20xx年小學(xué)教育心理學(xué)第八章練習(xí)題及答案-免費(fèi)閱讀
【正文】 ④預(yù)測 —— 預(yù)測下文會(huì)出現(xiàn)什么。程序化訓(xùn)練就是將活動(dòng)的基本技能，分解成若干有條理的小步驟，在其適宜的范圍內(nèi)，作為固定程序，要求活動(dòng)主體按此進(jìn)行活動(dòng)，并經(jīng)過反復(fù)練習(xí)使之達(dá)到自動(dòng)化程度。 (3)資源管理策略是輔助學(xué)生管理可用環(huán)境和資源的策略，有助于學(xué)生適應(yīng)環(huán)境并調(diào)節(jié)環(huán)境以適應(yīng)自己的需要，對學(xué)生的動(dòng)機(jī)具有重要的作用，主要包括時(shí)間管理策略、學(xué)習(xí)環(huán)境管理策略、努力管理策略以及社會(huì)資源利用策略等。 (6)個(gè)人自我效能感。 (2)內(nèi)化性原則。它大致可分為人、作業(yè)和策略三方面的知識： ①關(guān)于人的知識：主要是指學(xué)生可能獲得的有關(guān)將人類視為認(rèn)知加工者時(shí)，具有什么特征的信息和知識； ②關(guān)于作業(yè)的知識：是指對作業(yè)性質(zhì)和不同作業(yè)需要不同的認(rèn)知水平這兩個(gè)方面的知識； ③關(guān)于策略的知識：是指學(xué)生認(rèn)識到的進(jìn)行認(rèn)知活動(dòng)存在的策略、各種策略的優(yōu)缺點(diǎn)、應(yīng)用條件以及不同認(rèn)知任務(wù)使用什么策略最有效等方面的知識。學(xué)習(xí)策略的基本特征有以下幾個(gè)方面： (1)學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)者為了完成學(xué)習(xí)目標(biāo)而積極主動(dòng)地使用的。 6． D．見學(xué)習(xí)精要中精細(xì)加工策略的定義。 5．簡述常用的精細(xì)加工策略。 5．學(xué)習(xí)策略的構(gòu)成因素主要包括 ____、學(xué)習(xí)的調(diào)節(jié)與控制和 ____ 。 A．自我控制 B．自我認(rèn)知 C．自我指導(dǎo) D．自我學(xué)習(xí) 8．對有效完成任務(wù)所需的技能、策略及其來源的意識稱之為 ( )。教育心理學(xué) 第八章 一、單項(xiàng)選擇題 1．學(xué)習(xí)策略一般包括認(rèn)知策略、元認(rèn)知策略和 ( )。 A．元認(rèn)知知識 B．元認(rèn)知能力 C．元認(rèn)知控制 D．元認(rèn)知計(jì)劃 9．不屬于元認(rèn)知策略的是 ( )。 6．常用的組織策略有 ____、利用圖形、 ____。 四、論述題 1．聯(lián)系教學(xué)實(shí)際， 說明學(xué)習(xí)策略的層次分類。 7． A．見學(xué)習(xí)精要中對構(gòu)成學(xué)習(xí)策略的基本元素 —— 元認(rèn)知的總結(jié)，元認(rèn)知的實(shí)質(zhì)是人對認(rèn)知活動(dòng)的自我意識和自我控制，故正確答案為 A。它會(huì)隨著學(xué)習(xí)者對學(xué)習(xí)目標(biāo)期望 和學(xué)習(xí)內(nèi)容的難易程度的改變而靈活地選擇。 3．組
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