【正文】 他們更多地把美術(shù)活動(dòng)看做是一種游戲，因此面對(duì)年較小的幼兒開(kāi)展美術(shù)活動(dòng)前，要更新觀念，首先要把美術(shù)活動(dòng)看作是一種游戲。 活動(dòng)區(qū)的設(shè)置涵蓋著幼兒身心諸方面發(fā)展需要，滿足幼兒的游戲興趣，依據(jù)本班實(shí)際，建立合理的活動(dòng)區(qū)規(guī)則，密切配合教學(xué)需要，定期添置、更換活動(dòng)區(qū)材料、多提供半成品和非成品材料。 培養(yǎng)幼兒初步的自我服務(wù)能力，能參加簡(jiǎn)單的勞動(dòng)，做自己能做的事。幼兒玩具玩好后由家長(zhǎng)整理 。 學(xué)習(xí)對(duì)稱(chēng)涂色。 鼓勵(lì)幼兒用不同的畫(huà)法為小雞畫(huà)欄桿。 變換顏色畫(huà)小圓圈。 海面球印畫(huà) 引起幼兒對(duì)色彩及畫(huà)畫(huà)的興趣。 十一月份： 幼兒保健知識(shí)宣傳教育 做好冬季消防安全教育 十二月份： 對(duì)幼兒園重點(diǎn)部位進(jìn)行全面細(xì)致的檢查。 幼兒健康知識(shí)宣傳。 對(duì)全園各項(xiàng)設(shè)施進(jìn)行全面的安全大檢查，有安全隱患要及時(shí)排除。保健員認(rèn)真做好每日缺勤幼兒的篩查與報(bào)告。分管領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真做好安全臺(tái)賬記錄。重視幼兒安全工作，在教師、幼兒中牢固樹(shù)立安全意識(shí)，及時(shí)消除多種安全隱患，防止意外事故的發(fā)生。每天要關(guān)注本班幼兒的出勤 情況，及時(shí)了解情況，關(guān)注幼兒的身體健康情況，對(duì)于帶病入園的幼兒需特別注意其飲食和用藥，發(fā)現(xiàn)幼兒身體有異，及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)帶回孩子到醫(yī)院就診。 每位教職員工都應(yīng)該清醒 的認(rèn)識(shí)到安全工作是幼兒園教育工作中的重中之重，是確保幼兒園保教活動(dòng)正常進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障，認(rèn)真履行自己的職責(zé)。 六月份： 組織參加漳州市中小學(xué)文藝調(diào)演及漳州市“慶六一”文藝晚會(huì) .幼兒園歡慶“六一”家園同樂(lè)活動(dòng)。 五月份： 各班級(jí)主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比活動(dòng)。 指導(dǎo)漳州二職校見(jiàn)習(xí)工作。 開(kāi)展親子同樂(lè)“鬧元宵”活動(dòng)。 (4)利用節(jié)日與家長(zhǎng)進(jìn)行互動(dòng)交流，舉辦“鬧元宵”、“慶三八”、“慶六一”等親子系列活動(dòng)。 (2)重視幼兒的習(xí)慣養(yǎng)成教育，加強(qiáng)對(duì)幼兒的文明禮貌行為習(xí)慣的培養(yǎng)。 (六 )開(kāi)展好幼兒園各種交流及觀摩活動(dòng) 。 通過(guò)幼兒對(duì)各類(lèi)活動(dòng)的評(píng)價(jià)，鍛煉幼兒初 步正確地評(píng)價(jià)自我和他人。 五月份： 體驗(yàn)勞動(dòng)者的辛苦 ,尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)心父母，珍惜成人的勞動(dòng)成果。 中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日教育。 開(kāi)展系列活動(dòng)，介紹先進(jìn)人物，引導(dǎo)幼兒學(xué)好樣，做個(gè)守紀(jì)律、好行為的孩子。 二、情況分析 本班幼兒經(jīng)過(guò)兩年幼兒園的生活和學(xué)習(xí)，已經(jīng)能夠很好地適應(yīng)幼兒園的生活，并且也養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和道德品質(zhì)， 但還有個(gè)別幼兒沒(méi)有形成良好的品德。 ，整理圖書(shū)。有禮貌，堅(jiān)持每天上幼兒園。 三月份： 1.“三八”節(jié)開(kāi)展愛(ài)媽媽主題教育活動(dòng)。 四、具體工作安排： 二月份： 、講禮貌、尊敬長(zhǎng)輩，主動(dòng)向長(zhǎng)輩問(wèn)好，會(huì)用禮貌用語(yǔ)，不說(shuō)臟話。 二、班級(jí)情況分析 。 家庭在幼兒生活和成長(zhǎng)中也起著非常重要的作用?！边@時(shí)，我們馬上意識(shí)到自己的言行不一致給孩子帶來(lái)的影響，立即承認(rèn)了老師的錯(cuò)誤，并請(qǐng)孩子們也隨時(shí)監(jiān)督我們，互相督促提醒。 懂得尊重勞動(dòng)者，尊重長(zhǎng)輩，尊重同伴 。德育活動(dòng)要改變形式化、單一的現(xiàn)狀，與各科活動(dòng)有機(jī)整合，開(kāi)展綜合性活動(dòng)，要走到兒童生活中去，重感悟、體驗(yàn)，并充分釋放兒童的生命潛能，激活創(chuàng)造精神，注重培養(yǎng)幼兒探究性研究、終身發(fā)展的能力，使幼兒在活動(dòng)中學(xué)會(huì)做人與處世。