【摘要】【教學目標】1.了解頻數(shù)分布折線圖的概念.2.會讀頻數(shù)分布折線圖.3.會畫頻數(shù)分布折線圖.【教學重點、難點】?重點:本節(jié)教學的重點是頻數(shù)分布折線圖?難點:畫頻數(shù)分布折線圖的過程比較復雜,是本節(jié)教學的難點【教學過程】一、引入新課(本節(jié)課的內(nèi)容是上節(jié)課內(nèi)容的延伸和擴展,引例的安排既鞏固了頻數(shù)、頻率相
2024-12-08 08:28
【摘要】第七章散布圖.與.回歸分析3/16/20231西安科技大學·管理學院一、什么是散布圖?n通過因素控制結(jié)果。n散布圖、回歸分析為質(zhì)量特性—主導因素之相關(guān)關(guān)系提供量化信息。n當生產(chǎn)操作條件或產(chǎn)品設(shè)計條件發(fā)生更改時,回歸分析可以為工藝、產(chǎn)品特性的變化趨勢提供定量預測模型。并為控制質(zhì)量參數(shù)提供指導。n1、散布圖:用來研究成對
2025-01-16 15:21
【摘要】??QC工具之——散布圖&雷達圖QC工具培訓??查檢表柏拉圖特性要因圖層別法直方圖管制圖散布圖關(guān)聯(lián)圖系統(tǒng)圖親和圖矩陣法PDPC法矩陣資料解析法愚巧法甘特圖雷達圖推移圖箭條圖腦力激蕩法
2025-01-18 16:35
【摘要】3?3頻數(shù)分布折線圖如圖表示某時段經(jīng)過某高速公路測速點的汽車的速度。速度(km/h)頻數(shù)(輛)20406080100某日7:00-9:00經(jīng)過某高速公路測速點的汽車速度的頻數(shù)折線圖為了直觀地反映頻數(shù)分布的情況,我們也常常采用頻數(shù)分布折線圖。
2025-01-14 12:17
【摘要】統(tǒng)計過程控制(SPC)與休哈特控制圖(四)第八章排列圖法和因果圖法一、排列圖法(一)什么是排列圖排列圖是為尋找主要問題或影響質(zhì)量的主要原因所使用的圖。它是由兩個縱坐標、一個橫坐標、幾個按高低順序依次排列的長方形和一條累計百分比折線所組成的圖。它的基本圖形,見圖9-1。排列圖又稱帕累托圖。最早是由意大利經(jīng)濟學家帕累托用來分析社會財富的分布狀況。他發(fā)現(xiàn)少數(shù)人
2025-05-16 05:05
【摘要】ERP實驗設(shè)計和數(shù)據(jù)分析李曉慶中國科學院心理研究所2023-07-01●ERP實驗設(shè)計中的若干問題如何從ERP數(shù)據(jù)中得出結(jié)論ERP成分(ponent)與ERP波形(waveform)ERP實驗設(shè)計中的無關(guān)變量及應(yīng)對策略刺激材料數(shù)
2025-02-19 23:16
【摘要】題目:圖書館管理系統(tǒng)一、系統(tǒng)功能:為了方便圖書館管理人員對圖書的借閱、歸還等提供輕松快捷的管理方式,同時也方便廣大的讀者用戶可以隨時隨地的對圖書進行續(xù)借,查詢。實現(xiàn)人力與設(shè)備費用的節(jié)省;處理速度的提高;管理信息服務(wù)的改進;人員工作效率的提高?,F(xiàn)有的圖書管理系統(tǒng)分為圖書采購、圖書編目、圖書借閱、信息檢索四部分,統(tǒng)各部分既相互獨立,又能進行各部分之間的數(shù)據(jù)調(diào)用。
2025-06-24 14:13
【摘要】第一篇:《折線統(tǒng)計圖》單元教材分析 《折線統(tǒng)計圖》單元教材分析 本單元在認識條形統(tǒng)計圖的基礎(chǔ)上教學折線統(tǒng)計圖。教學目標是學生初步認識折線統(tǒng)計圖,了解其特點;能夠看懂折線圖中的數(shù)據(jù)內(nèi)容,并利用數(shù)據(jù)進...
