5s推行實(shí)務(wù)--修養(yǎng)的推進(jìn)重點(diǎn)(ppt70)-現(xiàn)場管理-免費(fèi)閱讀
【正文】 區(qū)分 □ 設(shè)備□輔具□計(jì)量器具□材料□部件□輔助材料□半成品□成品□事務(wù)用品□其它 品名 型號 數(shù)量 原因 □ 老化□生產(chǎn)預(yù)定的估計(jì)錯(cuò)誤□定單取消□使用不良□設(shè)計(jì)變更□失去用途□加工不良□其它 判定者 處理方法 部門 載 68 【 本講總結(jié) 】 5S是通過整理、整頓、清掃來強(qiáng)化管理，通過清潔來鞏固效果，通過這 4S來規(guī)范員工的行為準(zhǔn)則，通過規(guī)范員工的行為準(zhǔn)則來改變員工的工作、學(xué)習(xí)、生活等各方面的態(tài)度，使之成為一種良好的習(xí)慣，達(dá)到塑造一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)和企業(yè)的目的。 ? 巡視完畢后，要召開現(xiàn)場會(huì)議，將問題點(diǎn)指定專人及時(shí)地跟進(jìn)解決。 ● 5S推進(jìn)要說明精神要點(diǎn)，讓每個(gè)員工都毫無疑問地去執(zhí)行。所以 5S的活動(dòng)，第一，它的一個(gè)環(huán)節(jié)就是部門，每一個(gè)人都有責(zé)任；第二，每一個(gè)責(zé)任都要環(huán)環(huán)相扣，也就是每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部之間都要環(huán)環(huán)相扣。到第二個(gè)階段以后就是 4S，即整理、整頓、清掃再加一個(gè)核心 ——清潔，清潔就是規(guī)范化，制度化?；蚪凶銮鍜咧等罩?。在 5S實(shí)施好的公司，很多員工很難察覺到它的存在，因?yàn)榇蠹叶剂?xí)慣了，也就都習(xí)以為常了。有很多人，聽說 5S作用顯著，對 5S都?xì)J佩不已。 項(xiàng)目 內(nèi) 容 滿分 得分 問題點(diǎn) 整理 （ 1）有無定期實(shí)施紅牌作戰(zhàn)管理（拋棄非必需品） 4 （ 2）公告欄有無過期的公告 4 （ 3）桌子抽屜是否雜亂 4 （ 4）有無必要的隔間妨礙辦公室良好視野 4 （ 5）下班時(shí)桌面上是否干凈利落 4 整頓 （ 1）文件類有無定位化（配合顏色、斜線） 4 （ 2）能否隨時(shí)取出必要文件、磁盤等 4 載 32 （ 3）桌子、文件架有無控制在最低數(shù)量 4 （ 4）有無以區(qū)域線規(guī)劃桌子、文件架、通道位置 4 （ 5）有無規(guī)定常用品存放場所、并加以管理 4 清掃 （ 1）地面、桌面是否雜亂 4 （ 2）垃圾箱有無溢滿 4 （ 3）有無雜亂布置的導(dǎo)線 4 （ 4）辦公自動(dòng)化設(shè)備有無污穢及塵埃 4 （ 5）開水供應(yīng)處是否干凈 4 清潔 （ 1）有無文件檔案管理制度 4 （ 2）有無依照檔案制度將文件歸檔 4 （ 3）本部門重點(diǎn)目標(biāo)管理有無目視化 4 （ 4）供應(yīng)開水處有無標(biāo)示清掃責(zé)任人 4 （ 5）有無指定書庫、書架維護(hù)負(fù)責(zé)人 4 修養(yǎng) （ 1）有無工作計(jì)劃管理 4 （ 2）工作去向表示板有無妥善利用 4 （ 3）文件傳閱有無按規(guī)定進(jìn)行 4 （ 4）有無積極參加工作會(huì)議 4 （ 5）有無按規(guī)定穿制服 4 部門： 檢查日： 檢查人： 載 33 【 自檢 3】 ? 制作一張修養(yǎng)檢查表，各辦公室的人員可進(jìn)行一下評比?？墒且欢螘r(shí)間以后，我發(fā)現(xiàn)，那些領(lǐng)導(dǎo)干部是為做早課而做早課。 ◆必須在規(guī)定的時(shí)間和場所內(nèi)休息。怎樣才能做到修養(yǎng)，很多公司把它具體化為兩個(gè)方面： ①工作上按照標(biāo)準(zhǔn)要求作業(yè)； ②從良好的個(gè)人修養(yǎng)和職業(yè)道德做起。如果一個(gè)企業(yè)到處亂糟糟的，東西隨便亂放，通道不暢通，這樣的工作環(huán)境根本留不住人才。要求每一個(gè)員工都嚴(yán)守標(biāo)準(zhǔn)，整理、整頓、清掃、清潔都要按照標(biāo)準(zhǔn)去作業(yè)。 ◆認(rèn)真、敬業(yè)。 鑄造團(tuán)隊(duì)精神 載 8 ?修養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)的是持續(xù)保持良好的習(xí)慣。應(yīng)強(qiáng)調(diào)的是要保持良好的習(xí)慣。所以有了清潔以后，我們還要深入一步地進(jìn)行素質(zhì)教育，要做到有修養(yǎng)。我是一個(gè)作業(yè)員、員工，應(yīng)如何進(jìn)行整理、整頓以及清掃。 載 11 ? 假如在一個(gè)企業(yè)里，經(jīng)常有人上班遲到，卻沒有受到任何處罰，或沒有給予適當(dāng)?shù)闹浦?，新來的員工，他會(huì)怎么看這個(gè)公司，或者說其他的人又會(huì)怎么樣看待這個(gè)人，如果大家都嚴(yán)格地按照規(guī)定去遵守，沒有特殊的分子，那這個(gè)企業(yè)又怎能不成為一個(gè)既有良好的企業(yè)形象又有極高的經(jīng)濟(jì)效益的優(yōu)秀企業(yè)呢 ? 載 12 ? 比如在工作時(shí)間內(nèi)不可以隨意地談天說笑、離開工作崗位、不能看小說、打磕睡、看報(bào)紙、吃零食等，不能有各種不應(yīng)有的言行。要想進(jìn)行徹
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