新的一年，為了能更好地開(kāi)展對(duì)幼兒道德、情感的教育和訓(xùn)練工作，幼兒園也需要做好各項(xiàng)工作的計(jì)劃與目標(biāo)。 按時(shí)完成本園的教學(xué)任務(wù) ,及其他工作安排 ,努力嘗試英語(yǔ)教學(xué) ,讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí) ,培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣。及時(shí)做好個(gè)別教育，不岐視差生，要愛(ài)護(hù)每位幼兒，與家長(zhǎng)密切配合，共同教育好幼兒。 五 .培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣，保持儀表的整潔衛(wèi)生。 幼兒園教師工作計(jì)劃 4 新的學(xué)期剛剛開(kāi)始，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì)，提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性，做到一切以幼兒為主，具體計(jì)劃工作主要有以下幾點(diǎn)： 一 .加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量，使幼兒在 德、智、體、美等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩。 五月份： 開(kāi)展“慶五一”主題活動(dòng)。 四、月工作安排 二月份： 做好新學(xué)期幼兒入園的交接工作 ,穩(wěn)定幼兒情緒 ,熟悉新班級(jí)新幼兒。 深入實(shí)踐園本課程，將主題探究活動(dòng)與區(qū)域活動(dòng)結(jié)合進(jìn)行，從他們的興趣入手，讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)，從而獲取各方面的經(jīng)驗(yàn)，提高綜合能力。 把好接送關(guān) ,預(yù)防走失、冒領(lǐng)等。 二、工作目標(biāo) 加強(qiáng)班級(jí)的常規(guī)管理，進(jìn)行有目的、有計(jì)劃地組織幼兒 開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，確保班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)有效開(kāi)展。本班幼兒年齡差距不大 ,在學(xué)習(xí)生活等方面的發(fā)展良好。培養(yǎng)孩子飯前、便后洗手的習(xí)慣，養(yǎng)成坐姿端正、正確使用餐具、細(xì)嚼慢咽的進(jìn)餐習(xí)慣，以及每天定時(shí)大便的習(xí)慣。能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過(guò)程和結(jié)果 。能聽(tīng)懂和會(huì)說(shuō)普通話。運(yùn)用游戲形式，讓幼兒在教師的引導(dǎo)下，主動(dòng)探究學(xué)習(xí)，使幼兒樂(lè)意參與集體活動(dòng)。要多給他們時(shí)間進(jìn)行反復(fù)練習(xí)，多給予贊美和鼓勵(lì)，使他們逐漸形成良好的生活習(xí) 慣。對(duì)家人有很大的依戀，上幼兒園難免有不適應(yīng)。 五、家長(zhǎng)工作方面 充分利用入園和離園的短暫時(shí)間，積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況，在家長(zhǎng)的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。班務(wù)工作中，嚴(yán)格要求自己，以身作則地做好班主任工作。 二、教育教學(xué)工作 希望能在各方面都有新的提高：教學(xué)方面，我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動(dòng)所需材料 。 合理安排幼兒在園生活 ,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時(shí)慣。 九 .總之，我會(huì) 在教學(xué)工作中會(huì)努力努力再努力，日常管理上勤奮勤奮再勤奮，不斷得使自己有所進(jìn)步，使自己走得更遠(yuǎn)，更遠(yuǎn)，更遠(yuǎn)。并且保證幼兒的戶外活動(dòng)量，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。 三 .認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到上班不遲到，下班不提早，外出要報(bào)告。 六月份： 開(kāi)展“六一”慶?；顒?dòng)。 三月份： 開(kāi)展“慶三八，夸媽媽”主題活動(dòng)。 豐富幼兒一日生活，充分利用每天的間隙時(shí)間，豐富音樂(lè)活動(dòng)和語(yǔ)言活動(dòng)的形式。 根據(jù)季節(jié)的更變 ,及時(shí)和家長(zhǎng)配合 ,增減幼兒的衣服、被子等。 三、工作措施 本學(xué)期我認(rèn)真深入的學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)貫徹《綱要》思想 ,結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況 ,根據(jù)幼兒學(xué)習(xí)的興趣、需要 ,以及大班幼兒的年齡特點(diǎn) ,開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。