【正文】 本學(xué)期開學(xué)初 ,教研室與校領(lǐng)導(dǎo)溝通 ,制定了教師政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的簡單方案 ,組織全體一線教師認(rèn)真做好政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。 18 第五篇：教研室工作總結(jié) 中學(xué)教研室工作總結(jié) 教研室工作總結(jié) 中學(xué)教研室工作總 結(jié) 中學(xué)教研室工作總結(jié) 光陰似箭 ,日月如梭。很好地與人交往， 學(xué)會做人，在工作當(dāng)中還是在生活當(dāng)中，它都起到了至關(guān)重要的作用。同時紙樣師傅在開發(fā)的過程中也有可能會遇到有疑問的地方，我們就必須幫助他們解決問題，跟他們解釋清楚，如果連我們也不懂 得問題，就要直接跟客戶進(jìn)行溝通，通常在做初辦的過程中遇到的問題比較少，因?yàn)槌蹀k只是一個雛形，只是大略地護(hù)板去做一個模子出來。 其實(shí)跟單總的來說就是對產(chǎn)品出生到最后大批量生產(chǎn)這一整個過程的跟進(jìn)。這六十多十天的時間， 給了我一次成長的機(jī)會，讓我受益匪淺。然后想辦法來彌補(bǔ)。這兩個因素都是在業(yè)務(wù)開展過程中慢慢積累起來的。站在客戶的角度來考 10慮問題，提出你自己的建議來幫助客戶。溝通，不管是在訂單跟進(jìn)或?yàn)槿颂幨轮卸际菢O其重要的一個手段。這只是一個過濾網(wǎng)，可以對感覺比較有價(jià)值的客戶采用靈活的調(diào)整。 。公司投入廣告就象撒網(wǎng)一樣，拉上岸的除了魚還有樹枝，垃圾等。而只提供報(bào)價(jià)。國外客戶習(xí)慣使用 EXCEL 文檔，也可以將其做成 PDF文檔發(fā)送給客戶。這樣的產(chǎn)品詢價(jià) 7 針對性比較強(qiáng)，客戶已經(jīng)將目標(biāo)鎖定到了具體的產(chǎn)品上。如有增加配件需單獨(dú)附上。在 PHOTOSHOP 的入門教程上有介紹。因?yàn)橐扑]產(chǎn)品，所以必不可少的會涉及到產(chǎn)品圖片。 。一方面可以了解生產(chǎn)工藝，另一方面可以全面了解產(chǎn)品相關(guān)知識。使用正確、簡潔的語言。所以要怎么樣去做，盡管大膽地去做吧 ! 第二步：做到正規(guī)，注重細(xì)節(jié)為什么要正規(guī)和注重細(xì)節(jié) ?對外貿(mào)易與其他的貿(mào)易不同，因?yàn)榈乩怼⑽幕尘暗确矫娴牟煌?，它需要操作人員使用一套已經(jīng)被廣泛接受并沿用的系統(tǒng)。在中文訂單的右下角，業(yè)務(wù)員應(yīng)手工親筆簽 下自己的姓名，而不能在電腦中打印出自己的姓名?？? 2 戶下訂單后，業(yè)務(wù)員應(yīng)在整理出中文訂單，并立即下發(fā)到有關(guān)部門。當(dāng)遇到計(jì)劃部未能及時提供核價(jià)單，客戶又要馬上提供報(bào)價(jià)時，業(yè)務(wù)員應(yīng)立即動手，收集相應(yīng)的核價(jià)單數(shù)據(jù)，自己制作出準(zhǔn)確的核價(jià)單。本著創(chuàng)業(yè)、樹人、精品、誠信的經(jīng)營理念，與以質(zhì)樹威，譽(yù)滿全球的宗旨，與國內(nèi)、外客戶誠摯地合作，并在互利互惠的基礎(chǔ)上建立良 好的貿(mào)易關(guān)系，以富有競爭力的價(jià)格，做好國際貿(mào)易。所以，調(diào)整好自己的心態(tài)，用一種更積極的心理投入到工作中，是十分必要的。 配合部門工作要主動。所以，為了方面的專家咨詢，向?qū)W校和射洪教育界的內(nèi)行請教。表率意識，我要求自己努力做勤奮工作的表率，做熱愛學(xué)習(xí)的表率，做研究探索的表率。 對照崗位職責(zé)及各目標(biāo)任務(wù)，善始善終地完成了本屆工作任務(wù)，這與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，各部門的協(xié)調(diào)配合以及體育部全體教職工的努力密不可分的，但是距離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求和希望還有 差距。解決教學(xué)疑難，各抒己見，人盡其能；二是修訂并嚴(yán)格執(zhí)行了教師備課、聽課、評課制度，教學(xué)過程進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化；三是嚴(yán)格課堂考勤和教師調(diào)、停課手續(xù)，保證了正常的教學(xué)秩序；四是嚴(yán)格了教師上課的規(guī)范化和學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律規(guī)范；五是進(jìn)一步修訂了場館管理辦法和體育教學(xué)器材的購置管理制度，保證了體育教學(xué)資源高效合理地服務(wù)于教學(xué)工作。