小班幼兒課堂游戲教案[五篇模版]-免費閱讀
【正文】 ） 看看，還有什么水果？（香蕉） ◇幼兒自己拿、數(shù)香蕉。 第五篇：【幼兒小班課堂游戲教案】小班游戲：小手本領(lǐng)大 小班游戲：小手本領(lǐng)大 目標(biāo)： 通過抓水果的游戲，能感知手的大小與所抓水果數(shù)量之間的關(guān)系，引發(fā)對抓握方法的興趣。讓幼兒學(xué)習(xí)做學(xué)校；了老鼠的動作和小貓的動作。 (2)、游戲時要愛護(hù)玩具 ,掉到地上要及時撿起來 ,不要把別人搭建的房子碰倒。通過這樣的游戲活動使幼兒學(xué)會了學(xué)習(xí)，同時也能更好做到促進(jìn)不同層次幼兒的共同發(fā)展。 觀察幼兒是否根據(jù)顏色、數(shù)字等進(jìn)行裝物品。 ◇請個別幼兒示范拿香蕉，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察。 在游戲中體驗成功的愉悅，學(xué)習(xí)在集體中交流。 師：你的眼睛在哪里 ?(頭發(fā)，肩膀，鼻子 ) 幼：我的眼睛在這里 ! 跟著小鼓有節(jié)奏地進(jìn)行游戲 (1)引出小鼓 師：這是什么呀 ? 師：哦，是一個小鼓，這個小鼓還會唱歌呢。 。 ※秋天到了，果園里的橘子熟了，讓我們一起騎著竹馬去果園里摘橘子。 70CM 的棒子。關(guān)于有哪些呢 ?下面我收集了一些關(guān)于，希望對你有幫助 《橘子熟了》 一、活動目標(biāo)： 能在較窄的路上行走，行走時能兩臂側(cè)平舉保持身體平衡。 棒子可好玩了，除了可以騎竹馬，還能怎么玩呢 ?請小朋友動腦筋區(qū)玩一玩，然后一會來告訴老師哦。游戲進(jìn)行 23 遍。 語言游戲《在哪里 ?在這里》 (1)引導(dǎo)幼兒幼兒說出歌曲中所唱的身體的各部位。 在手腳會節(jié)奏游戲的基礎(chǔ)上，學(xué)動身體 師：我們的小手小腳會做游戲，我們的身體也會動哦，你們看，老師的身體還會跳舞呢。 ◇交流：我拿了幾個 ?比比誰拿的多 ?誰拿的少 ? ◇請個別幼兒示范拿龍眼，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察。 材料準(zhǔn)備： 火車軌道場景。最后裝好幼兒進(jìn)行開火車運送物品等活動。 三、活動過程 導(dǎo)入 小朋友們 ,今天老師要請大家來當(dāng)小小建筑師 ,幫幼兒園蓋房子。 第四篇：【幼兒小班課堂游戲教案】小班游戲：老鼠與小貓 小班游戲：老鼠與小貓 活動名稱：小貓與老鼠 活動目的： 在游戲中知道小貓是晚上出來抓老鼠的，并能模仿老鼠和小貓的動作，體驗游戲的快樂。 小老
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