遼寧省20xx年高職高專畢業(yè)生升入本科-免費閱讀
【正文】 第七章． 課外體育活動 重點掌握： 1 學(xué)校課外體育活動的組織形式。 掌 握： 1 體育教學(xué)中練習法（前種）。 。 寫作；為了考察考生綜合運用日語的能力，特別是運用書面語言進 行交際的實踐能力，本考試特設(shè)此題目。為著重考察基本知識，考生應(yīng)掌握 100 個左右的固定詞組，熟悉用言的一般變化并具有根據(jù)語境推理、猜詞的能力。 考慮不同學(xué)校學(xué)生的日語基礎(chǔ)，教學(xué)時數(shù)和師資情況等，出題水平趨于日語水平考試的 23 級之間。 兩種工作方式：交互方式和程序運行方式?？荚囶}型為單項選擇、多項選擇和判斷，滿分 80 分；第二部分為計算機高級語言。本題中共有 6道題，每題 5 分，總計 25分。為著重考察基本知識，考生應(yīng)掌握約 100 個左右的動詞固定搭配，熟悉不規(guī)則動詞的變化并具有在一定上下文情況下推理、猜詞的能力。 1 附件 4 遼寧省 2020 年高職高專畢業(yè)生升入本科 繼續(xù)學(xué)習共同課考試大綱 《英語》考試大綱 一、指導(dǎo)思想 l、著重考察考生運用英語的能力，檢查考生使用這門語言的基本素質(zhì)，考試不追求偏題怪題，以基礎(chǔ)知識為出題的核心內(nèi)容。就每段文字材料的提問，原則上不包括推理題。 寫作 :為了考察考生綜合運用英語的能力，特別是運用書面語言進行交 際的實踐能力，本考試特設(shè)寫作試題。題型為填空、運行結(jié)果、完善程序和改錯，滿分 70 分。 ⑶ 的數(shù)據(jù)元素： 常量：數(shù)值型、字符型、邏輯型、日期型常量。 此項考試主要檢測學(xué)生對日語語言的實際應(yīng)用能力。卷面 12 上有三篇文章，共設(shè) 15 個問題，每題 2 分，總計 30分。作文主要以應(yīng)用文為主，要求考生在約 20 分鐘的時間內(nèi)根據(jù)相關(guān)要求寫出一篇約 100 詞左右的日語作文。 掌 握： 。 了 解： 1 思想品德教育方法。 掌 握： 1 學(xué)校課外體育活動的意義。 了 解：體育課成績考核的種類和內(nèi)容。 了 解： 第四章． 體育教學(xué)方法 重點掌握： 1 體育教學(xué)中的指導(dǎo)法。 第二章． 體育教學(xué)的特點、目標、過程和原則 重點掌握： 。共 5 個句子，每句 3 分，總計 15 分。 閱讀理解： 學(xué)生掌握 3000 左右詞匯，讀懂不涉及專業(yè)詞匯的一般閱讀材料。通過指針引用以上各類型數(shù)據(jù) ⑶ 用指針作函數(shù)參數(shù) 9．結(jié)構(gòu)體與共用體 ⑴ 結(jié)構(gòu)體和共用體類型數(shù)據(jù)的定義方法和引用方法 ⑵ 用指針和結(jié)構(gòu)體構(gòu)成鏈表，單 向鏈表的建立、輸出 10．文件系統(tǒng) ⑴ 緩沖文件系統(tǒng) ⑵ 文件類型指針 ⑶ 文件的打開與關(guān)閉 ⑷ 文件的讀寫（ fputc,fgetc,fputs,fgets） 11 《日語》考試大綱 一、指導(dǎo)思想 考察考生運用日語這門語言的基本能力，考試
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