【正文】 四、完成其它各項工作 1 月份完成 2021 中小學及幼兒園繼續(xù)教育證書填寫工作。 8 月份組織各學科教師參加專家視頻答疑活動。 以年級組為單位，組建“學習團隊”。 （ 3） 5 月份 四、五年級教師新課改示范課。本學期要求每位教師自學一本理論專著，教研組組織教師進行專題業(yè)務(wù)學習四次。使我校的管理水平不斷提高，產(chǎn)生管理效益。各校要按要求做好檔案管理工作。要積極開展“師徒結(jié)對”活動，明確師徒雙方職責。 要求教師做終身學習的模范，努力提高學歷水平，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用知識。多少汗水、多少付出，為的就是那短短的瞬間。本學期我還盡量為學生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛，注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī)；使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學習。課前認真?zhèn)湔n。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴于律己，關(guān)心學生的學習、生活，做學生的良師益友。對學校校舍、體育設(shè)施、水電設(shè)施等開展經(jīng)常性的檢查（每周不少于 1次），及時排除學校各種安全隱患。 （四）深化學科課題研究，形成校本教研特色 加強對教科研工作的領(lǐng)導。認真落實校長推門看課聽課工作，建立集體參與課堂教學點評制度。通過誦讀《小學生守則》、《弟子規(guī)》等形式，強化學生行為規(guī)范養(yǎng)成訓練。組織暑期教師集訓和師德師風教育活動，加強教師職業(yè)道德建設(shè)。繼續(xù)開展“弘揚傳統(tǒng)經(jīng)典、創(chuàng)建特色德育“工作，力爭特色德育項目有成果。 （八）鼓勵和指導教師撰寫論文，努力提高論文質(zhì)量。 繼續(xù)完善培訓考核制度，對教師的各級各類培訓要進行考核。課題立項后，組織開題工作，進入正常的研究過程。 鼓勵教師制作“泰微課”，并及時上傳，建立“泰微課”制作獎勵機制。第一，培養(yǎng)校級三級骨干教師。 定期出版校刊《卓越二中》。通過開展“教師大閱讀”活動，提高教師自我反思、自主發(fā)展、獨立開展教學研究的能力，促進教師向?qū)W習型、科研型轉(zhuǎn)變。 學校教師工作計劃 篇 4 一、指導思想 新學期，教師發(fā)展中心將圍繞上級教育主管部門的總體安排和學校工作的具體部署，并結(jié)合學校工作實際，以全面實施素質(zhì)教育為目標，以推進基礎(chǔ)教育課程改革為重點，以校本研修為核心，以課題研究為主線，以課堂教學為陣地，推進教科研方式的轉(zhuǎn)型升級，提高教師發(fā)展中心的工作實效，為學校創(chuàng)四高中作出應(yīng)有的貢獻。 實施階段 (XX 年 6 月 XX年 8 月 )。集中培訓、骨干培訓由區(qū)教師進修學校負責實施。通過培訓進一步提升我鎮(zhèn)教師利用信息技術(shù)進行學習與教學的水平，促進我鎮(zhèn)的可持續(xù)發(fā)展。 本學年我們將抓實抓好青年教師的培訓和師徒結(jié)對工作，并通過教、研、訓等形式促進青年教師的盡快成長。 。 堅持政治學習與業(yè)務(wù)學習相結(jié)合。 繼續(xù)以“有效教學”研究為中心，結(jié)合課程實施研究和教師教學行為研究，以各研培班培訓，菜單式教學服務(wù)、有效教學現(xiàn)場會為平臺，通過教學展示、案例剖析、專題講座，引領(lǐng)各 級教師對有效教學的思考，切實推進教育教學效益的提高。 