【摘要】Origin繪圖和數(shù)據(jù)分析2020年11月Origin?Origin簡(jiǎn)介?第1章Origin基礎(chǔ)知識(shí)?第2章繪制二維圖形?第3章多圖層繪圖?第4章三維繪圖?第5章曲線擬合?第6章Origin數(shù)據(jù)分析Origin簡(jiǎn)介??Origin是美國(guó)M
2024-10-17 23:28
【摘要】二、圖表的應(yīng)用EXCEL提供了柱狀、條形、折線、散點(diǎn)、餅狀圖等14種圖表類型。每種圖表都有不同的子類項(xiàng)可供選擇,可創(chuàng)建出不同格式的圖表。1、通過(guò)圖表向?qū)?chuàng)建圖表v選擇“插入—圖表”命令。選擇標(biāo)準(zhǔn)類型中的“柱形圖”,子圖表類型里選擇第一個(gè),點(diǎn)擊“下一步”v點(diǎn)擊“數(shù)據(jù)區(qū)域”選項(xiàng)卡,選擇“A2:D5”,合計(jì)數(shù)據(jù)不被選擇,系列(也就是產(chǎn)
2025-01-02 13:42
【摘要】封丘縣第一初級(jí)中學(xué)王立霞復(fù)習(xí)我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了條形圖和扇形圖非洲拉美/加勒比歐洲北美亞洲條形統(tǒng)計(jì)圖的優(yōu)點(diǎn)是能夠顯示每組中的具體數(shù)據(jù),易于比較數(shù)據(jù)之間的差別,缺點(diǎn)是無(wú)法顯示每組數(shù)據(jù)占總體的百分比的多少.扇形圖的優(yōu)點(diǎn)是易于顯示每組數(shù)
2024-12-01 00:57
【摘要】單擊此處編輯主標(biāo)題單擊此處編輯副標(biāo)題單擊此處編輯標(biāo)題?正文部分樣例A?正文部分樣例B?正文部分樣例C?正文部分樣例D–正文部分樣例I–正文部分樣例II–正文部分樣例III單擊此處編輯標(biāo)題?正文部分樣例A?正文部分樣例B?正文部分樣例C?正文部分樣例D
2025-04-19 19:06
【摘要】你能通過(guò)觀察說(shuō)出每個(gè)時(shí)刻該病人的體溫嗎?哪一時(shí)刻體溫最高?哪一時(shí)刻體溫最低?該病人的體溫是如何變化的?某病人體溫變化圖象上述能表示出數(shù)量變化特征和規(guī)律的一般用折線圖表示,它主要用顯示不同時(shí)間內(nèi)事物發(fā)展變化的規(guī)律和趨勢(shì)。閱讀課本58頁(yè)到59頁(yè)的問(wèn)題,并回答下列問(wèn)題(1)描述1986——2020年來(lái)我國(guó)GDP的
2024-11-10 05:19
【摘要】Excel高級(jí)運(yùn)用和數(shù)據(jù)分析——蔣曉君Contents目錄數(shù)據(jù)分析Excel的函數(shù)運(yùn)用Excel的圖表制作課程開(kāi)發(fā)背景員工員工問(wèn)題一:個(gè)人素質(zhì)水平分布不均衡,對(duì)管理工具的使用程度不一問(wèn)題二:缺乏主動(dòng)學(xué)習(xí)和運(yùn)用管理工具的意識(shí)問(wèn)題三:有工作熱情,卻管理水平不高,無(wú)法創(chuàng)造高績(jī)效問(wèn)題四:一線管理人員對(duì)管理工具的運(yùn)用不熟
2024-12-31 23:51
【摘要】【教學(xué)目標(biāo)】1.了解頻數(shù)分布折線圖的概念.2.會(huì)讀頻數(shù)分布折線圖.3.會(huì)畫頻數(shù)分布折線圖.【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】?重點(diǎn):本節(jié)教學(xué)的重點(diǎn)是頻數(shù)分布折線圖?難點(diǎn):畫頻數(shù)分布折線圖的過(guò)程比較復(fù)雜,是本節(jié)教學(xué)的難點(diǎn)【教學(xué)過(guò)程】一、引入新課(本節(jié)課的內(nèi)容是上節(jié)課內(nèi)容的延伸和擴(kuò)展,引例的安排既鞏固了頻數(shù)、頻率相
2024-12-08 08:28
