小學(xué)音樂教師工作總結(jié)個人(優(yōu)秀14篇)-免費(fèi)閱讀
【正文】 在思想、學(xué)習(xí)、工作和生活中嚴(yán)格要求自我，全方面開展自身優(yōu)勢。在教育教學(xué)注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和進(jìn)取性的調(diào)動，堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣，注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在必須根底上創(chuàng)造音樂。我以勤奮、扎實、樂觀作為自我做人的標(biāo)準(zhǔn)，時刻鞭策鼓舞自我。在教學(xué)工作中，本學(xué)年期，我認(rèn)真根據(jù)新調(diào)整的教學(xué)大綱和學(xué)生實際情景備教案。密切聯(lián)系學(xué)生，經(jīng)常征求學(xué)生對老師的意見，不斷改進(jìn)教法，提高教學(xué)效果，爭取大面積的豐收。因此，要加強(qiáng)練習(xí)。學(xué)會課本上的全部歌曲，通過 歌曲的演唱，使學(xué)生更加愛祖國、愛人民、愛勞動、愛學(xué)習(xí)、愛科學(xué)、愛科學(xué)、愛大自然、愛生活。我十分認(rèn)真地對待這項工作，經(jīng)常深入班級，為自我的班級做一些力所能及的事。在那里，我要對尹教師，我的好朋友最真誠的說聲“多謝”。我克服各種困難，進(jìn)取學(xué)習(xí)各種音樂教育理論，利用間隙時間練習(xí)聲樂技巧，為教學(xué)工作做好充實準(zhǔn)備。又進(jìn)行了漢族舞蹈基本手位和腳位的練習(xí)。效果異常的好，我也從中學(xué)到了許多東西。響應(yīng)學(xué)校號召，積極參加學(xué)校組織的各項活動，注重政治理論的學(xué)習(xí)。抓住每一個學(xué)習(xí)的機(jī)會提高自我的業(yè)務(wù)水平。在下個學(xué)期里，我會更加有效的利用這個新資源，讓它有效的體此刻我的課堂中。秧歌基本舞步的訓(xùn)練。以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式。在這個學(xué)期里，我還利用網(wǎng)絡(luò)建立了自我的博客，在閑暇時間里，我會在我的博客里發(fā)表我的一些教學(xué)感想和文章，這樣，天南海北的朋友會對你的東西各抒己見。異常是班主任教師有公事外出時，我會盡我的所能管理好我們的班級。學(xué)會如下讀譜知識：弱起小節(jié)、速度記號、跨小節(jié)的切分音。在唱歌、視唱和聽音練習(xí)方面，大部分同學(xué)都有了一定的基礎(chǔ)，但每班還有四五個音樂上的后進(jìn)生五音不全，我們要多給這些同學(xué)一些關(guān)心和愛心，使他們盡快的喜歡起音樂來，讓他們高興起來，盡快脫掉“樂盲”的帽子。唱歌：學(xué)習(xí)用正確的口形歌唱，咬字吐字清晰。在教育教學(xué)注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和進(jìn)取性的調(diào)動，堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣，注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在必須基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。在思想、學(xué)習(xí)、工作和生活中嚴(yán)格要求自我，全方面發(fā)展自身優(yōu)勢。音樂真正成為他們的
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