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正文內(nèi)容

落花生讀后感-免費閱讀

2025-05-03 06:22 上一頁面

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【正文】 這些人,雖然外表美麗,可內(nèi)心丑陋,他們終究還是丑陋的。這些人,雖然外表美麗,可內(nèi)心丑陋,他們終究還是丑陋的。她做的事都是默默無聞,你說他這種品格,不是和花生一樣嗎? 讀完了《落花生》這篇課文,使我懂得了一個道理:人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人,要做對社會做出貢獻、對社會有用的人。久而久之,就成了一種習慣,見到什么就想要什么。 (5)簡要地說明原文有關(guān)內(nèi)容,重寫有感,不要重點介紹,偏離主題。這部分就是議論文的本論部分,是對基本觀點 (即中心論點 )的闡述,通過擺事實講道理證明觀點的正確性,使論點更加突出、更有說服力。這部分一定要突出一個“簡”字,決不能大段大段地敘述所讀書、文的具體內(nèi)容,而是要簡述與感想有直接關(guān)系的部分,略去與 感想無關(guān)的東西。再要從管理體制的角度去思考,就可進一步認識到齊宣王的 大鍋飯 缺少必要的考評機制,為南郭先生一類的人提供了飽食終日混 日子的客觀條件,從而聯(lián)想到改革開放以來,打破 鐵飯碗 ,廢除大鍋飯的必要性。再者,如果在第三個步驟擺事實講道理時所擺的事實就是社會現(xiàn)象或個人經(jīng)歷,就不必再寫第四個部分了。這個過程應注意的是,所擺事實,所講道理都必須緊緊圍繞基本觀點,為基本觀點服務。 (4)聯(lián) —— 聯(lián)系實際,縱橫拓展。既可就事論事對所“引”的內(nèi)容作一番分析 。應是發(fā)自內(nèi)心深處的感受,絕非“檢討書”或“保證書”。對一篇作品,寫體會時不能面面俱到,應寫自己讀后在思想上、行動上的變化。 三、要密切聯(lián)系實際,這是讀后感的重要內(nèi)容。這主要是因為作 者還不能把握所要引述部分的精神、要點,所以才簡明不了。如對原文中心感受得深可以寫成讀后感,對原作其他內(nèi)容感受得深也可以寫成讀后感,對個別句子有感受也可以寫成讀后感。要寫好有體驗、有見解、有感情、有新意的讀后感,必須注意以下幾點: 首先,要讀好原文 “讀后感 [1]”的“感”是因“讀”而引起的。久而久之,就成了一種習慣,見到什么就想要什么。可是,他幫助過多少人,破了多少生死疑案,還了多少人的清白 !他就像《落花生》里所說的那樣,是個外表不 好看,但對人民有貢獻的人 ! 人有美麗的外表固然好,但外表美絕對不能與心靈美相提并論,我認為不圖虛名,默默無聞地奉獻的品格更為可貴,更了不起,更讓人敬佩?!弊屛沂艿搅撕艽蟮膯l(fā)。我發(fā)現(xiàn)人群中有位滿頭白發(fā)的老奶奶,她大概有七十多歲的年紀,走路有點力不從心,老人站在一位打扮入時的年輕美女旁邊,緊緊地抓住身旁的扶手。這樣的人,只注重外表,不充實自己的內(nèi)心,就不會成為一個對國家有用的人。 3 今天語文課,我們學習了第七課――《落花生》,這篇課文講了“我們”種在后園的花生收獲了,“我們”在后園的茅亭里過收獲節(jié),并在談花生時悟出了 做人的道理:人,要做有用的人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人?!薄拔摇闭f:“那么,人要做有用的人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人。那天晚上的天氣不太好,可是父親也來了,這實在很難得。 這個故事發(fā)生在一名愛國志士的家里。我一定要牢記文中講的道理,踏踏實實地努力學習,不斷進步,將來做一個對人民,對社會有用的人。作者用花生來說明應該怎樣做人,內(nèi)容淺顯易懂,但卻生動地說明了道理,給人留下很深的印象,富有教育意義。 《落花生》是著名散文家許地山的作品。讀完了課文后,我認真地思考了文章中的話,我們一定像花生一樣,茁壯成長,決不辜負祖國的期望。父親和孩子們的一問一答,是那樣的親切自然,質(zhì)樸平易。就這樣,姐弟幾個忙活了幾個月,居然收獲了。你們看它矮矮地長在地上,等成熟了,也不立刻就分辯出來它有沒有果實,必須挖起來才知道。我們可以從這篇文章中汲取一些東西,幫助我們提高寫作水平。自己不進步,別人在進步,那還不等于自己在退步?!有的同學沒有比誰的學習好,而是在比誰吃得好,誰穿得好。”當我讀過許地山的《落花生》這篇文章后,感覺到真是受益匪淺且感受頗深。 讀著這篇文章,我感慨萬千,感謝《落花生》一文,留給我一生的精神財富:做人不僅僅只追求外表美麗,更要追求心靈的純潔與高尚。我覺得,比起那位打扮漂亮卻失去了美麗內(nèi)心的阿姨,不起眼的路人更值得我們贊賞。如果因為有一點成績而停止努力,那就成了老師常說的“不進則退”。 所以,我們應該有花生那樣的精神,學習受人尊敬的教練、科學家們,做一個不求表面榮譽,而是默默無聞、努力工作、對國家和別人有用的人。如果是記敘文,就要弄清它的主要情節(jié),有幾個人物,他們之間是什么關(guān)系,以及故事發(fā)生在哪年哪月。但是它不同于記敘文中“敘”的要求。題目可以用《讀后感》 。 七、要選擇材料。 九、要符合情理、寫出真情實感。 (3)議 —— 分析材料,提練感點。這個觀點句表述的,就是這篇文章的中心論點 。聯(lián),就是
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