畢業(yè)設(shè)計(jì)工作手冊(cè)20xx-免費(fèi)閱讀
【正文】 3 3 譯 文 翻譯準(zhǔn)確、通順、文字流暢，譯文數(shù)量符合要求。 3 5 文獻(xiàn)綜述 掌握本領(lǐng)域相關(guān)文獻(xiàn)資料，并有自己的見解。參考文獻(xiàn)按文中出現(xiàn)的先后統(tǒng)一用阿拉伯?dāng)?shù)字進(jìn)行自然編號(hào)，一般序碼宜用方括號(hào)括起，不 用園括號(hào)括起。注釋只限于寫在注釋符號(hào)出現(xiàn)的同頁(yè)，不得隔頁(yè)。 ６．標(biāo)題層次 畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )的全部標(biāo)題層次應(yīng)有條不紊，整齊清晰。 ３．名 詞、名稱 科學(xué)技術(shù)名詞術(shù)語(yǔ)盡量采用全國(guó)自然科學(xué)名詞審定委員會(huì)公布的規(guī)范詞或國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、部標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的名稱，尚未統(tǒng)一規(guī)定或叫法有爭(zhēng)議的名稱術(shù)語(yǔ)，可采用慣用的名稱。 7．參考文獻(xiàn) 參考文獻(xiàn)是畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )不可缺少的組成部分，它反映畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )的取材來(lái)源、材料的廣博程度和材料的可靠程度，也是作者對(duì)他人知識(shí)成果的承認(rèn)和尊重。 ３．目錄 目錄按三級(jí)標(biāo)題編寫（即： 1??、 ??、 ??），要求標(biāo)題層次清晰。 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的學(xué)生通過(guò) 電話、 電子郵件等形式至少 每周和 指導(dǎo)教師要 主動(dòng) 聯(lián)系一次 ，教師指導(dǎo)每位學(xué)生的時(shí)間，每周不少于 1 小時(shí)。 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）不及格者，發(fā)給結(jié)業(yè)證書。 2．深入實(shí)際調(diào)查研究，虛心向?qū)嵙?xí)單位技術(shù)人員及老師學(xué)習(xí)，刻苦鉆研、勤于思考，解放思想，勇于創(chuàng)新，在實(shí)踐中努力提高分析和解決工程技術(shù)問(wèn)題的能力。 ① 畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )?？己私Y(jié) 束后，將優(yōu)秀學(xué)生及表現(xiàn)較差的學(xué)生名單報(bào)系，作為畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)?cè)u(píng)定的參考以及重點(diǎn)質(zhì)量審查對(duì)象。 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 姓名 班級(jí) 專業(yè) 指導(dǎo)教師 無(wú)錫科技職業(yè)學(xué)院 工 作 手 冊(cè) 2 目 錄 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作條例 (試行 )； （見教學(xué)管理手冊(cè) 63 頁(yè)） 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)管理規(guī)定； 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）學(xué)生管理規(guī)定； 畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 ) 撰寫規(guī)范； 畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 ) 開題報(bào)告； 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中期匯報(bào)表（學(xué)生用）； 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中期檢查 表（教師用）； 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯資格審查表； 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)教師評(píng)閱評(píng)分表 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)閱教師評(píng)分表 1畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯委員會(huì)意見表； 1畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)?cè)u(píng)分表 3 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)管理規(guī)定 一、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)工作的程序 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）動(dòng)員 各系畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）由系主任負(fù)責(zé)進(jìn)行動(dòng)員，教研室主任、班主任、全體指導(dǎo)教師及學(xué)生都參加，組織學(xué)習(xí)條例，明確職責(zé)及要求。院督查組將根據(jù)抽查情況，將表現(xiàn)較差的學(xué)生名單報(bào)各系，作為重點(diǎn)答辯對(duì)象。 ② 畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )任務(wù)書。 3．必須以科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度獨(dú)立完成規(guī)定的工作。如果學(xué)生自愿重修，可及時(shí)提出申請(qǐng)，經(jīng)指導(dǎo)教師、系教學(xué)主任、院分管院長(zhǎng)批準(zhǔn)，到教學(xué)科研處辦理重修手續(xù)，并安排在下一屆畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）時(shí)間進(jìn)行。在外單位完成畢業(yè)設(shè)計(jì)的同學(xué)，教師每一周必須保持聯(lián)絡(luò) 1 次。目錄中的標(biāo)題應(yīng)與正文中的標(biāo)題一致，附錄也應(yīng)依次列入目錄。一份完整的參考文獻(xiàn)可向讀者提供一份有價(jià)值的信息資料。使用外文縮寫代替某一名詞術(shù)語(yǔ)時(shí)，首次出現(xiàn)時(shí)應(yīng)在括號(hào)內(nèi)注明其含義。相同的層次應(yīng)采用統(tǒng)一的表示體例，正文中各級(jí)標(biāo)題下的內(nèi)容應(yīng)同各自的標(biāo)題對(duì)應(yīng)，不應(yīng)有與標(biāo)題無(wú)關(guān) 的內(nèi)容。 ８．公式 公式應(yīng)居中書寫，公式的編號(hào)用圓括號(hào)括起放在公式右邊行末，公式和編號(hào)之間不加虛線。 各系根據(jù)本《要求》可進(jìn)一步補(bǔ)充或細(xì)化適
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