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深化“三個(gè)以案”警示教育專題組織生活會(huì)個(gè)人對(duì)照發(fā)言材料[5篇范文]-免費(fèi)閱讀

2025-04-15 09:52 上一頁面

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【正文】 (二 )在工作上對(duì)照,檢視擔(dān)當(dāng)盡責(zé)、敢于斗爭(zhēng)、攻堅(jiān)克難方面的差距。健全風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任追究機(jī)制,突出基于調(diào)整風(fēng)險(xiǎn)以后的考核結(jié)果兌現(xiàn),將風(fēng)險(xiǎn)防控和化解與領(lǐng)導(dǎo)班子及員工的績(jī)效考核、薪酬兌現(xiàn)以及職務(wù)升降等掛鉤,強(qiáng)化風(fēng)控責(zé)任意識(shí)。 (三 )征求意見和檢視問題情況。結(jié)合“廉潔從業(yè)建設(shè)年”工作的開展,在全公司層面大力加強(qiáng)思想政治教育和警示教育,通過身邊的案件教育,對(duì)關(guān)鍵崗位尤其是業(yè)務(wù)一線人員,以案示警,警鐘長(zhǎng)鳴,教育引導(dǎo)廣大黨員干部和業(yè)務(wù)一線人員加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),防范廉潔風(fēng)險(xiǎn),讓黨員干部知敬畏、存戒懼。另一方面,要防止權(quán)力“移位”,保證權(quán)力不為個(gè)人、小團(tuán)體、親朋好友謀利,不用于干那些搞形式、裝門面、圖熱鬧等不是為民謀利的事,真正做到“為官一任,造福一方”,為廣大人民群眾的富裕、幸福和安康鞠躬盡瘁、無私奉獻(xiàn)。 二是用好手中權(quán)力。二是學(xué)習(xí)改造主觀世界不夠深入,有時(shí)受經(jīng)驗(yàn)主義的束縛,分析、判斷和解決問題,站位不高,眼界不寬,對(duì)事物本質(zhì)認(rèn)識(shí)不夠深刻透徹。我感到,作為領(lǐng)導(dǎo)干部,從維護(hù)政治生命的角度出發(fā),必須自覺接受監(jiān)督。但這種交往,只是謀取私利的跳板,只是一種赤裸裸的權(quán)錢交易。能在大是大非面前, 保持頭腦清醒、立場(chǎng)堅(jiān)定,但在堅(jiān)定理想信念、砥礪高尚品格、涵養(yǎng)為民情懷上做得不夠,尤其對(duì)照焦裕祿、楊善洲、王繼才等先進(jìn)典型,黨性修養(yǎng)上有較大差距,有時(shí)把“硬約束”當(dāng)“努力方向”來把握,把普通黨員標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要求來對(duì)照,在黨性錘煉上,沒有很好做到“底線思維”與“高線追求”緊密結(jié)合。 三要從嚴(yán)監(jiān)督不松懈。 一要遵規(guī)守紀(jì)不逾越。面對(duì)深化供應(yīng)鏈改革中的新問題 歷史遺留的老問題 需要解決的新難題,要有 逢山開路 遇河架橋的精神,敢于走進(jìn)問題 探究癥結(jié),積極查找克難攻堅(jiān)的具體對(duì)策。對(duì)部署了 的工作要跟蹤問效 一抓到 底,以“拼字當(dāng)頭 搶字當(dāng)先”的精神,以“只爭(zhēng)朝夕 分秒必爭(zhēng)”的行動(dòng),快辦快結(jié) 快速反饋,事事有 結(jié)果,件件有 回聲,提升工作執(zhí)行力。 三要鉆研本職不外行。 (三 )在嚴(yán)格紀(jì)律規(guī)矩上 還存在差距。二是 調(diào)查鉆研不夠深入。在崗不在狀態(tài),無所事事,出勤不出力 。三是 在改革創(chuàng)新上 ,面對(duì)發(fā)展中面臨的艱難,全局性 戰(zhàn)略性 前瞻性的謀劃不多,對(duì)發(fā)展中的一些矛盾和問題,在分析原因 鉆研對(duì)策 破解瓶頸上 做得不夠。運(yùn)用 xx 新時(shí) 代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的立場(chǎng) 觀點(diǎn) 方法來分析 鉆研和解決問題的能力還不足,與公司實(shí)際結(jié)合不夠密切,處理一些具體問題時(shí) 不能把握要害環(huán)節(jié),造成有 些工作推進(jìn)不力 效果不佳。針對(duì)以上 意見建議 一是 持續(xù)強(qiáng)化警示教育,用身邊事教育身邊人,時(shí) 刻警醒自己和廣大干部職工要堅(jiān)固樹立底線 紅線意識(shí),增強(qiáng)防腐拒變的能力。 (二 )學(xué)習(xí)研討情況。 此次深化“三個(gè)以案”警示教育和“大討論”活動(dòng)真正做到 了 實(shí)打?qū)嵉? 聚焦問題 解決問題,體現(xiàn)了 警在根本 戒在痛處 改在實(shí)處的要求,是 一次觸及靈魂的大討論,夯實(shí)廉潔從業(yè)的思想基礎(chǔ)。要進(jìn)一步融入日常教育,注重分類指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)實(shí)效,發(fā)揮黨支部主體作用,認(rèn)真開展專題研討,高質(zhì)量召開專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì),推動(dòng)基層黨組織全面進(jìn)步、黨員隊(duì)伍全面過硬。同時(shí),要不斷提高政治敏銳性和政治鑒別力,擦亮眼睛,善于識(shí)別對(duì)黨不忠誠(chéng)不老實(shí)陽奉陰違的兩 面人和“偽忠誠(chéng)”,并與之作堅(jiān)決的斗爭(zhēng),對(duì)一切偏離“兩個(gè)維護(hù)”的錯(cuò)誤言行堅(jiān)決說“不”,對(duì)任何形式的“低級(jí)紅”“高級(jí)黑”堅(jiān)決抵制。工作中坐等上門多,主動(dòng)問需少,同職工群眾主動(dòng)溝通、主動(dòng)關(guān)心少,即使交流和談心也是說教多、傾聽少,公事多、感情少 。有時(shí)存在實(shí)用主義思想,抓工作對(duì)個(gè)人進(jìn)步、領(lǐng)導(dǎo)印象、上級(jí)評(píng)價(jià)考慮得比較多,對(duì)群眾能不 能滿意想得比較少 。 三是原則性斗爭(zhēng)性還不強(qiáng)。尤其對(duì)于一些政策難題、棘手矛盾、遺留問題,有求穩(wěn)怕亂的顧慮,擔(dān)心抓多了,精力會(huì)偏移,工作出紕漏,影響黨委全局,大多以心態(tài)推進(jìn),能放就放一放,能拖就拖一拖,主動(dòng)出擊、積極作為還不夠。 (二 )在工作方面,還存在勇于干事創(chuàng)業(yè)不夠擔(dān)當(dāng)?shù)膯栴}。雖然能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論特別是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,但有時(shí) 不能持之以恒,存在零散化、碎片化、快餐化的現(xiàn)象,沒有真正把學(xué)習(xí)作為改造思想的必修課,把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定的政治信念和政治立場(chǎng),尤其從政治上把大局、看問題、想事情,還沒有完全形成自覺,欠缺把握形勢(shì)、前瞻預(yù)見的敏銳性。嚴(yán)重違反黨的組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律和生活紀(jì)律,違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神,大搞特權(quán)活動(dòng)、大搞權(quán)錢交易,家風(fēng)不正,道德敗壞,貪婪成性、腐化墮落,對(duì)黨和國(guó)家事業(yè)造成巨大損害,性質(zhì)特別嚴(yán)重,影響十分惡劣。 三要從嚴(yán)監(jiān)督不松懈。 一要遵規(guī)守紀(jì)不逾越。面對(duì)深化供應(yīng)鏈改革中的 新問題、歷史遺留的老問題、需要解決的新難題,要有逢山開路、遇河架橋的精神,敢于走進(jìn)問題、探究癥結(jié),積極尋找克難攻堅(jiān)的具體對(duì)策。對(duì)部署了的工作要跟蹤問效、一抓到底,以“拼字當(dāng)頭、搶字當(dāng)先”的精神,以“只爭(zhēng)朝夕、分秒必爭(zhēng)”的行動(dòng),快辦快結(jié)、快速反饋,事事有結(jié)果,件件有回聲,提升工作執(zhí)行力。 三要鉆研本職不外行。 (三 )在嚴(yán)格紀(jì)律規(guī)矩上還存在差距。二是調(diào)查研究不夠深入。在崗不在狀態(tài),無所事事,出勤不出力 。三是在改革創(chuàng)新上,面對(duì)發(fā)展中面臨的困難,全局性、戰(zhàn)略性、前瞻性的謀劃不多,對(duì)發(fā)展中的一些矛盾和問題,在分析原因、研究對(duì)策、破解瓶頸上做得不夠。