在這一階段，孩子的各方面都將發(fā)生很大的變化。提醒家長(zhǎng)每天在門(mén)口觀看家園欄，以便了解孩子的情況、學(xué)習(xí)內(nèi)容、需家長(zhǎng)配合的事項(xiàng)，回家后要主動(dòng)與孩子交談?dòng)變簣@的事情，引導(dǎo)幼兒盡量用復(fù)合句完整表述。 ⑤藝術(shù)領(lǐng)域：能初步感受并喜愛(ài)環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美 。樂(lè)意與人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和分享，有同情心 。喜歡參加體育活動(dòng)，動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈敏。③自己學(xué)會(huì)用勺子吃飯，能自己主動(dòng)表示想喝水。 二、本學(xué)期教育教學(xué)目標(biāo) 本學(xué)期，我們的工作要體現(xiàn)“養(yǎng)教并重”的原則，特別是要加強(qiáng)保育工作，精心呵護(hù)每位幼兒，從情感教養(yǎng)入手，給予幼兒以精神上的安慰，把保育作為重點(diǎn)工作來(lái)抓。主動(dòng)幫助家長(zhǎng)解決問(wèn)題。 三、努力方向 本學(xué)期我制定了以下三個(gè)目標(biāo)： ，多學(xué)多看多聽(tīng)多問(wèn)。多反思，結(jié)合自己班幼兒情況實(shí)施收效好的教育方法 。幼兒園教師工作計(jì)劃匯總（最終五篇） 第一篇：幼兒園教師工作計(jì)劃匯總 為做好本職工作 ,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí) ,提高自己思想政治素質(zhì) ,樹(shù)立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀 ,使幼兒的身心健康發(fā)展，教師需要做好工作計(jì)劃。多到平行班級(jí)走走、看看、聽(tīng)聽(tīng)、取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)幼兒發(fā)展 。 、常規(guī)建設(shè)好。 幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無(wú)小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永遠(yuǎn)用一顆童心 去感受幼兒心靈的深處，在尊重、理解幼兒的同時(shí)，用一顆平常心去與每一位幼兒交流，這是我自己做好幼兒教育工作的前提。日常生活中加強(qiáng)對(duì)幼兒的護(hù)理，把保育工作作為重中之重，注重培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，使幼兒能左鍵習(xí)慣集體生活。④會(huì)拿小椅子，主動(dòng)玩完玩具要收拾。 ②語(yǔ)言領(lǐng)域：愿意與人交談，講話禮貌 。樂(lè)意與人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和分享，有同情心 。喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn) 。為孩子提供交往的機(jī)會(huì)，關(guān)心孩子結(jié)交新朋友的情況，鼓勵(lì)孩子獨(dú)立解決問(wèn)題。面對(duì)一個(gè)全新的未來(lái)，無(wú)論是孩子還是家長(zhǎng)，心中都會(huì)有一些緊張和憂慮。 (一 )保育工作 嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作。 (二 )教育工作 根據(jù)大班幼兒的年齡特點(diǎn) ,開(kāi)展形式多樣的教育教學(xué)活動(dòng) ,關(guān)注幼兒的興趣 ,挖掘生活化的園本課程。 (三 )家園聯(lián)系工作 加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流和溝通，以家訪、電訪、接送時(shí)的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛(ài)好。 做好衛(wèi)生保健工作，預(yù)防春季傳染病的發(fā)生。 做好期末復(fù)習(xí)工作。當(dāng)班教師不能擅自離崗，不能走廊閑談，避免意外事故發(fā)生。 六 .抓好教育教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，教育教學(xué)做到面向全體幼兒，因材施教，因人施 教，各班級(jí)制訂出科學(xué)的、符合本班 幼兒實(shí)際、切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃。 