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小學(xué)音樂教師個人工作總結(jié)范文-免費(fèi)閱讀

2024-12-07 00:07 上一頁面

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【正文】 音樂興趣不僅要保持還須使樂于參與音樂活動,其音樂學(xué)習(xí)領(lǐng)域有必要拓寬接觸的音樂曲目需要更加豐富,音樂體裁、音樂表演形式,音樂知識也需要增加內(nèi)容。 根據(jù)不同年級的不同特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)。關(guān)心、熱愛,做孩子們的好朋友。每周按時(shí)參加升旗儀式,從不缺勤。又一學(xué)期即將結(jié)束,在這段邊工作邊學(xué)習(xí)的日子里,我凡事都腳踏實(shí)地地去做,不弛于空想,不騖于虛聲,而惟以為真的態(tài)度做踏實(shí)的功夫。 四、考試: 為了是音樂考試不流于老套、死板,使學(xué)生能更自然地表現(xiàn)音樂,表達(dá)自己對音樂的理解,也為了讓我對每位學(xué)生有個基本的了解,這學(xué)期的音樂考試我采用了:讓學(xué)生選擇一種表演方式,即唱、奏、舞等來表現(xiàn)。致使他們不能真正認(rèn)識到自己的錯誤而有恃無恐。畢竟三者是相互作用、相互促進(jìn)的。 六、不足方面 教學(xué)方面不夠精,有待提高和加強(qiáng)。舞蹈隊(duì)人員多,我把學(xué)生分成大班和小班,根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行訓(xùn)練,在班主任的配合下,我在二、三年級選了16名新的隊(duì)員,認(rèn)真按計(jì)劃活動,學(xué)生興趣高,效果很好。在教學(xué)工作中,本學(xué)年期,我擔(dān)任三年級的音樂課教學(xué)任務(wù)。使音樂真正成為他們的朋友,讓每個學(xué)生都喜歡音樂。 在教育教學(xué)工作上,我利用學(xué)科特有的力量來教育學(xué)生,尊重他們的人格,給學(xué)生獨(dú)立的空間,對學(xué)生進(jìn)行各方面的引導(dǎo)和教育。讓班主任放心的去,滿意而歸。在那里,我還認(rèn)真學(xué)習(xí)其他教師在教育、教學(xué)中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)同時(shí)也把自己好的做法、想法跟大家分享,這種方便、快捷的學(xué)習(xí)方式使我的生活更加充實(shí)。 俗話說,音美是一家。經(jīng)過學(xué)習(xí),我排練了舞蹈《小背簍》,《榴花似火》,《小白船》。 三、課外活動 課外活動是我校地一面旗幟,對于這方面受益的學(xué)生可以說一生受益。每周按時(shí)參加升旗儀式,從不缺勤,服從學(xué)校安排。 二、教學(xué)方面 本學(xué)年期,我擔(dān)任一至五年級的音樂課教學(xué)任務(wù)。根據(jù)需要本學(xué)期我擔(dān)任學(xué)校的舞蹈隊(duì)的訓(xùn)練工作,每周五的下午進(jìn)行訓(xùn)練。可以說我的每節(jié)課無愧于自己也無愧于孩子,孩子們在我的課堂上學(xué)到的舞蹈不會是過時(shí)的,我也不是在吃自己的老底兒,而是把新鮮的果實(shí)摘給孩子們,讓活力和在舞蹈的課堂上涌動。在低年級音樂課中,常常出現(xiàn)讓孩子們通過歌曲的學(xué)習(xí)畫出一幅畫。從中,我也學(xué)到了許多的知識。 六、努力目標(biāo) 加強(qiáng)自身音樂素質(zhì)的訓(xùn)練,摸索出一套適合我自己的特長和教學(xué)方法。本學(xué)期,我擔(dān)任三年級、五年級、六年級的音樂課教學(xué)工作。 作為老師,上課是最重要的,上學(xué)期公開課就反映出很多問題,比如,課堂的組織,音樂理論知識的傳授等方面,還需要進(jìn)一步的提高。我認(rèn)真根據(jù)新調(diào)整的教學(xué)大綱和學(xué)生實(shí)際情況備教案。利用學(xué)生喜歡的游戲法如:兩人一組推小車練習(xí)臂力,貼墻疊人練習(xí)前橋等很受學(xué)生喜愛。 性格方面還不夠開朗和樂觀,有待改善。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。因此,今后應(yīng)特別注意賞罰分明、把握尺度。 五、其他: 我經(jīng)常利用休息時(shí)間去收集各種音樂文化資料,以便讓學(xué)生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長見識,并獲得更多美的感悟。因此,在這里,我想實(shí)事求是地來談?wù)勛约核〉玫某煽兣c不足之處。服從學(xué)校安排,人際關(guān)系融洽。 記得有一位老教師曾經(jīng)對我說過:“雖然你面對的是四
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