【正文】 班級定時召開班級會議，針對問題進行商討解決，及時遏止問題的產(chǎn)生或者惡化。 外出活動時，要穩(wěn)定孩子情緒，不讓孩子太激動，以免亂奔亂跑，發(fā)生意外。在這一學期中，我計劃對家長的交流主要要精，要簡，讓家長在自己的一言一行一舉中達到最 佳效果，讓家長們放心，滿意地把自己的孩子交給幼兒園。 3：教師和保育員之間應互相幫助，互相溝通交流，達到保教結合。 1況 。 組織新生入園體檢、老生體檢及全體教職員工體檢 。幼兒膳食實行花樣化、多樣化 ,稀稠答配 ,根據(jù)季節(jié)、氣候特點對食譜進行科學、合理的調(diào)整 ,定期召開“伙委會” ,對伙食中存在的問題及時解決 。每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作 ,并按時發(fā)藥、喂藥 ,做好幼兒的全天觀察記錄。 三、開展幼兒心里健康教育，提高幼兒心理素質；開展幼兒 安全教育，提高幼兒的安全意識；安排科學、合理的一日生活、活動常規(guī)并執(zhí)行。第十一周： 檢查廚房工作人員執(zhí)行職責的情況并開展衛(wèi)生消毒的知識培訓。 對教師、保育員開展預防傳染病的培訓。 第四周： 各班加強對幼兒進行安全、衛(wèi)生教育。 （ 3）幫助幼兒養(yǎng)成進食或入廁后用肥皂洗手的習慣。 ，提高保育工作能力。 （ 2）規(guī)范食品加工的操作流程，提醒食堂工作人員認真做好食堂內(nèi)部的清潔衛(wèi)生，堅持每天一小掃、每周一大 掃。在傳染病流行期間增加消毒次數(shù)。（ 1）嚴格安全檢查制度，每月不定期的對院內(nèi)的水 、電、大型玩具、活動場地等進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，確保幼兒在園安全。 二 、具體工作： 。 計算：幼兒重點學習 610 的數(shù)字，掌握 10 以內(nèi)的序數(shù)、數(shù)字的點數(shù)、比較數(shù)字的多少及數(shù)字的守恒。 (三 )安全工作：把安全工作放在首位。 (二 )衛(wèi)生保健工作： 做好班級衛(wèi)生保健、生活常規(guī)工作，是一切工作的前提，幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展。包括：認識到對決定了的事是必須完成的。 3﹞在活動中鞏固。今后需加強培養(yǎng)孩子傾聽的習慣 。引導幼兒在人際交往中，懂得尊重他人，對人有禮貌，誠實、守信 。 實現(xiàn)目標的措施 在小班應注重集體活動的生活化和游戲化。 能力目標 嘗試鉆過障礙物 ,身體動作靈活。飯前洗手、 飯后擦嘴和漱口的常規(guī)仍要老師不斷提醒 。 定期利用空氣和日光中的紫外線消毒一些不宜清洗的玩具、圖書、被褥等。 隨時為幼兒提供飲水機會，水溫符合要求。杯子毛巾每天清洗消毒 。 本學年繼續(xù)加強對伙房的各項管理，規(guī)范進貨渠道，定點采購，嚴格執(zhí)行索證、索票制度和出入庫登記制度，杜絕三無產(chǎn)品的流入，保證食品衛(wèi)生安全。 三、認真做好“三員比武”的準備工作，提高我園“三員” 的實操水平。//39。學習走、跑、跳、投擲、鉆爬、攀登等基本動作，培養(yǎng)幼兒動作的靈活性、協(xié)調(diào)性，姿勢正確。配合保健大夫做好晨檢記錄與家長聯(lián)系簿。進餐前，教師以親切的口吻，熱情的態(tài)度向幼兒介紹飯菜，讓幼兒看一看顏色、聞一聞香味，嘗一嘗味道，并可播放優(yōu)美舒緩的音樂。 ，不要挖鼻孔、耳孔，不吃手、飾物。 幼兒園小小班衛(wèi)生計劃 1 一、生活、衛(wèi)生習慣： ，飯后漱口，學會使用手巾、認真洗手不玩水。其次學習分類 (對應關系、圖形 )、比較 (寬和窄、粗和細 )，空間方位 (上、中、下與里和外 )。平時加強日?；顒又械陌踩芾怼＝Y合本班級特點，我們將做好以下幾方面工作： 合理安排幼兒戶外活動的時間和內(nèi)容，保證每天 2 小時的戶外活動時間。養(yǎng)成認真做事的習慣。開展形式多樣的表演會、故事會、等類似的活動，引導幼兒認真聽同伴講，鼓勵他們大膽踴躍參加表演。其次，孩子們之間相互學習能力也有待進一步培養(yǎng) 。培養(yǎng)幼兒積極主動參加各項體育活動 。既要結合幼兒的現(xiàn)實生活組織教育活動、又要重復利用游戲手段開展教育活動是 。 2 在一定范圍內(nèi)四散追跑，在跑動過程中注意躲閃，避免碰撞。整理玩具的常規(guī)有所欠缺。 加強晨檢力度，做到摸、看、查、問，對有病患的幼兒全面細心的觀察，發(fā)現(xiàn)問題第一時間處理上報并及時與家長取得聯(lián)系。 日托幼兒遵守開飯時間，不宜提早或推遲，做好餐前準備，餐后管理工作，分餐時要洗手，分發(fā)干菜、干點不直接用手接觸。桌子、椅子、玩具、圖書定時消毒暴曬 。 五、關注疾病兒的生長發(fā)育情況，促進每一位幼兒健康發(fā)展。 