幼兒園小班手工活動方案精編5篇(文件)
【正文】 ，可是林老師覺得我們的瓜果園還缺少了一些東西 ?那你 們覺得它還缺少什么 ? 那你們有什么好辦法，來幫一幫那些水果呢 ?哦 !有一些小朋友說可以用小手來制作，那你們想用什么方法來制作瓜果呢 ? 二、撕一撕，貼一貼。 三、一起布置 “ 瓜果園 ” 。提供卡紙、剪刀、膠水，讓幼兒用不同的方法制作瓜果。 二、活動準備： 教師準備：自制的紙杯花一個 幼兒準備：紙杯、剪刀、蠟筆 精神準備：讓幼兒晚上回家觀察紙杯。 1)回憶對比色 2)探索不同的分割涂色方式 除了把花心和花瓣分成兩半涂色，還可以怎么分，才能涂出不一樣的效果 ? ，教師觀察，及時反饋幼兒不同的分割涂色方法。 幼兒園小班手工活動方案精編 5 篇 。 2)選擇對比色進行涂色，涂色時要用力，有耐心。 引導(dǎo)學(xué)前兒童觀察紙杯花的材料： “ 看，這是什么 ?這朵花有什么特別的地方呢 ?” 1)一次性紙杯怎么才能變成一朵美麗的花呢 ? 2)請幼兒示范用剪刀把紙杯剪成花的過程：從杯口沿直線剪到杯底，相隔一段再從被扣沿直線剪到杯底，直到將杯身全部剪開，用手將剪開的長條 f 花瓣向外打開即變成花。 ，并運用對比色進行均勻涂色。 那現(xiàn)在我們圍成一個大西瓜，走個圓圈一起來看一看我們的作品，欣賞一下別人的作品。撕好圖形的小朋友可以把它貼在紙張上，那你們撕好的哪些碎紙可以拿來裝飾，裝飾在圖形的旁邊，不要貼在圖形上。 活動準備： 各種顏色的卡紙、固體膠、瓜果圖片。 小班幼兒的繪畫水平不強，畫出來的畫相對來說不是很漂亮，而我在展示幼兒作品時，只顧了展示版面的好看，而傷害了孩子的自尊心，使他們無法體驗成功的樂趣，我的 這種做法是錯的。有辮子。耳朵在臉的兩邊 。雖然是一個很簡單的游戲，但是孩子們的興趣都很高。 四、延伸活動： 帶幼兒到戶外拍照片 活動反思： 今天的美術(shù)活動是《可愛的我》，要求小朋友在多媒體中觀察有哪些自己器官，然后畫一張自
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