【摘要】第七章散布圖.與.回歸分析3/16/20231西安科技大學(xué)·管理學(xué)院一、什么是散布圖?n通過(guò)因素控制結(jié)果。n散布圖、回歸分析為質(zhì)量特性—主導(dǎo)因素之相關(guān)關(guān)系提供量化信息。n當(dāng)生產(chǎn)操作條件或產(chǎn)品設(shè)計(jì)條件發(fā)生更改時(shí),回歸分析可以為工藝、產(chǎn)品特性的變化趨勢(shì)提供定量預(yù)測(cè)模型。并為控制質(zhì)量參數(shù)提供指導(dǎo)。n1、散布圖:用來(lái)研究成對(duì)
2025-01-16 15:21
【摘要】??QC工具之——散布圖&雷達(dá)圖QC工具培訓(xùn)??查檢表柏拉圖特性要因圖層別法直方圖管制圖散布圖關(guān)聯(lián)圖系統(tǒng)圖親和圖矩陣法PDPC法矩陣資料解析法愚巧法甘特圖雷達(dá)圖推移圖箭條圖腦力激蕩法
2025-01-18 16:35
【摘要】3?3頻數(shù)分布折線圖如圖表示某時(shí)段經(jīng)過(guò)某高速公路測(cè)速點(diǎn)的汽車的速度。速度(km/h)頻數(shù)(輛)20406080100某日7:00-9:00經(jīng)過(guò)某高速公路測(cè)速點(diǎn)的汽車速度的頻數(shù)折線圖為了直觀地反映頻數(shù)分布的情況,我們也常常采用頻數(shù)分布折線圖。
2025-01-14 12:17
【摘要】統(tǒng)計(jì)過(guò)程控制(SPC)與休哈特控制圖(四)第八章排列圖法和因果圖法一、排列圖法(一)什么是排列圖排列圖是為尋找主要問(wèn)題或影響質(zhì)量的主要原因所使用的圖。它是由兩個(gè)縱坐標(biāo)、一個(gè)橫坐標(biāo)、幾個(gè)按高低順序依次排列的長(zhǎng)方形和一條累計(jì)百分比折線所組成的圖。它的基本圖形,見(jiàn)圖9-1。排列圖又稱帕累托圖。最早是由意大利經(jīng)濟(jì)學(xué)家帕累托用來(lái)分析社會(huì)財(cái)富的分布狀況。他發(fā)現(xiàn)少數(shù)人
2025-05-16 05:05
【摘要】ERP實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)分析李曉慶中國(guó)科學(xué)院心理研究所2023-07-01●ERP實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的若干問(wèn)題如何從ERP數(shù)據(jù)中得出結(jié)論ERP成分(ponent)與ERP波形(waveform)ERP實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的無(wú)關(guān)變量及應(yīng)對(duì)策略刺激材料數(shù)
2025-02-19 23:16
【摘要】題目:圖書(shū)館管理系統(tǒng)一、系統(tǒng)功能:為了方便圖書(shū)館管理人員對(duì)圖書(shū)的借閱、歸還等提供輕松快捷的管理方式,同時(shí)也方便廣大的讀者用戶可以隨時(shí)隨地的對(duì)圖書(shū)進(jìn)行續(xù)借,查詢。實(shí)現(xiàn)人力與設(shè)備費(fèi)用的節(jié)??;處理速度的提高;管理信息服務(wù)的改進(jìn);人員工作效率的提高?,F(xiàn)有的圖書(shū)管理系統(tǒng)分為圖書(shū)采購(gòu)、圖書(shū)編目、圖書(shū)借閱、信息檢索四部分,統(tǒng)各部分既相互獨(dú)立,又能進(jìn)行各部分之間的數(shù)據(jù)調(diào)用。
2025-06-24 14:13
【摘要】第一篇:《折線統(tǒng)計(jì)圖》單元教材分析 《折線統(tǒng)計(jì)圖》單元教材分析 本單元在認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖的基礎(chǔ)上教學(xué)折線統(tǒng)計(jì)圖。教學(xué)目標(biāo)是學(xué)生初步認(rèn)識(shí)折線統(tǒng)計(jì)圖,了解其特點(diǎn);能夠看懂折線圖中的數(shù)據(jù)內(nèi)容,并利用數(shù)據(jù)進(jìn)...
2024-10-14 03:37
【摘要】反映數(shù)據(jù)分布情況的表格叫做知識(shí)回顧反映數(shù)據(jù)分布情況的基本統(tǒng)計(jì)圖叫做成績(jī)(分)369121518頻數(shù)(人)組別(分)頻數(shù)~3~12~18~9~6組中值(分)
2024-11-18 21:40