最新小學音樂教師期末工作總結(jié)小學音樂教師期末工作總結(jié)與反思(8篇)-免費閱讀
【正文】 為了讓舞蹈隊的孩子能夠?qū)W到更多、更新的知識，我放棄個人休息時間外出進修，經(jīng)過不懈的努力我又在今年拿到了澳大利亞踢踏舞和爵士舞的教師任教資格證書，這時的我站在課堂上無愧于自己也無愧于孩子，孩子們在我的課堂上學到的舞蹈不會是過時的，我也不是在吃自己的老底兒，而是把新鮮的果實摘給孩子們，讓活力和激情在舞蹈的課堂上涌動。通過多種方式的學習我積累了大量的素材，撰寫的論文也多次在國家、省、市、區(qū)獲獎。關(guān)心、熱愛學生，做孩子們的好朋友。我們在過去的一年當中忙碌著、辛苦著、奔波著同時也收獲著，新的一年即將開始我們在制定“宏偉藍圖”的同時也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己取得更大的進步。五、努力目標1 加強自身音樂素質(zhì)的訓練，摸索出一套適合我自己的特長和教學方法。二、教學方面在教育教學工作上，我利用學科特有的力量來教育學生的思想，尊重學生的人格，讓學生獨立，對學生進行各方面的引導和教育。同時加強了全校的養(yǎng)生操《八段錦》的訓練，學生表演的很出色。三、教學效果引用知識和對樂器的興趣，四年以上班級會吹奏豎笛。小學音樂教師期末工作總結(jié) 小學音樂教師期末工作總結(jié)與反思篇六時光如梭，一轉(zhuǎn)眼又到期末了，忙碌又充實的教育教學工作也接近尾聲了，本學期我繼續(xù)擔任全校的音樂教學工作，為促進今后的教學，現(xiàn)總結(jié)如下：一、教學方面在教育教學中，在課堂上開設(shè)了“小舞臺”，讓學生表現(xiàn)自己的才華，給予了他們充分的表現(xiàn)欲。除一、三年級外，我還擔任四年級音樂課，本學年，我校四年級有一個班級，這個班級三年級的時候我就擔任他們的音樂老師，層次不一，讓我困惑很久，重新教相對薄弱德爾同學才能跟得上，而進步快的同學則有一種已經(jīng)會的心理，則怠慢，開學初，這樣的矛盾在音樂課上讓大家都很束縛，隨著跟這些新同學漸漸熟悉，后來我要求他們標注，有學習的快感后，逐漸他們漸漸跟的上，不能完整的一個樂句演唱，就一個小節(jié)的唱，近期末，最調(diào)皮的孩子課上也有了事做，加入進來，有了識譜的基礎(chǔ)，節(jié)奏練習、旋律的上行、下行、休止、力度記號等等音樂技能，才能逐一的拓展開，音樂課的趣味也從唱到掌握知識，而獲得的成就感中得到。個性是班主任老師有公事外出時，我會盡我的所能管理好我們的班級。在這個學期里，我還利用網(wǎng)絡(luò)建立了自己的博客，在閑暇時間里，我會在我的博客里發(fā)表我的一些教學感想和文章，這樣，天南海北的朋友會對你的東西各抒己見。以適應(yīng)當前教育的形式。秧歌基本舞步的訓練。在下個學期里，我會更加有效的利用這個新資源，讓它有效的體此刻我的課堂中。抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務(wù)水平。不敷方面?zhèn)魇诜矫孢€不敷精益求精，對付門生講堂老例傳授抓的不敷緊，特別是對一年級門生如何使他們對音樂教科書中的內(nèi)容產(chǎn)生樂趣另有待進步和加強。不敷的地方是側(cè)重了感情、樂趣的培養(yǎng)，略微忽略了對九年級門生樂理知識的教授。小學音樂教師期末工作總結(jié) 小學音樂教師期末工作總結(jié)與反思篇三韶光如梭，一轉(zhuǎn)眼又到期末了，忙碌又富裕的工作也挨近尾聲了，我細細的回顧一下本身在這半學期的工作環(huán)境，下面我就從幾個方面對我這學期的工作做以總結(jié)：思維方面在思維上我自動向上，附和黨的各項目標政策，酷好教誨奇跡，參加政治進修，當真做好筆記。時間觀念和責任意識強，能與學校大部隊保持高度一致。一、 思想品德方面我品行優(yōu)良、思想積極、作風端正、樂觀向上、愛崗敬業(yè)、責任心強、尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事，樂于助人、堅決擁護學校的正確決策和領(lǐng)導。這樣不僅僅掌握了該掌握的知識，而且興趣倍增，課堂氣氛靈活多樣，學的十分簡單。藝術(shù)教育對于提高的全面素質(zhì)有著其她教學不可替代的特殊作用，音樂教育屬于藝術(shù)教育的范疇，是學校進行藝術(shù)教育的重要途徑之一。而“音樂教育”是透過音樂的手段去塑照人、培養(yǎng)人、造就人的教育。響應(yīng)學校號召，用心參加學校組織的各項活動，注重政治理論的學習，以用心的態(tài)度參加教育活動，認真記讀書筆記，并結(jié)合自我的實際，做出深刻剖析，所寫材料受到局領(lǐng)導和同志們的好評。最新小學音樂教師期末工作總結(jié) 小學音樂教師期末工作總結(jié)與反思(8篇)最新小學音樂教師期末工作總結(jié) 小學音樂教師期末工作總結(jié)與反思(8篇)工作學習中一定要善始善終，只有總結(jié)才標志工作階段性完成或者徹底的終止。配合組里搞好教研活動，抓住每一個學習的機會提高自我的業(yè)務(wù)水平。所以音樂是手段，育人才是目的。因此，如何使音樂教育在素質(zhì)教育中發(fā)揮用心主動的作用，作為一名音樂教師，我覺得如何抓好課堂教學，提高教學效益這是重中之重。同時在讓動腦筋，編動作、節(jié)奏的過程中，還充分發(fā)揮了他們的想象力，極大的激發(fā)了們創(chuàng)新思維的火花。善于用真、善、美的思想來武裝自己的頭腦，喜歡以自己規(guī)范的言行、良好的情操、文明的修養(yǎng)、進取的態(tài)度來感染和引領(lǐng)學生，并努力的從音樂學科中挖掘出極具審美情趣的精神食糧來充實學生的內(nèi)心，培養(yǎng)學生的審美，塑造學生的靈魂，引導他們的價值取向。四、 工作業(yè)績方面作為教育工作者，教師的教學業(yè)績最終體現(xiàn)在學生的成績上。我自動響應(yīng)學校各項活動以及帶領(lǐng)交給的各項任務(wù)，服從各項學校的規(guī)章軌制。畢竟三者是彼此效用、彼此增進的。對本身的傳授還不敷嚴謹。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤，服從學校安排。三、課外活動課外活動是我校地一面旗幟，對于這方面受益的學生能夠說一生受益。經(jīng)過學習，我排練了舞蹈《小背簍
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