目前，體育部有教師 26 名，其中教授 3 名，副教授 6 名，青年教師隊(duì)伍中，有 6 名碩士研究生，有 6 名獲研究生學(xué)歷， 6 名正在職讀研究生課程。 2021 年 1 名教師晉升教授，師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)更加改善。 （五）廉潔自律 自覺遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定，執(zhí)行黨的決定，廉潔自律，以身作則，抵制各種不正之風(fēng)。同時根據(jù)工作需要，對班子成員進(jìn)行了分工，實(shí)行分工負(fù)責(zé)制，明確了分管工作和職責(zé)。以大局為重，以黨和人民的利益為重。在大慶基礎(chǔ)教育研培網(wǎng)的教研活動中，存在“參與教師少”、“發(fā)表文章少”以及“論壇活躍度低”等問題。一部分時間用來學(xué)習(xí)材料，聽課、評課、討論、布置工作，大部分時間研討“情智課堂”教學(xué)中出現(xiàn)的問題，提出解決方法。 初四教研活動常抓不懈： 做好新老初四銜接經(jīng)驗(yàn)交流研討工作；繼續(xù)開展走進(jìn)初四課堂活動，教研室組織聽課，重點(diǎn)研討提高復(fù)習(xí)課效率。 李清波的《“問題教學(xué)方法研究”中期報(bào)告》、劉力的《精心設(shè)計(jì)問題成就高效課堂》、張燁的《近代前夜的盛世與危機(jī)》分別獲得大慶市年度優(yōu)秀教育科研成果一、二等獎。全面深化集體備課活動，并對集體備課的操作模式作了較為系統(tǒng)化的歸納完善，即“建章立制、強(qiáng)化過程；教后反思，不斷改 進(jìn)”。他們一方面支持了學(xué)校的工作，另一方面也提高了自己。 四、規(guī)范常規(guī)教學(xué)檢查 本著促進(jìn)教學(xué)為目的，重點(diǎn)對典型的或有傾向性的問題作跟蹤聽課或其它方面的檢查，分析問題，解決問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推動教學(xué)。因?yàn)?，現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心，他們心中只有自己，沒有別人。 我校的教研活動主要以教研組為單位組織開展，教研組活動時間分周相對集中開展。 雖然工作頭緒多，任務(wù)重，壓力大，但教研室工作人員都能以大局為重，能夠服務(wù)于中寧縣教育事業(yè)，為中寧縣教育走向興旺而貢獻(xiàn)自己的力量。 積極組織好各類競賽活動。 不同時間段，分別邀請區(qū)教科所、區(qū)教研室、銀川名校專家、北京新東方英語學(xué)校專家等到我縣，舉辦了“同課異構(gòu)”活動和專題講座，增強(qiáng)了我縣一線教師對發(fā)達(dá)地區(qū)教學(xué)課改的了解；以“中寧縣名優(yōu)骨干教師專家服務(wù)團(tuán)”為載體，大力推廣“教研室 +區(qū)市縣骨干教師及名師 +結(jié)對學(xué)校的聯(lián)合教研模式， 3 月 — 5 月、 9 月 — 11 月分別深入學(xué)校、課堂示范、引領(lǐng)理念、教師培訓(xùn)、指導(dǎo)交流，做到教學(xué)教研實(shí)效性。 配合上級教育部門對教師的科研成果等基本情況進(jìn)行詳細(xì)摸底。 教研室根據(jù)此項(xiàng)活動，組織教研組長、骨干教師、青年教師參與聽 課評課，教研組長和骨干教師負(fù)責(zé)對授課教師進(jìn)行點(diǎn)評，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自參加，對今后教學(xué)工作作出部署。 上報(bào)了閱 讀、信息技術(shù)和中華傳統(tǒng)美德三個課題申請。我校學(xué)生多數(shù)是外來務(wù)工人員子女，學(xué)生在知識儲備和綜合能力等方面存在欠缺。開學(xué)初，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹區(qū)教育會議精神，各項(xiàng)工作僅僅作圍繞“義務(wù)教育均衡發(fā)展國家驗(yàn)收”工作開展，在常規(guī)工作方面下功夫，使多項(xiàng)工作取得優(yōu)異成績。 合并時間不長，四中初中教研與莊山教研易于混淆，較多人對初中教研理解不透徹，初中教研缺少喘息的時間和空間。小組合作探究教學(xué)模式在部分班級得到實(shí)施，且效果顯著。不同學(xué)科盡管授課內(nèi)容不同，但課堂的呈現(xiàn)方式都是大同小異。 五是嚴(yán)肅公開課審批制度。