幼兒園教師工作計(jì)劃 5 新學(xué)期又開(kāi)學(xué)了 ,為了更好的進(jìn)行本期個(gè)人工作 ,特制定計(jì)劃如下 : 一、指導(dǎo)思想 更新觀念 ,以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo) ,自覺(jué)遵守園的規(guī)章制度 ,服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排 ,做好本職工作 ,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí) ,提高自己思想政治素質(zhì) ,樹(shù)立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀 ,使幼兒的身心健康發(fā)展。 在日常生活中 ,加強(qiáng)安全教育 ,提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)。寫(xiě)好每一次教案 。 積極認(rèn)真研讀幼兒教育的相關(guān) 書(shū)籍，認(rèn)真準(zhǔn)備、組織每一次教育活動(dòng)，按新《綱要》的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的環(huán)境??多反思，多聽(tīng)，多做，勤于實(shí)踐，促進(jìn)自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展。 利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊(cè)、電話以及家庭短信箱等途徑，與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況。因此，我們要給他們更多的呵護(hù)，足夠的愛(ài)。具體做到：①高高興興的上幼兒園，向老師問(wèn)早、問(wèn)好，離園時(shí)會(huì)說(shuō)再見(jiàn)。具體做到： ①健康領(lǐng)域：身體健康，在集體生活中情緒穩(wěn) 定、愉快 。 ③社會(huì)領(lǐng)域：愛(ài)父母長(zhǎng)輩、老師和同伴，愛(ài)集體、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó) 。能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣 。請(qǐng)家長(zhǎng)定期為孩子剪指甲，教孩子學(xué)習(xí)穿脫外套和鞋子、整理玩具等，逐步培養(yǎng)孩子的生活自理能力。就全班幼兒而言 ,學(xué)習(xí)風(fēng)氣良好 ,思想上積極向上 ,多數(shù)幼兒興趣愛(ài)好比較廣泛 ,班風(fēng)較正。 注重幼兒個(gè)性和良好社會(huì)交往能力的培養(yǎng)，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。 做好幼兒每日帶來(lái)的藥物記錄工作，照顧好生病的孩子，定時(shí)定量給幼兒喂藥。 注重活動(dòng)區(qū)活動(dòng)的計(jì)劃，做到學(xué)習(xí)有序。 開(kāi)展“慶元宵”主題活動(dòng)。 加強(qiáng)組織幼兒戶外體育鍛煉。 二 .加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)職業(yè)道德教育，加強(qiáng)責(zé)任心，規(guī)范言行，加強(qiáng)精神建設(shè)，做到“五講、四美”，當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒。培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，做到愛(ài)惜食品，不挑食、不浪費(fèi) 。 八 .在備課中，積極與其他教師共同研究，全面合作，努力促進(jìn)教學(xué)的進(jìn)度與學(xué)生的 接受力相掛鉤。 抓好幼兒日常生活常規(guī)工作 ,在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中 ,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力 ,讓幼兒身心得到健康發(fā)展。以下是幼兒園 2021年的工作計(jì)劃范文，歡迎閱讀 ! 幼兒園 2021 年工作計(jì)劃目錄 一、幼兒園小班德育工作計(jì)劃 二、幼兒園中班德育計(jì)劃 三、幼兒園大班德育工作計(jì)劃 四、幼兒園學(xué)前班德育計(jì) 五、幼兒園保教新學(xué)期工作計(jì)劃 六、 2021幼兒園安全工作計(jì)劃 篇一： 幼兒園小班德育工作計(jì)劃 一、加強(qiáng)師德建設(shè) 師德是為師之本，當(dāng)一個(gè)教師的學(xué)識(shí)、能力基本穩(wěn)定之后，決定其教育效果的最重要的因素是師德，提高師德整體水平就成為教師隊(duì)伍建設(shè)的首要工作。 由于每個(gè)幼兒的家庭教育影響的環(huán)境和方式不同，他們對(duì)教師的教育方法也可能會(huì)產(chǎn)生不同的反應(yīng)，這就要求教師必須要了解幼兒的不同心理特征，采取有效的方法進(jìn)行有的放矢地教育。 熱愛(ài)集體，有初步的集體榮譽(yù)感 。此外，我們還注意隨機(jī)榜樣教育，及里對(duì)幼兒給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，并鼓勵(lì)幼兒說(shuō)說(shuō)“誰(shuí)做了什么好事 ?”