最新丑小鴨教案幼兒園反思中班(3篇)-免費閱讀
【正文】 丑小鴨受欺辱的部分，也是本課最精彩的部分。丑小鴨的丑一下子映就在了孩子們的頭腦中，也為后面的學(xué)習(xí)埋下了伏筆。我從小就喜歡讀他的作品。丑小鴨教案幼兒園反思中班篇二《丑小鴨》是二年級的一篇課文，也是安徒生非常有代表的一篇童話故事，寓意是非常深刻的，可是一個二年級的孩子是無論無何也不會真正理解安徒生先生寫這篇童話的真正用意的，作為老師我們應(yīng)該怎樣引導(dǎo)孩子理解課文內(nèi)容，指導(dǎo)他們讀好這篇童話才是教學(xué)的真正難點和重點。三、 結(jié)束環(huán)節(jié)：通過律動〈數(shù)鴨子〉來結(jié)束本活動。認(rèn)識丑小鴨的特征和習(xí)性。啟發(fā)幼兒創(chuàng)造性思維和發(fā)展性思維。能分析故事情節(jié)，培養(yǎng)想象力。準(zhǔn)備字卡、錄音機、各種動物的頭飾。四、延伸環(huán)節(jié)：續(xù)編故事《丑小鴨過著幸?？鞓返纳睢?。一、讀準(zhǔn)讀好課文“讀”是語文學(xué)習(xí)的根本途徑，它應(yīng)該成為課堂的主題活動，在本課的教學(xué)中，我始終牢牢把握住讓“學(xué)生進(jìn)行各種各樣的讀”這條主線組織教學(xué)，給予學(xué)生讀的時間和空間，并借助一定的方法，激發(fā)學(xué)生閱讀的欲望和空間。于是我很用心地設(shè)計這篇童話故事，并分三課時把此課授完。二、丑鴨變美鵝當(dāng)我把丑小鴨的
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