幼兒園小班游戲活動教案三篇-免費(fèi)閱讀
【正文】 （2）、可用兒歌適當(dāng)引導(dǎo)幼兒觀察桔子的形狀、顏色。幼兒在老師的引導(dǎo)下一起走過小橋，鉆過山洞，先到達(dá)的幼兒為后面的寶寶喊“加油”。 體驗(yàn)人多力量大，同伴間應(yīng)該相互合作的情感?！ 〗Y(jié)束本次活動，并評價本次活動。回來把球放到球筐后，由幼兒來敲鼓?！ ?3)、主班老師在前面引導(dǎo)幼兒及家長，助教老師在后面組織幼兒常規(guī)?！ 〕燥灨蓱c祝?！ 觚攱寢專憾炜斓搅?，我們要準(zhǔn)備過冬的糧食了，寶貝們，媽媽帶你們一起去運(yùn)糧食吧！ 途中設(shè)置情境：遇蛇?！ ‖F(xiàn)在跟著媽媽一起來活動一下身體吧！ 二、學(xué)習(xí)本領(lǐng)?！ 〈龠M(jìn)幼兒手腳和全身動作的協(xié)調(diào)性和靈活性?！ ∨囵B(yǎng)幼兒健康活潑的性格?！ 〗處熓痉吨v解動作要領(lǐng)：雙手膝蓋著地、一二一二向前爬。引導(dǎo)幼兒聽信號做躲好的動作。幼兒園小班游戲活動教案二：小烏龜來運(yùn)球 活動目標(biāo)： 通過親子活動，萌發(fā)關(guān)心長輩的情感，增進(jìn)與長輩之間的感情。 (4)、游戲開始后，助教在鼓前等待家長和幼兒來敲鼓，并監(jiān)督是否由寶寶敲鼓及那對的家庭以最快的速度來到終點(diǎn)。哪個先到把鼓敲響的的那一隊為勝?！ 》纸M自
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