對此，教研室分科組開好動員會，理清發(fā)展思路，明確教育形勢，消除教師思想誤區(qū)。本學(xué)期，在學(xué)校經(jīng)濟(jì)困難而教研投入相對不足的情況下，像林博海、陳崧、蔡麗、陳曉玲、吳春智等教師堅(jiān)守教研第一線，用自己的實(shí)際行動表達(dá)了對校本教研的理解，也感動了全體教師，一學(xué)期以來，除了個別語文教師有特殊原因沒有參加教研活動外，無一缺席，聽課評課均達(dá)到了學(xué)校規(guī) 定的量，多的甚至達(dá)到了 28 節(jié)，這是有償聽課也不能比擬的，表現(xiàn)最突出的有數(shù)學(xué)科組、英語科組、物理科組、史地科組等。撰寫論文是教師自我研究、自我提升的方式，初中教研室認(rèn)真抓好論文組織和指導(dǎo)工作，從根本上提高教師理論水平。 （三）實(shí)現(xiàn)了五個提升 提升了校本培訓(xùn)內(nèi)涵，渠道多，效果好 （ 1）按照校長室的指導(dǎo)意見，初中教研室把教師隊(duì)伍的建設(shè)放在第一位，進(jìn)行了多層面的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。在科組會議上，對中考的熱點(diǎn)的探討更是成了主要研究內(nèi)容。在工作中，初中教研室嚴(yán)格執(zhí)行“三個一”工作，創(chuàng)造性開展“三個一”工作，狠抓落實(shí)，推動了教研全面建設(shè)，取得了令人滿意的成績，受到了縣教研室領(lǐng)導(dǎo)的高度贊賞。今天整理了教研室個人年度工作總結(jié)范例五篇供大家參考，一起來看看吧！ 教研室個人年度工作總結(jié)范例 1 一學(xué)期來，在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，初中教研室從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，勤抓善管，開拓創(chuàng)新，圓滿地完成了教研的各項(xiàng)工作，實(shí)現(xiàn)了預(yù)期的工作目標(biāo)。特別是本學(xué)期，為使新課堂教學(xué)得到更好的推進(jìn)，舉行了示范課 5 例，研討課 60 例，新教師參與公開課活動的熱情使課堂教學(xué)改革充滿了生機(jī)和活力，老教師的寶貴經(jīng)驗(yàn)和成熟做法為課堂改革的順利開展提供了優(yōu)質(zhì)資源和智力保障。本學(xué)期，黃富才老師上了 2 節(jié)語文公開課，第一次公開課時，大家的評課意見是不滿意，第二次時則是較為滿意，這體現(xiàn)了質(zhì)量的突破和個人的提升；黃冼元老師上了三次數(shù)學(xué)公開課，每次都有進(jìn)步，數(shù)學(xué)組全體教師對他的教學(xué)能力均表示肯定，還有黃國清老師、梁志斌老師等，年輕教師對教學(xué)的執(zhí)著追求讓我們看到了學(xué)校的大好未來。各科組根據(jù)實(shí)際確定了 3— 5 名培養(yǎng)對象，選擇教學(xué)經(jīng)驗(yàn)較豐富的教師負(fù)責(zé)幫扶，形成了“一幫一”的幫扶模式，重點(diǎn)指導(dǎo)新教師如何上好一節(jié)課。本次大賽從 18 周開始，20 周結(jié)束，共開展了 17 場教學(xué)比賽，涉及到所有學(xué)科，分別是：音樂1 場，美術(shù) 2 場，歷史 1 場，政治 1 場，語文 4 場，數(shù)學(xué) 4 場，英語 3場，地理 1 場。本學(xué)期以來，在她們的帶領(lǐng)下，英語教研組和數(shù)學(xué)教研組的各項(xiàng)工作有序推進(jìn)，成績斐然。 一是開好動員會。 四是開展不同層次的公開課，滿足教學(xué)的需求。 七是狠抓評課。 提升了理論水平，強(qiáng)化素質(zhì)，拓寬內(nèi)涵 本學(xué)期初，教研室提出了每科組一月一專題研究的工作要求。 校本教研未形成系統(tǒng)的理論體系，校本培訓(xùn)層面不廣，力度不大。 制定詳細(xì)具體的校本培訓(xùn)計(jì)劃，重新掃描本學(xué)期培養(yǎng)對象，總結(jié)幫扶經(jīng)驗(yàn)，推廣經(jīng)驗(yàn)，確定新的培養(yǎng)對象，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)：縣級名師再多 2 個，骨干教師再增 15%，新教師全部成熟?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下： 一、取得成績： （一）制定新的備課模式 為了促進(jìn)“情智發(fā)展”課堂教學(xué)模式實(shí)施，重新制定備課步驟。 兩個市級小課題《絡(luò)化學(xué)習(xí)方式下的情感價(jià)值觀培養(yǎng)策略研究》、《信息技術(shù)與初中思想品德教學(xué)深度融合研究》立項(xiàng)。 （二）常規(guī)工作有特色 開展教師自主學(xué)習(xí)活動。 全校教師以教研組為單位進(jìn)行教案“課后反思”集中書寫工作，各組負(fù)責(zé)研究和制定“教學(xué)反思”書寫模式，對教學(xué)反思進(jìn)行查缺不漏，使教學(xué)反思工作能真正落實(shí)。 即以緊抓教育教學(xué)質(zhì)量提升為目標(biāo)；加強(qiáng)構(gòu)建新型校本教研文化；強(qiáng)化課堂教學(xué)實(shí)效性研究；落實(shí)抓教學(xué)常規(guī)、抓教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、中高考備考指導(dǎo)服務(wù)、抓教研員的調(diào)研、培訓(xùn)、指導(dǎo)職責(zé)的落實(shí)、抓各學(xué)科師生各類競賽活動的“四項(xiàng)常規(guī)”；提升教師專業(yè)化水 平、教研活動水平、課程實(shí)施水平、課堂教學(xué)水平、教學(xué)反思水平的“五項(xiàng)水平”。 針對其他學(xué)段繼續(xù)開展教學(xué)能手“三課”活動，才藝表演、論文評比、教師培訓(xùn)等系列活動，不斷開展各類教師活動促教師能力的提升。 （三）積極完成其它工作 承擔(dān)中考英語口語測試、學(xué)生綜合素質(zhì)測評、中考體育測試、中考閱卷、卷面分析工作。 二、凝聚團(tuán)隊(duì)合力，開展豐富的教研活動 教研工作是以提升教師專業(yè)水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量為目的的。在國慶期間，藝體組通過精心組織與排練舉辦了文藝匯演；為了豐富同學(xué)們的校園文體活動，強(qiáng)化集體主義意識，鍛煉同學(xué)們的心理素質(zhì)，增強(qiáng)班級的凝聚力，藝術(shù)組舉辦了“校園廣播體操比賽”和“校運(yùn)會”。 三、加強(qiáng)與縣教研室的聯(lián)系，推進(jìn)新課程改革 為了加速推進(jìn)新課程改革，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極為老師創(chuàng)造學(xué)習(xí)機(jī)會，開學(xué)前邀請名校（ 48 中）專家來校指導(dǎo)我們的教學(xué)教研工作。以信息化帶動教育的現(xiàn)代化，充分利用網(wǎng)上的資源加快教育思想 、教育內(nèi)容、教學(xué)方法的改革，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育的跨越式發(fā)展。教研室狠抓集體備課，堅(jiān)持“情智發(fā)展課堂”實(shí)施，課題研究順利開展，教育教學(xué)日趨實(shí)效。 由李清波主持的市級課題“問題教學(xué)法研究”，在參與課題研究的教師努力下，在 10 月份順利結(jié)題。要將課標(biāo)內(nèi)容融匯貫通，特別是斟酌“三維目標(biāo)”與學(xué)生實(shí)際的結(jié)合； （ 2）學(xué)習(xí)“情智”方面的教育理論與課堂教學(xué)案例；如：蘇霍姆林斯基的《教育學(xué)》和孫雙金的“情智教育”；新密市直第三小學(xué)“情智共生課堂教學(xué)模式”以常規(guī)教研和論壇為依托，推進(jìn)情智發(fā)展課堂進(jìn)程。 以“情智發(fā)展”課堂為契機(jī)，抓好市級課題結(jié)題工作。對集體備課不重視。 第二篇：體育教研室工作個人工作總結(jié) 2021年個人工作總結(jié) 體育部：楊玉泉 2021 年在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀精神地指導(dǎo)下，在體育部全體教師的共同努力下，體育部在各方面都取得了可喜成績，順利完成了學(xué)校安排的各項(xiàng)工作任務(wù)，同時也為 2021年的工作和今后一段時期工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。堅(jiān)持顧全大局，主動積極向黨組織領(lǐng)導(dǎo)請示匯報(bào)工作。二是作風(fēng)扎實(shí)，深入實(shí)際，進(jìn)行調(diào)查研究，幫助基層解決實(shí)際困難。 提高教師專業(yè)水平是教學(xué)活動的基礎(chǔ)，建設(shè)一支素質(zhì)高、知識豐富、能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍是教師隊(duì)伍建設(shè)的主要任務(wù)。圍繞學(xué)校津貼分配辦法以及職稱聘任制度，體育部召開了全體教師會議，樹立課題立項(xiàng)和成果意識，明確責(zé)