【正文】 我們的校園環(huán)境十分美麗。 1972 年 6 月 5 日，在人類環(huán)境會議上，通過了著名的《人類環(huán)境宣言》。是??！“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人與斷魂 .”說的就是每當(dāng)這個特殊的時候，人們都會倍加思念已經(jīng)死去的親人，心情難免傷感，可是，你們知道嗎？在瀏陽的一個小山村里，每年清明，一戶人家卻四代祭掃一個與他們非親非故的陌生人，整整 59 年。其次，每天的衛(wèi)生值日工作和每周一次的大掃除也給了大家為維護校園環(huán)境衛(wèi)生獻出一份力的機會。 謝謝大家！ 升旗手：習(xí)明潔姚宇城 第四篇：國旗下講話 (環(huán)境教育 )與國旗下講話 為著理想勇敢前進 國旗下講話 (環(huán)境教育 ) 不知道同學(xué)們是否發(fā)現(xiàn)校園里仍有散落的垃圾一些紙屑依偎在了花壇的綠色植物上還有人看見了地上的垃圾，部分同學(xué)們還可以繼續(xù)說說笑笑，帶著“事不關(guān)己，高高掛起”的心理跨過它們，甚至表演起了向走廊外“高空拋物”的雜技。我們要從一言一行做起，塑造出我 們校園的美麗形象，營造出校園文明禮貌的和諧環(huán)境。 有人說：“如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來；如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在金錢；但是如果你失去了文明禮貌，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。將我們的環(huán)?；顒娱L期的堅持下去。 3)三年級為活動設(shè)計會徽的活動 。人們意識到環(huán)境對人類的影響，在 43 年前的 6 月 5 日， 1972 年，全世界許多的國家參與制定了《人類環(huán)境宣言》，旨在讓人們重視環(huán)境的保護，關(guān)注環(huán)境，提高環(huán)保意識。這美麗的景色就是“環(huán)境”。每天校園食堂用餐時，許多同學(xué)沒有擰緊滴水龍頭，如果你是后面的同學(xué)，請你及時擰緊它，用餐時不浪費糧食。自覺地節(jié)約能源 。城市中因空氣中的塵埃、車輛尾氣、煙霧等造成人們哮喘病比例的增大 ?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之。我們曾欣喜地看到許多同學(xué)在校園的各個角落自覺地檢拾塑料袋、紙屑等垃圾，用自己的雙手去保護了校園環(huán)境。而我想對同學(xué)們說：“環(huán) 境是保證學(xué)習(xí)的必要條件。見到垃圾主動撿起來，見到亂扔垃圾的現(xiàn)象主動制止。教室里，那雪白的墻面上甚至出現(xiàn)了同學(xué)們的腳印、足球印 。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每一個同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，同時，校園環(huán)境也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對外展示美好形象的又一道靚麗風(fēng)景線，也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個反映。該不該撿起地上的每一張紙或食品包裝 。隨意一丟，不僅玷污了校園環(huán)境衛(wèi)生，更表現(xiàn)出低素質(zhì)和不文明行為，敗壞了個人形象。但我們的校園環(huán)境衛(wèi)生是不是如別人說的那樣十全十美呢，其實不然 ! 一是教學(xué)樓上仍然有少數(shù)同學(xué)喜歡往下丟雜物，甚至有的同學(xué)站在陽臺上把水果皮、瓜子往下扔。軍事家說：環(huán)境是制勝的法寶。 環(huán)境教育國旗下講話 1 老師們、同學(xué)們： 早上好 !今天國旗下講話的題目是《提高個人素質(zhì)愛護校園環(huán)境》。 老師們，同學(xué)們，請關(guān)心我們身邊的環(huán)境。 4)發(fā)現(xiàn)和表彰身邊優(yōu)秀的環(huán)保小衛(wèi)士，讓他們引領(lǐng)同學(xué)們參與環(huán)保的活動。 每一年的 6 月 5 日，是“世界環(huán)境日”。美麗的景色離不開景區(qū)對植物和水土的保護，這叫“環(huán)?！?。每天我們做室外操或上體育課時，要及時地關(guān)閉電源、電腦，以免浪費。不亂扔會污染環(huán)境的廢棄物 。嚴重污染更會帶來生態(tài)環(huán)境的失衡，造成諸如沙塵暴、酸雨、洪水、泥石流等自然災(zāi)害?！