根據(jù)區(qū)工作安排，每年的 8 月份將進行區(qū)“三員比武”活動，為了更好地參加本次活動，我園將在新學期采取“理論 +實操”的形式進行培訓和選拔。target=39。 、遵守紀律 、寬容謙讓、勇敢的好品質。定期向家 長宣傳衛(wèi)生保健知識。使孩子進餐時感到愉悅，促使唾液分泌，激發(fā)幼兒的食欲。幫助幼兒保持儀表整潔。 ，吃完自己的一份食物。培養(yǎng)幼兒不挑食，不偏食，不剩飯菜，不弄臟桌面等好習慣，知道飲食和健康的簡單關系，懂得健康的重要性。 ，也不能使用他人的物品。 其次，培養(yǎng)良好的飲食習慣及進餐衛(wèi)生也是很重要的。 健康： 、氣候和生活條件的變化。 幼兒園小小班衛(wèi)生計劃 2 一、加強各類培訓工作，不斷提高幼兒保育工作質量。_blank39。通過理論測試和實際操作選拔出優(yōu)秀的保育員和伙房人員參加比賽，爭取取得好成績。 根據(jù)我園兒童的生長發(fā)育評價，結合教育教學計劃，繼續(xù)建立幼兒疾病矯治追蹤檔案，對在查體中發(fā)現(xiàn)的問題，及時與老師，保育員及家長溝通，共同協(xié)作，做好體弱兒和肥胖兒的保育工作。被子褥子半月清洗并進行暴曬等等 幼兒園小小班衛(wèi)生計劃 3 (一 )晨檢是幼兒園的第一關口，晨檢是為了了解幼兒的健康狀況，檢查幼兒的個人清潔衛(wèi)生，做到對疾病的早發(fā)現(xiàn)、早隔離和早治療。 (三 )、衛(wèi)生習慣 為幼兒準備清潔衛(wèi)生，安全符合幼兒特點的盥洗和入廁設備，進食或入廁后必須用肥皂洗手。 做好秋季流行病的預防工作，對體弱兒加強檢疫，防止水痘、流感等流行病的蔓延，對有病患兒所在班級的玩具、物品要徹底消毒、暴曬。幼兒社會交往中，喜歡以自我為中心，活動中表現(xiàn)出任性、自私的一面，針對以上情況，本學期我班將重提高幼兒的社會交往能力和語言表達能力 。 能兩人手拉手完成走、跳等動作。教學、游戲和生活的結合。加強班風文化建設 。部分幼兒動作發(fā)展和動手能力需個別輔導。 培養(yǎng)規(guī)則意識與執(zhí)行規(guī)則的能力。學習一些執(zhí)行任務的技能。 注重培養(yǎng)幼兒建立科學的生活常規(guī)及良好的飲食、睡眠習慣，鼓勵幼兒多吃、細嚼慢咽。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。根據(jù)我班幼兒實際，約三分之二的孩子對于掌握這些內(nèi)容有困難。 ，吃完自己的一份食物。幫助幼兒保持儀表整潔。使孩子進餐時感到愉悅，促使唾液分泌，激發(fā)幼兒的食欲。定期向家長宣傳衛(wèi)生保健知識。 、遵守紀律、寬容謙讓、勇敢的好品質。target=39。 根據(jù)區(qū)工作安排，每年的 8 月份將進行區(qū)“三員比武”活動，為了更好地參加本次活動，我園將在新學期采取“理論 +實操”的形式進行培訓和選拔。 五、關注疾病兒的生長發(fā)育情況，促進每一位幼兒健康發(fā)展。桌子、椅子、玩具、圖書定時消毒暴曬 。 日托幼兒遵守開飯時間，不宜提早或推遲，做好餐前準備，餐后管理工作，分餐時要洗手，分發(fā)干菜、干點不直接用手接觸。 加強晨檢力度，做到摸、看、查、問，對有病患的幼兒全面細心的觀察，發(fā)現(xiàn)問題第一時間處理上報并及時與家長取得聯(lián)系。整理玩具的常規(guī)有所欠缺。 2 在一定范圍內(nèi)四散追跑，在跑動過程中注意躲閃，避免碰撞。既要結合幼兒的現(xiàn)實生活組織教育活動、又要重復利用游戲手段開展教育活動是 。培養(yǎng)幼兒積極主動參加各項體育活動 。其次，孩子們之間相互學習能力也有待進一步培養(yǎng) 。開展形式多樣的表演會、故事會、等類似的活動，引導幼兒認真聽同伴講，鼓勵他們大膽踴躍參加表演。養(yǎng)成認真做事的習慣。結合本班級特點，我們將做好以下幾方面工作： 合理安排幼兒戶外活動的時間和內(nèi)容，保證每天 2 小時的戶外活動時間。平時加強日?；顒又械陌踩芾怼Ｆ浯螌W習分類 (對應關系、圖形 )、比較 (寬和窄、粗和細 )，空間方位 (上、中、下與里和外 )。（ 1）把好本學期新入園幼兒的體檢關，對于新入園幼兒必須持有體檢證及免疫接種證并且體檢合格后才準予入園；做好兒童計劃免疫接種及漏補種登記工作，做好老生的期初身高、體重的測量，加強對體弱幼兒、肥胖兒的管理登記，建立管理檔案。 （ 2）努力做好安全保護工作，嚴格執(zhí)行園門開關制度和幼兒接送制度，對可疑者來園接幼兒要詳細詢問并登記，防止意外事故的發(fā)生。（ 2）實行一人一杯、二巾專用制度，各班做好標記。嚴格幼兒餐具的清潔與消毒制度，保證餐具每餐消毒。 加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導，定期召開保育員工作例會，學習保育業(yè)務 知識、衛(wèi)生保健常識，反饋工作情況，指出存在問題，總結經(jīng)驗，提出更高