2024-10-14 03:37
【摘要】反映數(shù)據(jù)分布情況的表格叫做知識回顧反映數(shù)據(jù)分布情況的基本統(tǒng)計圖叫做成績(分)369121518頻數(shù)(人)組別(分)頻數(shù)~3~12~18~9~6組中值(分)
2024-11-18 21:40
【摘要】折線統(tǒng)計圖教學設(shè)想教學內(nèi)容:蘇教版小學數(shù)學四年級下冊第94-96頁。教材分析:折線統(tǒng)計圖是在學生學習了統(tǒng)計表、條形統(tǒng)計圖的基礎(chǔ)上進行教學的。這部分內(nèi)容是小學“統(tǒng)計與概率”知識的重要內(nèi)容之一。它是學生進一步學習復式折線統(tǒng)計圖的基礎(chǔ),通過這部分內(nèi)容的學習,可以發(fā)展學生的統(tǒng)計觀念,進一步體會統(tǒng)計在生活中的意義和作用,培養(yǎng)學生分析解決問題的能力?! W情分析:學生已經(jīng)學習了簡單的數(shù)據(jù)收集、整
2025-06-30 02:10
【摘要】折線統(tǒng)計圖的認識(第一課時)教學目標:【知識與技能】1、初步認識單式折線統(tǒng)計圖,知道折線統(tǒng)計圖的特點。2.會看單式折線統(tǒng)計圖,分析數(shù)量的增減變化情況,并回答問題。【過程與方法】1、讓學生經(jīng)歷觀察統(tǒng)計圖,分析數(shù)據(jù)的全過程。2、在學習過程中引導學生體會根據(jù)實際情況進行靈活變化。3、培養(yǎng)學生結(jié)合生活實際運
2025-06-24 17:49
【摘要】第2課時復式折線統(tǒng)計圖一、教學內(nèi)容:教科書第23-24頁,例題,練一練,二、教學目標:1,使學生經(jīng)歷用復式折線統(tǒng)計圖描述數(shù)據(jù)的過程,了解復式折線統(tǒng)計圖的特點和作用;能看懂復式折線統(tǒng)計圖所表示的信息,能根據(jù)要求完成復式折線統(tǒng)計圖.2,使學生能根據(jù)復式折線統(tǒng)計圖中的信息,進行簡單的分析,比較和判斷,推理,進一步增強統(tǒng)
2024-11-23 15:26
【摘要】折線統(tǒng)計圖習題單式折線統(tǒng)計圖1.折線統(tǒng)計圖不但表示出(),而且能夠清楚地表示出()變化的情況.2.用統(tǒng)計圖表示數(shù)量之間的關(guān)系更形象具體,使人印象深刻.常用的統(tǒng)計圖有()、()、()。3.折線統(tǒng)計圖的繪制方法是:(
2025-03-26 00:33
【摘要】第一篇:折線統(tǒng)計圖 課題:單式折線統(tǒng)計圖 教學內(nèi)容:冀教版《數(shù)學》五年級下冊第107、108頁。 教學目標:1.經(jīng)歷自主嘗試用折線統(tǒng)計圖表示數(shù)據(jù)并進行描述、分析的過程。2.進一步認識折線統(tǒng)計圖,...
2024-10-29 04:27
【摘要】第一篇:折線統(tǒng)計圖 教學目標: 1、借助實例,認識折線統(tǒng)計圖,了解折線統(tǒng)計圖的作用,會用折線統(tǒng)計圖表示數(shù)據(jù)。 2、在統(tǒng)計活動中,感受統(tǒng)計與現(xiàn)實生活的聯(lián)系,進一步發(fā)展統(tǒng)計觀念。 教學重點、難點:...
2024-10-28 19:20