運(yùn)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó) 特色社會(huì)主義思想的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法來分析、研究和解決問題的能力還不足,與公司實(shí)際結(jié)合不夠緊密,處理一些具體問題時(shí)不能把握關(guān)鍵環(huán)節(jié),造成有些工作推進(jìn)不力、效果不佳。針對(duì)以上意見建議 一是持續(xù)強(qiáng)化警示教育,用身邊事教育身邊人,時(shí)刻警醒自己和廣大干部職工要牢固樹立底線、紅線意識(shí),增強(qiáng)防腐拒變的能力。 (二 )學(xué)習(xí)研討情況。 此次深化“三個(gè)以案”警示教育和“大討論”活動(dòng)真正做到了實(shí)打?qū)嵉鼐劢箚栴}、解決問題,體現(xiàn)了警在根本、戒在痛處、改在實(shí)處的要求,是一次觸及靈魂的大討論,夯實(shí)廉潔從業(yè)的思想基礎(chǔ)。要進(jìn)一步融入日常教育,注重分類指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)實(shí)效,發(fā)揮黨支部主體作用,認(rèn)真開展專題研討,高質(zhì)量召開專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì),推動(dòng)基層黨組織全面進(jìn)步、黨員隊(duì)伍全面過硬。同時(shí),要不斷提高政治敏銳性和政治鑒別力,擦亮眼睛,善于識(shí)別對(duì)黨不忠誠(chéng)不老實(shí)陽奉陰違的兩面人和“偽忠誠(chéng)”,并與之作堅(jiān)決的斗爭(zhēng), 對(duì)一切偏離“兩個(gè)維護(hù)”的錯(cuò)誤言行堅(jiān)決說“不”,對(duì)任何形式的“低級(jí)紅”“高級(jí)黑”堅(jiān)決抵制。工作中坐等上門多,主動(dòng)問需少,同職工群眾主動(dòng)溝通、主動(dòng)關(guān)心少,即使交流和談心也是說教多、傾聽少,公事多、感情少 。有時(shí)存 在實(shí)用主義思想,抓工作對(duì)個(gè)人進(jìn)步、領(lǐng)導(dǎo)印象、上級(jí)評(píng)價(jià)考慮得比較多,對(duì)群眾能不能滿意想得比較少 。 三是原則性斗爭(zhēng)性還不強(qiáng)。尤其對(duì)于一些政策難題、棘手矛盾、遺留問題,有求穩(wěn)怕亂的顧慮,擔(dān)心抓多了,精力會(huì)偏移,工作出紕漏,影響黨委全局,大多以心態(tài)推進(jìn),能放就放一放,能拖就拖一拖,主動(dòng)出擊、積極作為還不夠。 (二 )在工作方面,還存在勇于干事創(chuàng)業(yè)不夠擔(dān)當(dāng)?shù)膯栴}。雖然能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論特別是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,但有時(shí)不能持之以恒,存在零散化、碎片化、快餐化的現(xiàn)象,沒有真正把學(xué)習(xí)作為改造思想的必修課,把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定的政治信念和政治立場(chǎng),尤其從政治上把大局、看問題、想事情,還沒有完全形成自覺,欠缺把握形勢(shì)、前瞻預(yù)見的敏銳性。嚴(yán)重違反黨的組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律和生活紀(jì)律,違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神,大搞特權(quán)活動(dòng)、大搞權(quán)錢交易,家風(fēng)不正,道德敗壞,貪婪成性、腐化墮落,對(duì)黨和國(guó)家事業(yè)造成巨大損害 ,性質(zhì)特別嚴(yán)重,影響十分惡劣。 三要從嚴(yán)監(jiān)督不松懈。 一要遵規(guī)守紀(jì)不逾越。面對(duì)深化供應(yīng)鏈改革中的新問題、歷史遺留的老問題、需要解決的新難題,要有逢山開路、遇河架橋的精神,敢于走進(jìn)問題、探究癥結(jié),積極尋找克難攻堅(jiān)的具體對(duì)策。對(duì)部署了的工作要跟蹤問效、一抓到底,以“拼字當(dāng)頭、搶字當(dāng)先”的精神,以“只爭(zhēng)朝夕、分秒必爭(zhēng)”的行動(dòng),快辦快結(jié)、快速反饋 ,事事有結(jié)果,件件有回聲,提升工作執(zhí)行力。 三要鉆研本職不外行。 (三 )在嚴(yán)格紀(jì)律規(guī)矩上還存在差距。二是調(diào)查研究不夠深入。在崗不在狀態(tài),無所事事,出勤不出力 。三是在改革創(chuàng)新上,面對(duì)發(fā)展中面臨的困難,全局性、戰(zhàn)略性、前瞻性的謀劃不多,對(duì)發(fā)展中的一些矛盾和問題,在分析原因、研究對(duì)策、破解瓶頸上做得不夠。運(yùn)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法來分析、研究和解決問題的能力還不足,與公司實(shí)際結(jié)合不夠緊密,處理一些具體問題時(shí)不能把握關(guān)鍵環(huán)節(jié),造成有些工作推進(jìn)不力、效果不佳。針對(duì)以上意見建議 一是持續(xù)強(qiáng)化警示教育,用身邊事教育身邊人,時(shí)刻警醒自己和廣大干部職工要牢 固樹立底線、紅線意識(shí),增強(qiáng)防腐拒變的能力。 (二 )學(xué)習(xí)研討情況。 此次深化“三個(gè)以案”警示教育和“大討論”活動(dòng)真正做到了實(shí)打?qū)嵉鼐劢箚栴}、解決問題,體現(xiàn)了警在根本、戒在痛處、改在實(shí)處的要求,是一次 觸及靈魂的大討論,夯實(shí)廉潔從業(yè)的思想基礎(chǔ)。一切以制度為依 據(jù),堅(jiān)持制度面前人人平等,不搞特殊化 。 (四 )上一次組織生活會(huì)問題整改落實(shí)情況。健全風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任追究機(jī)制,突出基于調(diào)整風(fēng)險(xiǎn)以后的考核結(jié)果兌現(xiàn),將風(fēng)險(xiǎn)防控和化解與領(lǐng)導(dǎo)班子及員 工的績(jī)效考核、薪酬兌現(xiàn)以及職務(wù)升降等掛鉤,強(qiáng)化風(fēng)控責(zé)任意識(shí)。 (二 )在工作上對(duì)照,檢視擔(dān)當(dāng)盡責(zé)、敢于斗爭(zhēng)、攻堅(jiān)克難方面的差距。二是工作制度執(zhí)行不嚴(yán)格。 一是反對(duì)“四風(fēng)”不夠徹底。 政治理論學(xué)習(xí)有時(shí)仍停留在表面,沒有很好地處理好工學(xué)矛盾,集中學(xué)習(xí)的多、個(gè)人自學(xué)的少,專題討論的多、系統(tǒng)學(xué)習(xí)的少,務(wù)虛學(xué)習(xí)的多、聯(lián)系實(shí)際的少,導(dǎo)致理論武裝系統(tǒng)性不夠、用政治理論指導(dǎo)工作實(shí)踐不夠、加強(qiáng) 黨性修養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)不夠高等問題。 二要把握大局不偏離。二要雷厲風(fēng)行不怠政。厘清責(zé)任主體、責(zé)任邊界,樹立守土有責(zé)、守土盡責(zé)意識(shí),對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的工作,挺直腰桿地抓,理直氣壯地管,不怕得罪人、不怕關(guān)系壞、不怕“沒人緣”、不怕干錯(cuò)事。踐行“三嚴(yán)三實(shí)”作風(fēng),樹立“執(zhí)行沒有借口、落實(shí)就是責(zé)任”的理念,做老實(shí)人、說老 實(shí)話、干老實(shí)事。 二要秉公用權(quán)不異化。按照計(jì)劃安排,我認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì) xxx 重要指示批示和中央通報(bào)精神,以及省委關(guān)于警示教育部署要求,深入剖析反思典型案例反面教訓(xùn),廣泛談心征求意見,聚焦“四聯(lián)四增”、“十查十做”,緊密聯(lián)系個(gè)人實(shí)際,圍繞政治、工作、管理和作風(fēng)四個(gè)方面進(jìn)行了對(duì)照檢視,切實(shí)把問題找準(zhǔn)、根源剖透、措施定實(shí)。五是權(quán)力責(zé)任是雙刃劍,任何時(shí)候都不能濫,濫了就會(huì)害人害己、自食惡果。 三是嚴(yán)守紀(jì)律的主動(dòng)性還要加強(qiáng)。 二是敢闖敢試勁頭有所弱化。存在重業(yè)務(wù)輕教育管理的傾向,在抓干部教育管理方面,有時(shí)口頭強(qiáng)調(diào)比較多、傳達(dá)學(xué)習(xí)文件比較多,經(jīng)常性教育有時(shí)走形式,以搞過了代替搞好了,以“留痕”了代表落實(shí)了,導(dǎo)致個(gè)別干部思想放松,自我要求放松。