【正文】 外操或上體育課時(shí)，要及時(shí)地關(guān)閉電源、電腦，以免浪費(fèi)。帶領(lǐng)爸爸媽媽一起參與到節(jié)約用水、用電的行動(dòng)中，說服家長不用一次性筷子，不亂扔廢電池 ，垃圾不亂倒，用分解塑料袋，杜絕白色污染，使自己的家庭干凈又環(huán)保。不亂扔會(huì)污染環(huán)境的廢棄物 。 也許有些同學(xué)可能認(rèn)為：環(huán)保是專家們的事情，是大人的事情，與我們無關(guān)。嚴(yán)重污染更會(huì)帶來生態(tài)環(huán)境的失衡，造成諸如沙塵暴、酸雨、洪水、泥石流等自然災(zāi)害。因此，今天我要講的是《小行為是關(guān)大行為》?！毕Ｍ瑢W(xué)們能從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，愛護(hù)我們的校園環(huán)境。這些雜物是怎么來的呢 ?原因很簡單，這些雜物來自于我們，來自于我們的不良習(xí)慣。但是，舒適美麗的校園也時(shí)常出現(xiàn)一些不和諧的音符：操場上、樓梯上、走廊上、花壇的 角落里，常躺著紙屑 。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚 ?！碑?dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡 。我們的校園是美麗的，溫馨的，我們有窗明幾凈的教室，我們校園里花香不斷，四季如春。每天堅(jiān)持早晨和中午“兩小掃”撣一撣、擦一擦、掃一掃、拖一拖、整一整。該不該撿起地上的每一張紙或食品包裝 。教室里的桌椅物品擺放雜亂不堪 ??溫暖的春天已經(jīng)來了，但這一切卻顯得太不搭調(diào) !有人不僅問：那為什么我們天天打掃，怎么總有掃不完的垃圾 ?掃不完的紙屑 ?我們每天都在打掃衛(wèi)生，應(yīng)該說校園里除了落葉外不會(huì)再有其他的垃圾。有的值日生做完值日把打掃工具隨地一扔，讓它任意躺在地上 。 可想而知環(huán)境對于我們的重要性。是的，校園就是我們的家，我們將在這里學(xué)習(xí)、生活、長大。該不該去阻止那些我們所厭惡的沒有道德的行為 ?要，我們肯定要 !明辨是非，改正我們的不良行為，不能只是靠老師，值日崗的檢查強(qiáng)制實(shí)現(xiàn)，同學(xué)們應(yīng)該自覺提高環(huán)保意識，從我做起，從自己身邊做起，從日常點(diǎn)滴做起。路過的行人也很自然的從飲料的紙包裝盒上跨過、踩過??這時(shí)那兩個(gè)外國人來了，他們卻很“特別”，其中一個(gè)彎下腰，撿起了飲料的紙包裝盒連同手里香蕉皮一起扔進(jìn)了垃圾箱。如果你彎 腰一撿，不僅美化了校園環(huán)境，更提高了個(gè)人素質(zhì)。 六是寢室備有垃圾桶，卻隨意將垃圾丟在地上，一片狼藉。 二是倒垃圾的時(shí)候，明明看見從框中掉出了垃圾，卻視而不見，不及時(shí)處理。同時(shí)，校園環(huán)境也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素，也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。教育家說：環(huán)境是塑造人的搖籃。在這美麗的環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)。 當(dāng)我們跨入校園大門，步入教室時(shí)，你是否感覺走進(jìn)了自己的另一個(gè)家。謝謝大家。舉手之勞做好環(huán)境保護(hù)。一個(gè)順手關(guān)燈，隨手關(guān)水龍頭的行為，一個(gè)學(xué)習(xí)用紙雙面用的 行為，一個(gè)在家中提醒父母垃圾分類的行為，一個(gè)電池回收到有害垃圾桶的等行為都是在做環(huán)保。 同時(shí)，老師也在此呼吁：保護(hù)環(huán)境從自己做起。 活動(dòng)有： 1)環(huán)保講座，指導(dǎo)哪些行為是正確的環(huán)保行為。每年國際上會(huì)定一個(gè)主題。保護(hù)了環(huán)境的行為就叫環(huán)保 在一個(gè)好的環(huán)境中，促進(jìn)了人們的愉悅的生活，人們的健康得到了保障。如果景區(qū)垃圾遍地，這也叫“環(huán)境”，將垃圾及時(shí)帶走，并按 類收集，這叫“環(huán)?！??！碍h(huán)境”與“環(huán)?！边@兩個(gè)詞，對大家來說并不陌生。 最后，在社會(huì)中，我們要爭當(dāng)環(huán)保的宣傳者。 其次，在學(xué)校里，我們要爭當(dāng)環(huán)保的執(zhí)行者。不損壞各類環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施 。其實(shí)，你錯(cuò)了 !環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé) !小行為事關(guān)大環(huán)保。 正因?yàn)槲覀冇羞@樣的認(rèn)識，越來越多的人參與到愛綠、護(hù)綠的環(huán)保活動(dòng)中。 如今，環(huán)境污染已經(jīng)給我們的生命帶來巨大的危害，給生存環(huán)境帶來極大的破壞。 