繼續(xù)對以片為單位的片級研訓活動給予指導與幫助，研培活動要關(guān)注片內(nèi)各園教師的需求，充分利用片內(nèi)各園的資源，通過系列的、有專題的講座與現(xiàn)場展示，讓每位教師有所收獲與啟發(fā)。 二、加大研培力度，促不同層次教師成長 繼續(xù)辦好不同層次的教師研培班，其中幼兒園體育骨干提高專題班，繼續(xù)開展對各年齡 段體育活動設(shè)計的研究和反思，通過現(xiàn)場觀摩中學、小學教師的體育活動，結(jié)合設(shè)計原則和對照觀察量表加強理解各要素之間的關(guān)系，并圍繞立定跳遠和投擲項目進行專項研究，進一步補充和完善相關(guān)的動作教學層次表和教學策略須知。 第二篇：學校教師工作計劃 學校教師工作計劃 6 篇 學校教師工作計劃 篇 1 本學期，以省市教研工作重點與我校教研工作要求為指導，以“規(guī)范、引領(lǐng)、創(chuàng)新、高效”為教研工作的目標，在優(yōu)化質(zhì)量 管理的過程中，在追求效益的研培活動中，為幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展、教師的專業(yè)提升提供有效的援助、支持和指導，全面提升幼教教研工作的質(zhì)量。 全面了解每位教師的教學情況，對新入編的教師加強跟蹤聽課評課和交流，不斷提高每位教師的課堂教學水平。 努力打造學科帶頭人骨干教師教壇新星教學能手等優(yōu)秀教師群體。當然對于一線的教師，要求也越來越高。并根據(jù)學生的年齡特點進行趣味化教學，讓學生在一種輕松愉快的氛圍中學習。不斷為自己充 電，每天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。 學校教師工作計劃 3 教師工作計劃忙碌而充實、疲憊卻喜悅??是啊，我們的教學工作又將在這忙碌、疲憊中充實、喜悅、收獲著。 ，用優(yōu)生學習思維、方法來影響差生。 三、內(nèi)容：培優(yōu)主要是繼續(xù)提高學生的分析能力和應(yīng)用能力。 課后能做到及時反思，積極撰寫課后反思 。結(jié)合上學年的經(jīng)驗，努力做到“三學”：學思想 —— 教育教學理念 。學本領(lǐng) —— 教育教學基本功 。 積極主動參加校內(nèi)教科研活動和各類教學基本功競賽，并積極開展課題研究 。介紹或推薦適量課外習題，讓優(yōu)生擴大見識，攝取更多課外知識，尤其是數(shù)學知識的應(yīng)用方面，多給他們一定的指導，以期在實際解決問題中能 靈活運用，提高數(shù)學水平，定時安排一定難度的練習任務(wù)要求他們完成，全面提高數(shù)學各方面的能力。 。我將吸取 __年遺憾的教訓、收獲的經(jīng)驗，腳踏實地，追求卓越。 三、課堂教學 課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地，是學生茁壯成長的快樂園。愉快的心情是產(chǎn)生學習興趣的重要因素，所以我將從 Ji 發(fā)學生的學習興趣入手，運用謎語導入新課、故事貫穿課堂始終、音樂游戲中解決枯燥的樂理教學、充分地調(diào)動學生的學習積極性，引導學生在老師的啟發(fā)下進行一系列的學習活動，自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設(shè)計的各個教學環(huán)節(jié)，興趣成為了學生學習的動力。今年學校安排了“六一文藝演出“和”元旦“鴻雁杯”歌舞大展臺，為我、學生也為學校的藝術(shù)教育提供了展示的平臺，這演出代表的是我們這個大家庭畢家疃小學的形象。 建設(shè)教師家長學生一體化的“新課標學堂”，深入進行課改實驗的研究。 四工作措施 加強校本培訓的管理。 