紀(jì)律觀念還不夠強(qiáng),有時(shí)執(zhí)行政策紀(jì)律還習(xí)慣于口頭表態(tài)、依賴于上級(jí)強(qiáng)調(diào),有些地方還沒有真正下大力度去糾治、去整改。減輕基層負(fù)擔(dān)方面,還存在“工作留痕”現(xiàn)象,不管工作大小,都要求有記錄、有登統(tǒng)計(jì)、有資料留存,導(dǎo)致基層忙于應(yīng)付材料。政治忠誠(chéng)就是發(fā)自內(nèi)心的不講條件的嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。對(duì)黨員干部如何干事創(chuàng)業(yè)、怎么擔(dān)當(dāng)作為,提出了明確要求,指明了方法路徑。按照各項(xiàng)規(guī)章制度嚴(yán)格要求自己,經(jīng)常對(duì)照檢查,舉一反三,用制度約束自己。一切以制度為依 據(jù),堅(jiān)持制度面前人人平等,不搞特殊化 。 (四 )上一次組織生活會(huì)問題整改落實(shí)情況。健全風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任追究機(jī)制,突出基于調(diào)整風(fēng)險(xiǎn)以后的考核結(jié)果兌現(xiàn),將風(fēng)險(xiǎn)防控和化解與領(lǐng)導(dǎo)班子及員工的績(jī)效考核、薪酬兌現(xiàn)以及職務(wù)升降等掛鉤,強(qiáng)化風(fēng)控責(zé)任意識(shí)。 (二 )在工作上對(duì)照,檢視擔(dān)當(dāng)盡責(zé)、敢于斗爭(zhēng)、攻堅(jiān)克難方面的差距。二是工作制度執(zhí)行不嚴(yán)格。 一是反對(duì)“四風(fēng)”不夠徹底。 政治理論學(xué)習(xí)有時(shí)仍停留在表面,沒有很好地處理好工學(xué)矛盾,集中學(xué)習(xí)的多、個(gè)人自學(xué)的少,專題討論的多、系統(tǒng)學(xué)習(xí)的少,務(wù)虛學(xué)習(xí)的多、聯(lián)系實(shí)際的少,導(dǎo)致理論武裝系統(tǒng)性不夠、用政治理論指導(dǎo)工作實(shí)踐不夠、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)不夠高等問題。 二要把握大局不偏離。二要雷厲風(fēng)行不怠政。厘清責(zé)任主體、責(zé)任邊界,樹立守土有責(zé)、守土盡責(zé)意識(shí),對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的工作,挺直腰桿地抓,理直氣壯地管,不怕得罪人、不怕關(guān)系壞、不怕“沒人緣”、不怕干錯(cuò)事。踐行“三嚴(yán)三實(shí)”作風(fēng),樹立“執(zhí)行沒有借口、落實(shí)就是責(zé)任”的理念,做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事。 二要秉公用權(quán)不異化。按照計(jì)劃安排,我認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì) xxx 重要指示批示和中央通報(bào)精神,以及省委關(guān)于警示教育部署要求,深入剖析反思典型案例反面教訓(xùn),廣泛談心征求意見,聚焦“四聯(lián)四增”、“十查十做”,緊密聯(lián)系個(gè)人實(shí)際,圍繞政治、工作、管理和作風(fēng)四個(gè)方面進(jìn)行了對(duì)照檢視,切實(shí)把問題找準(zhǔn)、根源剖透、措施定實(shí)。五是權(quán)力責(zé)任是雙刃劍,任何時(shí)候都不能濫,濫了就會(huì)害人害己、自食惡果。 三是嚴(yán)守紀(jì)律的主動(dòng)性還要加強(qiáng)。 二是敢闖敢試勁頭有所弱化。存在重業(yè)務(wù)輕教育管理的傾向,在抓干部教育管理方面,有時(shí)口頭 強(qiáng)調(diào)比較多、傳達(dá)學(xué)習(xí)文件比較多,經(jīng)常性教育有時(shí)走形式,以搞過了代替搞好了,以“留痕”了代表落實(shí)了,導(dǎo)致個(gè)別干部思想放松,自我要求放松。紀(jì)律觀念還不夠強(qiáng),有時(shí)執(zhí)行政策紀(jì)律還習(xí)慣于口頭表態(tài)、依賴于上級(jí)強(qiáng)調(diào),有些地方還沒有真正下大力度去糾治、去整改。減輕基層負(fù)擔(dān)方面,
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