毕Ｍ瑢W(xué)們能從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，愛護我們的校園環(huán)境。但是，舒適美麗的校園也時常出現(xiàn)一些不和諧的音符：操場上、樓梯上、走廊上、花壇的角落里，常躺著紙屑 ?！碑?dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡 。每天堅持早晨和中午“兩小掃”撣一撣、擦一擦、掃一掃、拖一拖、整一整。教室里的桌椅物品擺放雜亂不堪 ??溫暖的春天已經(jīng)來了，但這一切卻顯得太不搭調(diào) !有人不僅問：那為什么我們天天打掃，怎么總有掃不完的垃圾 ?掃不完的紙屑 ?我們每天都在打掃衛(wèi)生，應(yīng)該說校園里除了落葉外不會再有其他的垃圾。 可想而知環(huán)境對于我們的重要性。該不該去阻止那些我們所厭惡的沒有道德的行為 ?要，我們肯定要 !明辨是非，改正我們的不良行為，不能只是靠老師，值日崗的檢查強制實現(xiàn)，同學(xué)們應(yīng) 該自覺提高環(huán)保意識，從我做起，從自己身邊做起，從日常點滴做起。如果你彎腰一撿，不僅美化了校園環(huán)境，更提高了個人素質(zhì)。 二是倒垃圾 的時候，明明看見從框中掉出了垃圾，卻視而不見，不及時處理。教育家說：環(huán)境是塑造人的搖籃。 當(dāng)我們跨入校園大門，步入教室時，你是否感覺走進了自己的另一個家。是的，校園就是我們的家，我們將在這里學(xué)習(xí)、生活、長大。我們學(xué)生則說：環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。三是邊走邊吃零食，明明眼前就是垃圾箱，卻將零食袋丟在地上。 曾經(jīng)看過這樣一個報道，有兩個外國人像平常人一樣走在大街上，不同的只是他們手中多了香蕉皮。我們要用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的觀念，用行動肩負起環(huán)保的重任。誰不想生活在舒適的環(huán)境中呢 ?碧綠的草坪，干凈的走廊，潔白的墻壁，艷麗的花朵 ??哪一樣不是我們渴望見到的呢 ?老師們、同學(xué)們，我們學(xué)校整體搬遷已有一個多學(xué)期，經(jīng)過全體師生的共同努力，我們的整潔優(yōu)美的校園環(huán)境，贏得了全體家長，經(jīng)過學(xué)校的路人，到校參觀、檢查、指導(dǎo)的各級領(lǐng)導(dǎo)的肯定與贊揚?？墒聦嵞??剛剛掃完的場地、樓梯、教室、走廊又會有新的垃圾出現(xiàn)。我相信有每一位同學(xué)的努力，就會換來一個整潔、美麗、和諧的校園 !家園 ! 環(huán)境教育國旗下講話 3 老師們，同學(xué)們： 早上好 !今天我國旗下講話的題目是《愛護校園環(huán)境，從我做起》。當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，一定會感到心情舒暢 。綠化帶上，不時發(fā)現(xiàn)有同學(xué)肆意踐踏的腳印 。 謝謝大家 ! 環(huán)境教育國旗下講話 4 同學(xué)們： 大家早上好 !春天來了，隨處可見綠樹紅花，茵茵綠草，相信大家的心情與我一樣，都感到十分愜意。 正因為我們有這樣的認識，越來越多的人參與到愛綠、護綠的環(huán)?；顒又?。不損壞各類環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施 。 最后，在社會中，我們要爭當(dāng)環(huán)保的宣傳者。如果景區(qū)垃圾遍地，這也叫“環(huán)境”，將垃圾及時帶走，并按 類收集，這叫“環(huán)保”。每年國際上會定一個主題。 同時，老師也在此呼吁：保護環(huán)境從自己做起。舉手之勞做好環(huán)境保護。 當(dāng)我們跨入校園大門，步入教室時，你是否感覺走進了自己的另一個家。教育家說：環(huán)境是塑造人的搖籃。 二是倒垃圾的時候，明明看見從框中掉出了垃圾，卻視而不見，不及時處理。如果你彎 腰一撿，不僅美化了校園環(huán)境，更提高了個人素質(zhì)。該不該去阻止那些我們所厭惡的沒有道德的行為 ?要，我們肯定要 !明辨是非，改正我們的不良行為，不能只是靠老師，值日崗的檢查強制實現(xiàn)，同學(xué)們應(yīng)該自覺提高環(huán)保意識，從我做起，從自己身邊做起，從日常點滴做起。 可想而知環(huán)境對于我們的重要性。教室里的桌椅物品擺放雜亂不堪 ??溫暖的春天已經(jīng)來了，但這一切卻顯得太不搭調(diào) !有人不僅問：那為什么我們天天打掃，怎么總有掃不完的垃圾 ?掃不完的紙屑 ?我們每天都在打掃衛(wèi)生，應(yīng)該說校園里除了落葉外不會再有其他的垃圾。每天堅持早晨和中午“兩小掃”撣一撣、擦一擦、掃一掃、拖一拖、整一整?！碑?dāng)我們在綠樹成蔭