一、抓實專題研究、促質(zhì)量管理的效益 繼續(xù)加強對業(yè)務(wù)園長進行專題培訓，依托園本教研推廣班、外出觀摩考察學習，專題沙龍研討等幫助業(yè)務(wù)園長加強自身專業(yè)素養(yǎng)和課程領(lǐng)導能力的提高。區(qū)域游戲研培班繼續(xù)進行各區(qū)域活動的研究與探索，研究如何針對不同區(qū)域游戲的特點、不同幼兒水平，采用相應(yīng)的指導策略。 三、提供有效的服務(wù)、指導，促幼兒園辦園質(zhì)量的提高 繼續(xù)重視教學視導對各園教育教學與業(yè)務(wù)管理的服務(wù)與指導。 根據(jù)省市教研室的計劃與安排，組織各項外出觀摩與學習，搞好各類競賽、評優(yōu)活動，為教師的專業(yè)成長搭建平臺，不斷提高師德和師能。加強教師職業(yè)道德教育，通過師德感悟、師德演講、學身邊的榜樣、討論交流等活動進行師德教育。 加強校本培訓的針對性和實效性，結(jié)合學校特色，教師需求，設(shè)計、安排培訓內(nèi)容，通過集中培訓、基本功競賽、聽講座等，使教師不斷提高履行崗位職責的能力，更好地適應(yīng)實施素質(zhì)教育和學校發(fā)展的需要，落實骨干教師示范引領(lǐng)職責，充分發(fā)揮骨干教師的示范輻射作用。 學校全程監(jiān)控，經(jīng)過考核合格的結(jié)隊給予一定的精神和物質(zhì)獎勵。 二、培訓目標要求： 1．通過培訓，進一步鞏固和深化我校教師新課程培訓成果，確立利用新技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)環(huán) 境實施教育教學的理念。集中培訓力求做到精心組織，全員參與，嚴格考勤，努力提高培訓的針對性和實效性。主要工作： A、組織骨干培訓（進修學校）。 二、主要工作 不斷加強教師隊伍建設(shè)。 扎實開展各類課題研究。學校校刊爭取每季度出版一次，力求做到風格新穎，不斷展示出學校教育教學的新特色，新亮點。第二，在此基礎(chǔ)上選拔推薦市直級以上三級骨干教師。 鼓勵教師在課堂上靈活運用“泰微課”，以進一步激發(fā)學生的學習興趣，提高課堂效率。 完成省十二五重點規(guī)劃課題《小班化教學模式》結(jié)題任務(wù)。 （六）常態(tài)開展教師發(fā)展學?；顒?，推進教師全面成長。 鼓勵和指導教師發(fā)表論文。 隊伍建設(shè)：加強干部隊伍、教師隊伍、班主任隊伍和后勤隊伍的建設(shè)，提升干部隊伍的管理能力和治校水平，提升教師思想道德素質(zhì)和教學專業(yè)水平。制定教師管理新規(guī)，嚴禁教師從事各種形式的有償家教，嚴禁教師利用雙休日、節(jié)假日等組織、參與或發(fā)動學生參加各種形式的補習班，嚴禁教師向?qū)W生推銷或變相推銷各種教輔資料，嚴禁教師體罰或變相體罰學生等。 開展安全法紀教育實踐活動。 優(yōu)化素質(zhì)教育課堂。繼續(xù)發(fā)揮教科室的引領(lǐng)作用，加強對教科研工作的指導，加強對教科研工作的管理、考核，力爭讓教科研工作落到實處。 開展消防安全、預防地震等安全演練活動。加強團結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。作到課前再備課，備教材、備學生，熟悉教學軟件的操作過程，保證課前的準備工作及時、充分。 四、文藝匯演 每年的文藝匯演是我工作的重中之重。 第三篇：學校教師培訓工作計劃 學校教師培訓工作計劃 南茂中心小學 20212021 年第一學期 一、指導思想 以國家的教育方針和上級關(guān)于師訓工作的文件、政策精神為指導，以建設(shè)一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學技能全面、教學基本功過硬、具有一定教科研能力、適應(yīng)新課程改