謝謝大家 ! 環(huán)境教育國旗下講話 4 同學(xué)們： 大家早上好 !春天來了，隨處可見綠樹紅花，茵茵綠草，相信大家的心情與我一樣，都感到十分愜意。 同學(xué)們，美麗校園環(huán)境的維護(hù)不能只靠清潔工人、老師和值周崗的檢查來強(qiáng)制實(shí)現(xiàn)，同學(xué)們應(yīng)該自覺提高環(huán)保意識。綠化帶上，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有同學(xué)肆意踐踏的腳印 。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，一定會(huì)感到心情舒暢 。在這樣的美麗環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)。我相信有每一位同學(xué)的努力，就會(huì)換來一個(gè)整潔、美麗、和諧的校園 !家園 ! 環(huán)境教育國旗下講話 3 老師們，同學(xué)們： 早上好 !今天我國旗下講話的題目是《愛護(hù)校園環(huán)境，從我做起》。該不該去阻止那些我們所厭惡的沒有道德的行為 ?要，我們肯定要 !明辨是非，改正我們的不良行為，不能只是靠老師，少先隊(duì)的檢查強(qiáng)制實(shí)現(xiàn)，同學(xué)們應(yīng)該自覺提高環(huán)保意識，從我做起，從現(xiàn)在做起，從日常點(diǎn)滴做起。可事實(shí)呢 ?剛剛掃完的場地、樓梯、教室、走廊又會(huì)有新的垃圾出現(xiàn)。操場上、樓梯上、走廊上，常躺著紙屑、塑料袋 。誰不想生活在舒適的環(huán)境中呢 ?碧綠的草坪，干凈的走廊，潔白的墻壁，艷麗的花朵 ??哪一樣不是我們渴望見到的呢 ?老師們、同學(xué)們，我們學(xué)校整體搬遷已有一個(gè)多學(xué)期，經(jīng)過全體師生的共同努力，我們的整潔優(yōu)美的校園環(huán)境，贏得了全體家長，經(jīng)過學(xué)校的路人，到校參觀、檢查、指導(dǎo)的各級領(lǐng)導(dǎo)的肯定與贊揚(yáng)。我們每位同學(xué)都是便倉小學(xué)的家庭成員。我們要用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的觀念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。這一個(gè)簡單的動(dòng)作深深觸動(dòng)了我。 曾經(jīng)看過這樣一個(gè)報(bào)道，有兩個(gè)外國人像平常人一樣走在大街上，不同的只是他們手中多了香蕉皮。 這些現(xiàn)象請同學(xué)們對號入座，這些現(xiàn)象只是我們?nèi)Ф鄬W(xué)生中少數(shù)同學(xué)所為，我相信這絕不是故意行為，也不是偶然，而是個(gè)人的習(xí)慣。三是邊走邊吃零食，明明眼前就是垃圾箱，卻將零食袋丟在地上。記得 2021 年 3 月，荊門市海慧中學(xué)一行 30 多人來我校參觀交流。我們學(xué)生則說：環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。作家說：環(huán)境是心靈的港灣。是的，校園就是我們的家，我們將在這里學(xué)習(xí)、生活、長大。環(huán)境教育國旗下講話（優(yōu)秀范文 5 篇） 第一篇：環(huán)境教育國旗下講話 破壞環(huán)境就等于毀滅我們?nèi)祟愖约海Ｗo(hù)環(huán)境，珍惜我們的地球，美化我們的家園，是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。 當(dāng)我們跨入校園大門，步入教室時(shí)，你是否感覺走進(jìn)了自己的另一個(gè)家。在這美麗的環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)。教育家說：環(huán)境是塑造人的搖籃。同時(shí)，校園環(huán)境也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素，也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。 二是倒垃圾 的時(shí)候，明明看見從框中掉出了垃圾，卻視而不見，不及時(shí)處理。 六是寢室備有垃圾桶，卻隨意將垃圾丟在地上，一片狼藉。如果你彎腰一撿，不僅美化了校園環(huán)境，更提高了個(gè)人素質(zhì)。路過的行人也很自然的從飲料的紙包裝盒上跨過、踩過??這時(shí)那兩個(gè)外國人來了，他們卻很“特別”， 其中一個(gè)彎下腰，撿起了飲料的紙包裝盒連同手里香蕉皮一起扔進(jìn)了垃圾箱。該不該去阻止那些我們所厭惡的沒有道德的行為 ?要，我們肯定要 !明辨是非，改正我們的不良行為，不能只是靠老師，值日崗的檢查強(qiáng)制實(shí)現(xiàn)，同學(xué)們應(yīng) 該自覺提高環(huán)保意識，從我做起，從自己身邊做起，從日常點(diǎn)滴做起。是的，校園就是我們的家，我們將在這里學(xué)習(xí)、生活、長大。 可想而知環(huán)境對于我們的重要性。有的值日生做完值日把打掃工具隨地一扔，讓它任意躺在地上 。教室里的