介紹各種動(dòng)物的畫(huà)法及做法。 這一環(huán)節(jié)是解決能力目標(biāo) 2 的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，孩子在操作時(shí)教師適時(shí)根據(jù)隨時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題給予指導(dǎo)，注意特別照顧操作能力較差的幼兒，并記得隨時(shí)提醒幼兒注意使用剪刀的安全。 幼兒園手工活動(dòng)實(shí)施方案 5 篇 。在互相交流欣賞的的過(guò)程中，孩子們學(xué)會(huì)如何與其他小朋友友好相處，并感受成功的喜悅。 ) 這一環(huán)節(jié)是關(guān)鍵環(huán)節(jié)，知識(shí)目標(biāo) 3 在這一環(huán)節(jié)得到解決。那要怎么做呢 ?看，把毛線剪成一截一截的然后用膠棒把毛線粘 上，就是獅子的胡子了。信依次送給 34 個(gè)小朋友，最后送到老師手里 ) 師：哈哈，信又送回老師手里了 ,那讓老師幫小朋友們看看信上都寫(xiě)了些什么呢 ?豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng)哦 !噢 !信上說(shuō)啦，森林里呀，要開(kāi)一個(gè)聯(lián)歡晚會(huì)，請(qǐng)?jiān)蹅兇笠话嗟男∨笥褏⒓印? 3. 了解多種動(dòng)物的輪廓并能畫(huà)出來(lái)，能夠用鮮艷的色彩大膽的繪制面具。大班幼兒好奇心、自我表現(xiàn)的欲望強(qiáng)烈，凡事都想自己動(dòng)手試一試，做一做。在整個(gè)活動(dòng)中我都是強(qiáng)調(diào)以幼兒自主參與活動(dòng)為中心培養(yǎng)幼兒的興趣。 教案過(guò)程： 請(qǐng)小朋友們欣賞折好的 桃子 ，提問(wèn)： 這是什么 ?你們喜歡吃桃子嗎 ?知道桃子是怎么折出來(lái)的嗎 ? 老師按 桃子折紙 中的步驟圖邊講解邊進(jìn)行示范。 小結(jié)幼兒制作情況，引導(dǎo)幼兒相互欣賞作品。桌子地面都要理干凈 。
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