五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案-第三單元３長(zhǎng)方體和正方體的體積第1課時(shí)體積和體積單位人教版-免費(fèi)閱讀
【正文】 學(xué)生積極參與，一起探究，更加直觀地理解“體積”的含義，將“體積”和“體積單位”在操作過程中形成具體表象，能夠更深刻地掌握本節(jié)課的知識(shí)。（同桌互相說一說，再集體匯報(bào)） 28 頁做一做第 2 題。 （ 3）認(rèn)識(shí)體積單位。 （ 3）指名學(xué)生回答，集體補(bǔ)充、完善：因?yàn)槭诱加幸欢ǖ目臻g。 教學(xué)過程 學(xué)生活動(dòng) （二次備課） 一、情境引入 師：同學(xué)們，大家都聽說過“烏鴉喝水”的故事吧？（課件展示烏鴉喝水的故事情節(jié)。五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案 第三單元３ .長(zhǎng)方體和正方體的體積第 1 課時(shí)體積和體積單位人教版 第 1 課時(shí) 體積和體積單位 教學(xué)內(nèi)容：教材第 27～ 28頁及練習(xí)七相關(guān)題目?！耙恢粸貘f口渴了??”） 師：你們認(rèn)為這只烏鴉是只什么樣的鳥？它是怎樣喝到水的？為什么？
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